Грибова, Ольга Евгеньевна (кандидат педагогических наук). Уровни сформированности текстовой компетенции (аспект понимания содержательно-фактуальной информации) у подростков с нарушениями речи [Текст] / О. Е. Грибова // Педагогическая диагностика. - 2013. - № 5. - С. 34-46 : 1 табл., 1 диагр.
Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): ОНР -- дифференциальная диагностика -- логопедия -- нарушения речи -- общее недоразвитие речи -- подростки -- подростки -- понимание текста -- текстовая компетенция Аннотация: В статье рассматривается проблема диагностики уровня сформированности текстовой компетенции подростками с общим недоразвитием речи. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |