Куваева, С. В. Раннее развитие и раннее обучение детей. Две стороны одной "медали" [Текст] / С. В. Куваева // Школьные технологии. - 2011. - N 3. - С. 29-35. . - Библиогр. в сносках
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): раннее детство -- ранний возраст -- раннее развитие детей -- раннее обучение -- позитивные стороны -- негативные стороны -- социально-психологические цели -- система Монтессори -- Монтессори система -- система Никитиных -- Никитиных система -- НУВЭРС -- Необратимое Угасание Возможностей Эффективного Развития Способностей -- авторские кубики -- складовые кубики -- обучение чтению -- методика Тюленева -- Тюленева методика Аннотация: В статье рассматриваются позитивные и негативные стороны раннего обучения детей. Доп.точки доступа: Монтессори, М. (итальянский педагог ; 1870-1952); Никитин, Б. П. (педагог-новатор ; 1916-1999); Никитина, Л. А. (педагог-новатор ; 1930); Зайцев, Н. А. (педагог-новатор); Тюленев, В. (педагог) Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Хуторской, А. В. (доктор педагогических наук; член-корреспондент РАО; директор). Педагогическая система М. Монтессори [Текст] / А. В. Хуторской // Школьные технологии. - 2013. - № 6. - С. 87-90
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): Монтессори система -- дошкольники -- итальянские педагоги -- методика занятий -- практические задания -- принципы системы Монтессори -- система Монтессори -- упражнения -- чувственное восприятие Аннотация: В статье рассматриваются основные принципы и методика проведения занятий по системе М. Монтессори. Доп.точки доступа: Монтессори, М. (итальянский педагог ; 1870-1952) Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |
Крежевских, О. В. (доктор педагогических наук). Развитие технологии ретроинноваций в теории и практике проектирования развивающей предметно-пространственной среды дошкольной образовательной организации [Текст] / О. В. Крежевских // Педагогическое образование и наука. - 2016. - № 6. - С. 129-134. - Библиогр. в конце ст. (4 назв.) . - ISSN 2072-2524
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): Монтессори система -- Тихеевой метод -- Фребеля методика -- дошкольные образовательные организации -- метод Тихеевой -- методика Фребеля -- образовательные организации -- педагогика -- педагогические системы -- предметно-пространственная среда -- проектирование предметно-пространственной среды -- развивающая предметно-пространственная среда -- ретроинновации -- система Монтессори -- технология ретроинноваций Аннотация: Представлен сравнительно-исторический анализ подходов к проектированию развивающей предметно-пространственной среды дошкольной образовательной организации. Доп.точки доступа: Монтессори, М. (врач; педагог ; 1870-1952); Тихеева, Е. И. (педагог ; 1867-1943); Фребель, Ф. (немецкий педагог ; 1782-1852) Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : н.з. (1) Свободны: н.з. (1) |