Заречнев, Дмитрий Олегович. Социальные условия наркотизма и меры по его предупреждению среди несовершеннолетних [Текст] = Social-pedagogical determanants of juveniles' drug dependence and the measures of its prevention / Д. О. Заречнев // Философия образования. - 2008. - N 3 (24). - С. 237-242. - Библиогр.: с. 242 . - ISSN 1811-0916
Рубрики: Образование. Педагогика Социальная педагогика Кл.слова (ненормированные): образовательная политика -- наркомания -- наркотизм -- социализация молодежи -- профилактика наркомании -- воспитательный потенциал -- десоциализация Аннотация: Рассматривается проблема вовлечения детей в незаконный оборот наркотиков. Анализируется влияние семьи, школы и сферы досуга на процесс социализации подростков. |
Сытых, Надежда Александровна. Философский анализ организации профилактической работы детской безнадзорности и правонарушений [Текст] = Philosophical analysis of the organization of prevention of children's neglect and children's delinquency / Н. А. Сытых // Философия образования. - 2008. - N 3 (24). - С. 242-247. - Библиогр.: с. 247 . - ISSN 1811-0916
Рубрики: Образование. Педагогика--Алтайский край--Россия Социальная педагогика Кл.слова (ненормированные): детская безнадзорность -- социальная работа -- социализация ребенка -- десоциализация -- детская преступность -- неблагополучные дети -- социальные сироты Аннотация: Рассматривается проблема детской безнадзорности и детской преступности. Указывается на отсутствие преемственности в профилактической деятельности различных учебных заведений, интернатных учреждений, государственных служб и правоохранительных органов. |
Храпов, Сергей Александрович (канд. филос. наук). Кризисные тенденции в общественном сознании и системе образования современной России [Текст] = The crisis tendencies of the public consciousness and education system of modern Russia / С. А. Храпов // Философия образования. - 2008. - N 4 (25). - С. 49-54. - Библиогр.: с. 54 (7 назв. ) . - ISSN 1811-0916
Рубрики: Социология Социология общества--Россия Образование. Педагогика Социальная педагогика--Россия Кл.слова (ненормированные): кризис общественного сознания -- система образования -- социальная трансформация -- экономическое сознание Аннотация: О влиянии кризиса общественного сознания на деструктивные процессы в системе образования. |
Галкина, Татьяна Энгерсовна (кандидат педагогических наук ; доцент). Теоретико-методические основы формирования стрессоустойчивости и профилактики профессиональной деформации социальных педагогов [Текст] / Т. Э. Галкина, Н. И. Никитина, С. Н. Вольхин // Ученые записки Российского государственного социального университета. - 2010. - N 6 (82). - С. 150-155. : табл. - Библиогр.: с. 155 (6 назв. ). - Аннот. на англ. яз.: с. 227-228
Рубрики: Образование. Педагогика Социальная педагогика--Россия Кл.слова (ненормированные): профессиональное образование -- стрессоустойчивость -- социальные педагоги -- профессиональная деформация Аннотация: Рассмотрены проблемы формирования у будущих социальных педагогов стрессоустойчивости как важного профессионального качества. Доп.точки доступа: Никитина, Наталья Ивановна (доктор педагогических наук ; профессор); Вольхин, Сергей Николаевич (кандидат педагогических наук ; доцент); Гребенюк, О. С. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Романенко, Надежда Михайловна (доктор педагогических наук ; профессор). Особенности работы специалиста социальной сферы с семьей "группы риска" [Текст] / Н. М. Романенко // Ученые записки Российского государственного социального университета. - 2010. - N 11 (87). - С. 29-31. . - Библиогр.: с. 31 (6 назв. ). - Аннот. на рус. яз.: с. 199
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа Социальная помощь отдельным категориям населения--Россия Кл.слова (ненормированные): семья -- неблагополучные семьи -- малообеспеченные семьи -- девиантное поведение -- асоциальное поведение -- беспризорность -- помощь семье -- поддержка семьи -- социальные риски Аннотация: Рассмотрены проблемы работы специалиста социальной сферы с неблагополучными семьями. Доп.точки доступа: Каптерев, П. Ф. (российский педагог-психолог ; 1849-1922) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Ромм, Татьяна Александровна (доктор педагогических наук ; профессор). Феноменологические основы анализа социального воспитания [Текст] = The phenomenological foundations of the analysis of social upbringing / Т. А. Ромм // Философия образования. - 2011. - № 5 (38). - С. 6-15. . - Библиогр.: с. 13-15 (46 назв.). - Реф. на рус. и англ. яз.: с. 6
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): социальное воспитание -- феноменология -- герменевтика -- герменевтические методы Аннотация: Анализ современных представлений о социальном воспитании. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Кашликова, Татьяна Вячеславовна (директор филиала). Необходимость формирования полифункциональной профессиональной готовности специалиста к социальной работе с семьей как основы последующего становления и развития его профессионального мастерства [Текст] / Т. В. Кашликова // Ученые записки Российского государственного социального университета. - 2011. - № 6 (94). - С. 241-244. . - Библиогр.: с. 244 (8 назв.). - Аннот. на англ. яз.: с. 423
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа--Россия Теория социальной работы--Россия Кл.слова (ненормированные): работа с семьей -- социальные работники -- профессиональная готовность -- полифункциональная деятельность Аннотация: Рассмотрены особенности профессиональной подготовки специалистов по работе с семьей. Доп.точки доступа: Выготский, Л. С. (советский психолог ; основатель культурно-исторической школы в психологии ; 1896-1934); Леонтьев, А. Н. (выдающийся советский психолог ; доктор педагогических наук ; профессор ; 1903-1979) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Шишова, Ж. О. (аспирант). Профессиональная компетентность социального работника как предмет социологического анализа [Текст] / Ж. О. Шишова // Ученые записки Российского государственного социального университета. - 2012. - № 1 (101). - С. 36-38 : табл. - Библиогр.: с. 38 (6 назв.). - Аннот. на англ. яз.: с. 117 . - ISSN 2071-5323
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа--Россия Организация социальной помощи, социальной работы--Россия Кл.слова (ненормированные): профессиональная компетентность -- социальные работники -- социологические подходы -- структура профессиональной компетентности Аннотация: Представлены модели формирования профессиональной компетентности социальных работников. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Авдонина, Ирина Евгеньевна (доцент). Социокультурная деятельность как технология социальной работы с неполной семьей в центре развития семьи "Кристаллик" [Текст] / И. Е. Авдонина // Ученые записки Российского государственного социального университета. - 2012. - № 3 (103). - С. 6-10 : табл. - Библиогр.: с. 10 (5 назв.). - Аннот. на англ. яз.: с. 266 . - ISSN 2071-5323
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа--Россия--Екатеринбург Технология социальной помощи, социальной работы--Россия--Екатеринбург Кл.слова (ненормированные): социокультурная деятельность -- семьи -- неполные семьи -- дети из неполных семей Аннотация: Рассмотрены вопросы социокультурной деятельности с неполными семьями как технологии социальной работы. Доп.точки доступа: Кристаллик, центр развития семьи; Центр развития семьи "Кристаллик" Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Авдонина, Ирина Евгеньевна (доцент). Социальная адаптация детей из неблагополучных семей посредством социокультурной деятельности [Текст] / И. Е. Авдонина // Ученые записки Российского государственного социального университета. - 2012. - № 3 (103). - С. 11-16. - Библиогр.: с. 16 (5 назв.). - Аннот. на англ. яз.: с. 266 . - ISSN 2071-5323
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа--Россия Технология социальной помощи, социальной работы--Россия Кл.слова (ненормированные): социальная адаптация -- социокультурная деятельность -- семьи -- неблагополучные семьи -- дети из неблагополучных семей -- экскурсионно-игровые программы Аннотация: Проанализированы теоретические основы социокультурной адаптации. Рассмотрено практическое применение социокультурной деятельности с использованием экскурсионно-игровых программ. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Давлятова, Светлана Владимировна (доцент). Проблемы социальной работы с осужденными и вопросы их ресоциализации [Текст] / С. В. Давлятова // Ученые записки Российского государственного социального университета. - 2012. - № 3 (103). - С. 33-36 : табл. - Библиогр.: с. 36 (6 назв.). - Аннот. на англ. яз.: с. 266 . - ISSN 2071-5323
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа--Россия--Ростовская область Технология социальной помощи, социальной работы--Россия--Ростовская область Кл.слова (ненормированные): ресоциализация -- пенитенциарная ресоциализация -- осужденные -- рецидивная преступность -- профилактика рецидивной преступности -- реадаптация -- женщины Аннотация: Рассмотрены теоретические основы социальной реадаптации осужденных в процессе пенитенциарной ресоциализации. Проанализированы факторы успешной адаптации отбывающего наказание к условиям жизни на свободе. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Тактаров, В. Г. (доктор медицинских наук; профессор). Толерантное отношение общества к семьям, воспитывающим детей с ограниченными возможностями здоровья: от преодоления изолированности к решению вопросов инклюзивного образования [Текст] / В. Г. Тактаров, Е. Г. Бабич // Ученые записки Российского государственного социального университета. - 2011. - № 7 (95). - С. 5-8. - Библиогр.: с. 8 (4 назв.). - Аннот. на англ. яз.: с. 254 . - ISSN 2071-5323
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия Социальная педагогика--Россия Социология--Россия Социология общества--Россия Кл.слова (ненормированные): инвалиды -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- инклюзия -- семья -- социально-психологическая работа с семьей -- толерантное отношение -- социальная изолированность инвалидов -- инклюзивное образование Аннотация: Освещены особенности работы с семьями, имеющими детей с ограниченными возможностями здоровья. Раскрыты вопросы инклюзивной формы образования, как высшей формы развития образовательной системы. Доп.точки доступа: Бабич, Елена Геннадьевна (кандидат психологических наук; старший преподаватель) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Тактаров, Владимир Германович (доктор медицинских наук; профессор). Использование игровой деятельности в процессе социально-психологической адаптации подростков с нарушением зрения [Текст] / В. Г. Тактаров, Д. В. Савченко // Ученые записки Российского государственного социального университета. - 2011. - № 7 (95). - С. 192-194. - Библиогр.: с. 194-195 (8 назв.). - Аннот. на англ. яз.: с. 265 . - ISSN 2071-5323
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия Социальная педагогика--Россия Кл.слова (ненормированные): игровая деятельность -- социально-психологическая адаптация -- слабовидящие подростки -- голбол -- физическое воспитание Аннотация: Рассмотрено формирование физических и психологических качеств у слабовидящих подростков в условиях коррекционной школы. Предложена программа по оптимизации социально-психологической адаптации с помощью командно-игровых видов спорта. Доп.точки доступа: Савченко, Дмитрий Владимирович (преподаватель) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Быковская, Тамара Егоровна (кандидат педагогических наук; доцент). Создание интегративного образовательного пространства в практике профессиональной подготовки специалиста социальной сферы к педагогическому взаимодействию с семьей в условиях вуза [Текст] / Т. Е. Быковская // Ученые записки Российского государственного социального университета. - 2011. - № 7 (95). - С. 244-249. - Библиогр.: с. 249 (3 назв.). - Аннот. на англ. яз.: с. 267 . - ISSN 2071-5323
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия Социальная педагогика--Россия Кл.слова (ненормированные): интегративное образовательное пространство -- подготовка специалистов социальной сферы -- социальная сфера -- педагогическое взаимодействие -- семья -- профессиональная мобильность -- семейное воспитание -- высшие учебные заведения -- вузы Аннотация: Раскрыта роль интегративного образовательного пространства в подготовке специалистов социальной сферы к педагогическому взаимодействию с семьей. Определены формы, методы и механизмы организации образовательного пространства. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Воронцова, Марина Викторовна (кандидат педагогических наук ; доцент). Ситуация и случай как элементы опыта социальной работы [Текст] / М. В. Воронцова // Ученые записки Российского государственного социального университета. - 2012. - № 5 (105). - С. 191-197. - Библиогр.: с. 196-197 (14 назв.). - Аннот. на англ. яз.: с. 257 . - ISSN 2071-5323
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа Технология социальной помощи, социальной работы Кл.слова (ненормированные): социальные службы -- социальное обслуживание -- трудная жизненная ситуация -- жизнедеятельность человека -- социокультурная среда -- проблемы дезадаптации -- случай -- психотерапевтическая работа -- компетентность специалиста Аннотация: Рассмотрена специфика подготовки специалистов к работе в кризисных ситуациях, входящих в компетенцию социальных служб. Доп.точки доступа: Дюркгейм, Э. (французский социолог ; 1858-1917); Мертон, Р. (американский социолог ; 1910-2003); Демокрит (древнегреческий философ ; ок. 470/460 г. до н. э.-?); Аристотель (древнегреческий философ ; 384-322 до н. э.); Ричмонд, М. (американский психолог ; основатель социальной работы ; 1861-1928) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Романенко, Надежда Михайловна (доктор педагогических наук; профессор). Работа специалиста социальной сферы во взаимодействии с институтом семьи [Текст] / Н. М. Романенко // Ученые записки Российского государственного социального университета. - 2012. - № 6 (106). - С. 62-64. - Библиогр.: с. 64 (4 назв.). - Аннот. на англ. яз.: с. 183 . - ISSN 2071-5323
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия Социальная педагогика--Россия Кл.слова (ненормированные): семья -- неблагополучная семья -- группы риска -- малообеспеченная семья -- девиантное поведение -- асоциальное поведение -- беспризорность -- десоциализирующее влияние -- помощь семье Аннотация: Определены сущность и содержание неблагополучной семьи и группы риска в современном социуме. Отмечена важная роль социального работника в оказании помощи такой семье. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Лопатина, Янина Васильевна (кандидат социологических наук; доцент). Проблемы и перспективы профилактической и реабилитационной работы с наркозависимыми [Текст] / Я. В. Лопатина // Ученые записки Российского государственного социального университета. - 2012. - № 6 (106). - С. 98-104. - Библиогр.: с. 104 (2 назв.). - Аннот. на англ. яз.: с. 186 . - ISSN 2071-5323
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия Социальная педагогика--Россия Кл.слова (ненормированные): наркомания -- наркотическая зависимость -- молодежь -- подростки -- психоактивные вещества -- профилактическая помощь -- антинаркотическая деятельность -- лечение наркомании Аннотация: Рассмотрены проблемы профилактики наркомании в молодежной среде. Проанализированы вопросы консолидации усилий учреждений и ведомств, ответственных за антинаркотическую работу. Доп.точки доступа: Агентство по молодежной политике при Правительстве Москвы Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Галкина, Татьяна Энгерсовна (кандидат педагогических наук; доцент). Специфика влияния учреждения интернатного типа для несовершеннолетних на формирование культуры полоролевого поведения воспитанников [Текст] / Т. Э. Галкина, Е. В. Пронина // Ученые записки Российского государственного социального университета. - 2012. - № 6 (106). - С. 117-121. - Библиогр.: с. 121 (6 назв.). - Аннот. на англ. яз.: с. 187 . - ISSN 2071-5323
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия Социальная педагогика--Россия Общеобразовательная школа--Россия Кл.слова (ненормированные): дети-сироты -- социальные педагоги -- полоролевое поведение -- учреждения интернатного типа -- несовершеннолетние Аннотация: Раскрыты особенности работы по формированию культуры полоролевого поведения у воспитанников учреждений интернатного типа. Показаны характеристики гендерного воспитания детей-сирот. Доп.точки доступа: Пронина, Елена Викторовна (аспирант) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Лифанова, Татьяна Евгеньевна (доцент). Сопровождение как профессиональная компетенция социальных работников [Текст] / Т. Е. Лифанова, О. В. Голенкова // Ученые записки Российского государственного социального университета. - 2012. - № 6 (106). - С. 122-126. - Библиогр.: с. 126 (6 назв.). - Аннот. на англ. яз.: с. 187-188 . - ISSN 2071-5323
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия Высшее профессиональное образование--Россия Кл.слова (ненормированные): профессиональная подготовка -- компетенции -- образовательные модели -- социальная работа -- психолого-педагогическое сопровождение -- модернизация профессиональной подготовки -- стандартизация профессиональной подготовки Аннотация: Предложен способ модернизации профессиональной подготовки по специальности "Социальная работа". Проанализирована парадигма социальной работы, ее целесообразность, технологические этапы и сущностные характеристики. Доп.точки доступа: Голенкова, Ольга Валерьевна (старший преподаватель) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Быковская, Тамара Егоровна (кандидат педагогических наук; доцент). Профессиональная компетентность специалиста социальной сферы в педагогическом сопровождении семьи [Текст] / Т. Е. Быковская // Ученые записки Российского государственного социального университета. - 2012. - № 6 (106). - С. 127-130. - Библиогр.: с. 130 (8 назв.). - Аннот. на англ. яз.: с. 188 . - ISSN 2071-5323
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа--Россия Технология социальной помощи, социальной работы--Россия Кл.слова (ненормированные): профессиональные компетенции -- комплексный подход -- компетентность -- профессиональная компетентность -- уровни компетенций Аннотация: Рассмотрена профессиональная компетентность специалиста социальной сферы в педагогическом сопровождении семьи. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |