Копытько, Светлана Васильевна. Студенты из стран Азиатско-Тихоокеанского региона в российских вузах: проблемы педагогической коммуникации [Текст] / С. В. Копытько // Социальные и гуманитарные науки на Дальнем Востоке. - 2009. - N 2 (22) : Межкультурные коммуникации в образовательном пространстве Дальнего Востока. - С. 31-38. - Библиогр.: с. 38 (20 назв.). - d, 2008, , 0 . - ISSN 1992-2868
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Психология Социальная психология Кл.слова (ненормированные): педагогическая коммуникация -- межличностная коммуникация -- межкультурная коммуникация -- диалог культур -- диалогическое взаимодействие -- вторичная языковая личность -- коммуникативная компетенция -- дискоммуникация -- позиция наивного реализма -- сохранение лица -- прагматизм -- межкультурная адаптация -- гибкий этноцентризм -- коммуникативное ядро личности -- коммуникативная дистанция -- иностранные студенты Аннотация: В статье излагаются некоторые проблемы педагогической коммуникации в процессе профессиональной подготовки студентов из стран Азиатско-Тихоокеанского региона в российском вузе и предлагаются методические рекомендации по их решению. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Цыбульник, Людмила Михайловна. Педагогические аспекты эстетической направленности межкультурных коммуникаций [Текст] / Л. М. Цыбульник // Социальные и гуманитарные науки на Дальнем Востоке. - 2009. - N 2 (22) : Межкультурные коммуникации в образовательном пространстве Дальнего Востока. - С. 49-55. - Библиогр.: с. 55 (13 назв.). - d, 2008, , 0 . - ISSN 1992-2868
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): эстетическая направленность -- межкультурная коммуникация -- языковая среда -- толерантность -- межэтническое взаимодействие -- эстетические представления -- открытый диалог -- межкультурный диалог -- фольклор -- креативная личность -- межкультурная адаптация -- педагогическая поддержка -- эстетическая деятельность -- образовательное пространство -- мотивации Аннотация: В данной статье рассматривается проблема влияния русской культуры на формирование эстетических представлений китайских студентов в контексте языковой среды и вне ее, способствующей эстетическому развитию их личности, обладающей межкультурной компетенцией, способной к межкультурной толерантности, взаимопониманию и кросскультурному взаимодействию. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Князев, В. Н. (доктор психологических наук; профессор). Трансформация социально-психологической идентичности в процессе межкультурной адаптации [Текст] / В. Н. Князев // Инновации в образовании. - 2012. - № 3. - С. 62-67. - Библиогр.: с. 66-67 (6 назв. ) . - ISSN 1609-4646
Рубрики: Социология Социология общества Кл.слова (ненормированные): социально-психологическая адаптация -- межкультурная адаптация -- идентичность -- трансформация идентичности -- кризис идентичности -- стратегии сохранения идентичности Аннотация: Статья посвящена проблеме трансформации идентичности в условиях межкультурной адаптации. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1) Свободны: н.з. (1) |
Виничук, Наталья Владимировна (кандидат психологических наук; доцент). Социально-психологическая адаптация студентов в полиэтническом образовательном пространстве вуза [Текст] / Н. В. Виничук, В. В. Калита // Социальные и гуманитарные науки на Дальнем Востоке. - 2014. - № 3 (43). - С. 189-194. - Библиогр.: с. 194 (16 назв.) . - ISSN 1992-2868
Рубрики: Психология Социальная психология Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): ассимиляция -- интеграция -- китайские студенты -- культурная адаптация -- культурный шок -- межкультурная адаптация -- образы -- полиэтническое образовательное пространство вуза -- представления -- психосемантика -- социально-психологическая адаптация -- типичные китайцы -- эмпирические исследования -- этнические стереотипы -- этнокультурная адаптация -- этнопсихологические особенности Аннотация: Рассмотрен процесс социально-психологической адаптации студентов в полиэтническом образовательном пространстве вуза. Проведено эмпирическое исследование представления о "типичном китайце" у китайских и российских студентов. Характеристики представлений рассмотрены как показатели успешности межкультурной социально-психологической адаптации. В результате обнаружены позитивные представления у всех молодых людей. Образ "типичного китайца" у российских молодых людей больше содержит внешне описательные характеристики и этнические символы Китая. Китайцы же выражают позитивную социально-личностную сущность образа, социально значимые качества. Доп.точки доступа: Калита, Виталий Владимирович (кандидат психологических наук; доцент) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |