Назарова, Н. М. К проблеме разработки теоретических и методологических основ образовательной интеграции [Текст] / Н. М. Назарова> // Психологическая наука и образование. - 2011. - N 3. - С. 5-11. . - Библиогр.: с. 10 (5 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Общая педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): интеграция -- инклюзия -- философия инклюзии -- гуманная педагогика -- конструктивная дидактика Аннотация: Представлен краткий анализ состояния и возможных перспектив изучения и разработки теоретико-методологических оснований инклюзивного обучения. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ч.з. (1) Свободны: ч.з. (1) |