Интеллектуальная система выявления групп риска среди беременных женщин [Текст] / О. Г. Берестнева [и др.] // Информатика и системы управления. - 2008. - N 2 (16). - С. 67-69. - Библиогр.: с. 68-69 (6 назв.) . - ISSN 1814-2400
Рубрики: Радиоэлектроника Искусственный интеллект. Экспертные системы Здравоохранение. Медицинские науки Гинекология Кл.слова (ненормированные): беременные женщины -- интеллектуальные системы -- группы риска -- адаптивное поведение -- диагностическая шкала -- технологии компьютерного анализа Аннотация: Современная демографическая ситуация в России обусловила необходимость разработки и внедрения новых методов и подходов, способствующих ее улучшению. В докладе представлена интеллектуальная система выявления групп риска среди беременных женщин. Доп.точки доступа: Берестнева, О. Г.; Добрянская, Р. Г.; Муратова, Е. А.; Шаропин, К. А. Имеются экземпляры в отделах: всего 5 : н.з. (1), ч.з. (1), эн.ф. (1), аб. (2) Свободны: н.з. (1), ч.з. (1), эн.ф. (1), аб. (2) |
Писарева, Л. И. (кандидат педагогических наук; старший научный сотрудник). Междисциплинарное исследование явления неуспеваемости детей в учебе: конструирование педагогической реальности [Текст] / Л. И. Писарева // Школьные технологии. - 2018. - № 2. - С. 93-100. - Библиогр.: с. 100 (8 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения--Германия Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): адаптация к школе -- второгодники -- второгодничество -- готовность к школе -- детские сады -- диагностика неуспеваемости -- диагностическая шкала -- дошкольники -- интегрированное обучение -- междисциплинарные исследования -- младшие школьники -- начальная школа -- неуспеваемость -- причины неуспеваемости -- пришкольные детские сады -- психолого-педагогическое обследование -- трудности обучения Аннотация: Статья посвящена анализу причин неуспеваемости, второгодничества, трудностей адаптации и обучения детей в дошкольном и младшем школьном возрасте Германии. Доп.точки доступа: Барт, К. Г. (немецкий психолог; профессор) Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |