Шифр: menr/2006/4 Журнал 2006г. N 4 Екшембиев, Р. С. Особенности менеджмента в сфере персональных ФИНАНСОВ / Р.С. Екшембиев. - С.3-11. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ПЕРСОНАЛЬНЫЕ финансы, управление Хохлова, Т. П. Эволюция методологии организационного проектирования: динамическое горизонтальное структурирование / Т.П. Хохлова. - С.12-25. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ОРГАНИЗАЦИОННОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ, методология, горизонтальное структурирование Суглобов, А. Е. Методологические и организационные основы проведения аудита / А.Е. Суглобов. - С.26-37. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: аудит, основы проведения Методика применения имитационной эколого-демографо-экономической модели виртуального государства для оценки качества человеческого потенциала / Н.П.Тарасова [и др.]. - С.38-45 Созинов, В. А. Развитие управления в исполнительной власти субъекта Федерации: иерархия или гетерархия? / В.А. Созинов. - 46-58: рис. Кл.слова: ОРГАНЫ ИСПОЛНИТЕЛЬНОЙ ВЛАСТИ , управление, субъекты федерации, государственное управление, управление в ОИВСФ Степанова, А. Г. Макроэкономическое планирование и прогнозирование экономики региона в системе государственного управления / А.Г. Степанова. - С.59-64 Кл.слова: ЭКОНОМИКА РЕГИОНОВ, ГОСУДАРСТВЕННОЕ УПРАВЛЕНИЕ, национальные экономики, устойчивые тенденции изменения пропорций Кравченко, К. А. Методология организационного проектирования систем управления / К.А. Кравченко. - С.65-75 Кл.слова: организационное проектирование систем управления, в крупных компаниях, этапы, управление предприятием, требования менеджмента качества Бабич, О. В. Методика выявления путей повышения эффективности использования основных производственных фондов промышленного предприятия / О.В. Бабич. - С.76-85 Кл.слова: ОСНОВНЫЕ средства, анализ ,основные направления, анализ использования оборудования, основные производственные фонды, повышение эффективности Левкин, Н. В. Реинжиниринг и даунсайзинг : сравнительный анализ с позиции организационной культуры компании / Н.В. Левкин. - С.96-104. - Библиогр. в конце ст. Костерин, А. Г. Управление конкурентным бенчмаркингом в торговле на основе анализа DEA / А.Г. Костерин, И.Г. Костерин. - С.86-95 Кл.слова: БЕНЧМАРКИНГ конкурентный, технология управления Милосердов, Д. О. Модель реинжиниринга бизнес-процессов организационно-управленческой структуры промышленных предприятий / Д.О. Милосердов. - С.105-113. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: реинжиниринг организационно-управленческой структуры промышленного предприятия, модель, организационная структура комбинированная Лукичева, Л. И. Подходы к оценке стоимости интеллектуального капитала организации / Л.И. Лукичева, М.Р. Салихов. - С.114-122 Кл.слова: ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ КАПИТАЛ, оценка, структура капитала организации Шинкоренко, О. Н. Стандарты серии ISO 9000:2000 и управление трудовыми ресурсами предприятия / О.Н. Шинкоренко. - С.123-128 Кл.слова: менеджмент качества Завальный, П. Н. Современные модели управления крупными компаниями / П.Н. Завальный, А.Ю. Силантьев. - С.129-137 Кл.слова: мотивирование сотрудников, управление персоналом, модели Мясоедова, Т. Г. Нужна ли мотивация к непрерывному обучению на современном производстве? / Т.Г. Мясоедова. - С.138-143 Кл.слова: мотивации к обучению Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : эк. (1) Свободны: эк. (1) |
Абрамова, Светлана Владимировна (кандидат педагогических наук). Проектная и учебно-исследовательская работа школьников по русскому языку [Текст]. Ст. 4 / С. В. Абрамова // Русский язык в школе. - 2011. - № 8. - С. 17-23. . - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч.
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): русский язык -- организация деятельности -- рефлексия -- развитие личности -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- критерии оценки -- учебно-исследовательская деятельность -- проектная деятельность -- мотивации к обучению -- положительная мотивация -- оценивание работ Аннотация: Анализ недостатков учебно-исследовательских работ и оценка эффективности их ведения для развития личности и положительной мотивации школьников в изучении русского языка. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Вартанова, И. И. Личность старшеклассника: мотивация и система ценностей [Текст] / И. И. Вартанова // Вопросы психологии. - 2012. - № 3. - С. 3-11. - Библиогр.: с. 11 (18 назв.) . - ISSN 0042-8841
Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): старшеклассники -- личность учащихся -- личностное развитие школьников -- учебные ценности -- мотивации -- мотивации к обучению -- ценности Аннотация: Выявлялись и сопоставлялись предпочтения школьниками базовых и учебных ценностей (с учетом соотношения значимости и доступности) в 9 и 11 классах в зависимости от типа мотивации. Показано, что значимость и доступность исследуемых групп ценностей в значительной степени определяются доминирующей мотивацией. При этом выявлена тенденция противопоставления сознательного и эмоционального отношения к ценностям. Выявлены также некоторые гендерные особенности ценностных ориентаций, связанные с опережающим развитием девочек по сравнению с мальчиками того же возраста. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Ларионов, Алексей Эдиславович (кандидат исторических наук ; доцент кафедры истории и политологии). Проблемы реадаптации студентов-фронтовиков к учебному процессу после Великой Отечественной войны [Текст] / А. Э. Ларионов // Вестник Ассоциации вузов туризма и сервиса. - 2013. - № 1. - С. 72-81. - Библиогр.: с. 81 (11 назв.) . - ISSN 1999-5644
Рубрики: Образование. Педагогика История образования--Советский Союз--СССР, 1941-1949 гг. Кл.слова (ненормированные): повседневность -- адаптация -- студенты-фронтовики -- высшее образование -- ментальность -- мотивации к обучению -- Великая Отечественная война Аннотация: Статья посвящена проблеме возвратной адаптации студентов-фронтовиков к учебному процессу. На фактическом материале и на основе источников реконструируются особенности ментальности переходного периода от войны к миру. Успешность была предопределена совокупностью адаптационных механизмов, основанных на высокой мотивированности участников и корпоративной солидарности. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : эк. (1) Свободны: эк. (1) |
Цяо Ланьцзюй (доктор педагогических наук; старший преподаватель). Исследование причин мотивации к изучению китайского языка в институтах Конфуция в России в контексте глобализации [Текст] / Цяо Ланьцзюй // Преподаватель XXI век. - 2023. - № 2, ч. 1. - С. 114-130 : табл. - Библиогр. в конце ст. (23 назв.) . - ISSN 2073-9613
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): анкетирование -- высшие учебные заведения -- китайский язык -- мотивации к обучению -- обучение иностранным языкам Аннотация: О вопросах распространения китайского языка в Институтах Конфуция в России в эпоху глобализации. Доп.точки доступа: Институт Конфуция; Дальневосточный федеральный университет \институт конфуция\ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1) Свободны: н.з. (1) |