Беляева, Ирина Васильевна (канд. филол. наук). Средства количественной оценки в современном русском языке [Текст] / И. В. Беляева> // Русский язык в школе. - 2007. - N 4. - С. 74-78. . - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч.
Рубрики: Языкознание Русский язык Кл.слова (ненормированные): обучение русскому языку -- количественные оценки -- единицы языка -- нумерализация Аннотация: О единицах языка, имеющих оценочный компонент содержания. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Пищальникова, Вера Анатольевна (д-р филол. наук). Значение и концепт [Текст] / В. А. Пищальникова> // Русский язык в школе. - 2007. - N 4. - С. 45-51. . - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч.
Рубрики: Языкознание Лингвистика текста Кл.слова (ненормированные): модели -- значение -- когнитивная модель -- концепты -- концепт -- лингвистические модели -- единицы языка -- коннотативное значение Аннотация: О значении и концепте - лингвистических моделях, отображающих содержание единиц языка, но разные параметры языкового содержания. Доп.точки доступа: Осгуд, Ч.; Сепир, Э.; Огден, Ч.; Ричардсон, А. А. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Алексеева, Ольга Владимировна (канд. пед. наук). Путь "от текста к тексту" [Текст] : (функциональный подход при изучении грамматики) / О. В. Алексеева> // Русский язык в школе. - 2008. - N 8. - С. 15-18. . - Библиогр. в подстроч. примеч.
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): русский язык -- грамматика -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- глаголы -- будущее время -- функциональный подход -- уроки русского языка -- единицы языка Аннотация: Об изучении единиц языка на основе функционального подхода на примере урока по теме "Будущее время глагола". Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |