Ивинский, А. Д. Литературная политика Екатерины Великой и Фридрих II [Текст] / А. Д. Ивинский> // Филологические науки. - 2009. - N 5. - С. 112-119. . - Библиогр.: с. 118-119
Рубрики: Литературоведение История литературы--Пруссия--Россия Кл.слова (ненормированные): императоры -- императрицы -- литературная политика -- литературные журналы -- литературные программы -- национальная литература -- противостояние монархов Аннотация: Политическое противостояние России и Пруссии дополнялось личным противостоянием Екатерины Великой и Фридриха II, претендовавших на звание самого просвещенного монарха Европы. Доп.точки доступа: Екатерина II (императрица российская ; 1729-1796); Фридрих II (император прусский ; 1740-1786) Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Заломкина, Г. [Рецензия] [Текст] / Г. Заломкина> // Новое литературное обозрение. - 2011. - N 5. - С. 398-400. . - Рец. на кн.: Zalambani M. Censura, istituzioni e politica letteraria in URSS (1964-1985) / M. Zalambani. - Firenze : Firenze University Press, 2009. - 284 p. - (Biblioteca di Studi Slavistici).
Рубрики: Литературоведение Русская литература XX в. Кл.слова (ненормированные): литературная политика -- писатели -- рецензии -- советская литература -- цензура Доп.точки доступа: Zalambani, M. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Синицын, Федор. Советская политика в сфере литературы и "буддийский фактор" (1920 - 1950-е годы) [Текст] / Ф. Синицын> // Вопросы литературы. - 2013. - № 5. - С. 327-346. - Библиогр. в сносках . - ISSN 0042-8795
Рубрики: Литературоведение Теория литературы--СССР, 20 в. 20-50-е гг. Кл.слова (ненормированные): буддийская культура -- идеологизация -- литературная политика -- литературные процессы -- национальная литература -- религиозные факторы -- эпосы Аннотация: Идеологизация литературы в СССР. Политика советской власти в отношении дореволюционного литературного наследия - народных героических эпосов народов СССР, исповедовавших буддизм и ислам (буряты, калмыки, башкиры, татары, киргизы). Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Дрейзис, Юлия Александровна. Основные тренды в развитии литературы КНР с 1949 года по настоящее время [Текст] / Ю. А. Дрейзис> // Проблемы Дальнего Востока. - 2019. - № 5, ч. 1. - С. 173-188. - Библиогр.: с. 186-188 (41 назв.) . - ISSN 0131-2812
Рубрики: Литературоведение Литература Азии--Китай, 1949-2019 гг. Кл.слова (ненормированные): авангард -- китайская поэзия -- литературная политика -- литературный рынок -- современная литература Аннотация: В статье описываются основные тенденции развития литературы материкового Китая за 70 лет, с 1949 г. - основания КНР - вплоть до современности. На протяжении всего этого времени китайские проза, поэзия и драма находились в прямой зависимости от изменений культурной политики, санкционированных КПК. "Оттепели" сменялись этапами реакции; с начала 1990-х годов на литературу стала оказывать влияние коммерциализация. На фоне роста открытости китайского общества литература Китая постепенно влилась в общемировой литературный процесс. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Дрейзис, Юлия Александровна. Школьный литературный канон в системе китайской средней школы высшей ступени [Текст] / Ю. А. Дрейзис> // Проблемы Дальнего Востока. - 2019. - № 6. - С. 163-170. - Библиогр.: с. 169-170 (17 назв.) . - ISSN 0131-2812
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования--Китай Кл.слова (ненормированные): К-12 -- китайская литература -- китайская поэзия -- китайские школы -- литературная политика -- литературный канон -- литературный рынок -- образовательная система -- современная литература -- средняя школа -- учебные программы -- школьное образование -- школьный литературный канон Аннотация: В статье дано описание состава школьного литературного канона в том виде, как он представлен в официально санкционированных образовательных пособиях для средней школы высшей ступени КНР. Китай проводит общенациональную реформу учебной программы для школьного образования (К-12). В результате меняется и состав школьного литературного канона, который отражает важные изменения. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1) Свободны: н.з. (1) |