Чалфен, Р. (проф.). Семейные фотографии как коммуникация посредством изображений [Текст] / Р. Чалфен // Социологический журнал. - 2010. - N 2. - С. 98-117. . - Библиогр.: с. 116 (26 назв. )
Рубрики: Социология Социология семьи, родства, брака Кл.слова (ненормированные): визуальная социология -- семейные фотографии -- коммуникация -- режим пикториальной коммуникации -- дескриптивная модель -- события образной коммуникации Аннотация: Предложен подход к описанию собраний семейных фотографий в рамках качественной методологии. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Фуряева, Татьяна Васильевна (доктор педагогических наук; профессор; заведующая кафедрой). Информальное образование мигрантов в принимающей семье: неинституциональный подход и дескриптивная модель [Текст] = Informal education of migrants in the host family: a non-institutional approach and a descriptive model / Т. В. Фуряева, В. А. Краснов // Педагогика. - 2022. - Т. 86, № 1. - С. 122-128. - Библиогр.: с. 127-128 (16 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова и список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): англоязычные страны -- внеформальное образование -- дескриптивная модель -- инклюзия -- информальное образование -- мигранты -- миграционная педагогика -- неинституциональный подход -- неформальное образование -- педагогика миграции -- педагогическое сопровождение -- принимающие семьи -- семейно-ориентированный подход -- социокультурная адаптация -- трудовые мигранты -- языковое образование Аннотация: В статье рассмотрен неинституциональный подход в организации информального образования мигрантов в принимающей семье в англоязычных странах с целью их успешной социокультурной адаптации и инклюзии в новое общество. Предложена дескриптивная модель, определены ее компонентный состав, основные требования к процессу обучения, этапы, результаты. Доп.точки доступа: Краснов, Виктор Алексеевич (педагог-исследователь; заведующий отделением) Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1) Свободны: н.з. (1) |