Голикова, Т. В. Повышение воспитательного потенциала уроков английского языка при обсуждении моральных дилемм [Текст] / Т. В. Голикова // Иностранные языки в школе. - 2012. - № 2. - С. 74-80. - Библиогр.: с. 80 (7 назв. ) . - ISSN 0130-6073
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): английский язык -- воспитание -- воспитательный потенциал -- дилеммы -- иностранные языки -- моральные дилеммы -- нравственное воспитание -- нравственный выбор -- развитие спонтанной речи -- спонтанная речь Аннотация: Использование моральных дилемм на практических занятиях по английскому языку позволяет совершенствовать монологическую речь учащихся, способствует прочному и глубокому запоминанию изучаемого материала. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : и.л. (1) Свободны: и.л. (1) |
Голикова, Т. В. Moral dilemmas [Text] / Т. В. Голикова // Иностранные языки в школе. - 2012. - № 2 ; Методическая мозаика. - 2012. - № 2. - С. 28-30. - (Методическая мозаика. - 2012. - № 2. - С. 28-30) . - ISSN 0130-6073. - журнал в журнале
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): английский язык -- воспитание -- нравственное воспитание -- дилеммы -- моральные дилеммы Аннотация: Текст на английском языке о моральных дилеммах. inia/2012/2 : Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : и.л. (1) Свободны: и.л. (1) |
Отношение к "чужим" при стрессе: системная дедифференциация [Текст] = Attitude to outgroup members in stress: system dedifferentiation / И. И. Знаменская [и др.] // Психологический журнал. - 2016. - Т. 37, № 4. - С. 44-58 : табл., рис. - Библиогр.: с. 54-57 (76 назв.). - Прил. . - ISSN 0205-9592
Рубрики: Психология Социальная психология Кл.слова (ненормированные): индуцированный стресс -- моральные дилеммы -- нравственные отношения -- отношение к чужим -- психология развития -- регрессия -- системная дедифференциация -- системно-эволюционный подход -- социальные отношения -- стрессы -- чужие Аннотация: Исследуется актуальная психологическая проблема - выявление особенностей нравственного отношения взрослых людей к "чужим" в состоянии кратковременного индуцированного стресса. Доп.точки доступа: Знаменская, И. И.; Марков, А. В.; Бахчина, А. В.; Александров, Ю. И. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Хвостов, Андрей Анатольевич (доктор психологических наук; профессор; ведущий научный сотрудник). Диагностика морального сознания в зарубежных исследованиях [Текст] / Андрей Хвостов // Развитие личности. - 2016. - № 3. - С. 113-138. - Библиогр.: с. 130-134 (53 назв.) . - ISSN 2071-9788
Рубрики: Психология Психология личности Кл.слова (ненормированные): аморализм -- диагностика морального сознания -- зарубежные исследования -- методы диагностики морального сознания -- моральная идентичность -- моральное сознание -- моральные дилеммы -- моральные суждения -- оценка морального осознания Аннотация: Представлена история развития методов диагностики морального сознания (преимущественно в США и Западной Европе), описаны конкретные методы, их преимущества и ограничения. Доп.точки доступа: Питтель, С. М.; Мендельсон, Д. А.; Венедорф, К. А.; Кольберг, Л. (американский психолог ; 1927-1987); Джиббс, Д.; Бандура, А. (канадский психолог ; 1925-); Уолкер, Л. Д.; Аквино, К.; Рид, А. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |