Боженкова, Людмила Ивановна (доктор педагогических наук). Формирование коммуникативной компетентности учащихся в обучении математике [Текст] / Л. И. Боженкова> // Преподаватель XXI век. - 2016. - № 4, ч. 1. - С. 267-276 : табл. - Библиогр.: с. 276 (10 назв.) . - ISSN 2073-9613
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): геометрия (дисциплина) -- деловые игры -- коммуникативная компетентность -- коммуникативная компетенция -- математика (дисциплина) -- методика преподавания математики -- письменная речь -- устная речь -- учебные игры Аннотация: О составляющих коммуникативной компетентности, включающих устную и письменную коммуникации. В качестве эффективной формы развития коммуникативной компетентности рассматриваются деловые учебные игры. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1) Свободны: н.з. (1) |
Соколова, Елизавета Валерьевна (аспирант). Конструирование диагностических заданий в условиях критериального оценивания достижений учащихся в изучении школьного курса геометрии [Текст] / Е. В. Соколова> // Преподаватель XXI век. - 2016. - № 4, ч. 1. - С. 277-287 : табл. - Библиогр.: с. 286-287 (7 назв.) . - ISSN 2073-9613
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): геометрия (дисциплина) -- диагностические задания -- математика (дисциплина) -- методика преподавания геометрии -- методика преподавания математики -- оценивание (образование) -- оценивание знаний -- оценивание качества знаний -- оценка (образование) Аннотация: О критериях, по которым производится оценивание предметных и метапредметных результатов на уроках геометрии. Разработаны приемы конструирования диагностических заданий, позволяющих контролировать достижение планируемых результатов на различных этапах обучения школьному курсу геометрии. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1) Свободны: н.з. (1) |