Серегин, Г. М. (канд. пед. наук ; доц.). Углубление понимания учебного материала как проблема эффективности обучения [Текст] = Deepening of understanding of the teaching material as a problem of learning efficiency / Г. М. Серегин // Философия образования. - 2008. - N 2 (23). - С. 108-115. - Библиогр.: с. 115 (7 назв. ) . - ISSN 1811-0916
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): система образования -- школьное образование -- проблемы -- осознанное усвоение -- понимание -- учебный материал -- понимание учебного материала -- обоснование истинности -- рефлексивные задачи -- наглядность -- опорные сигналы Аннотация: В статье рассматриваются некоторые направления повышения эффективности обучения. |
Грузков, А. П. (канд. эконом. наук). Стратегия территориального развития и федеральная региональная политика в контексте перспектив школьного образования [Текст] = Strategy of territorial development and federal regional policy. Problems of extremal regions, prospect of school education / А. П. Грузков // Философия образования. - 2008. - N 2 (23). - С. 186-194. - Библиогр.: с. 194 (9 назв. ) . - ISSN 1811-0916
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): социально-экономическое развитие -- система образования -- школы -- национальные школы -- региональная политика -- субъект федерации -- региональное управление -- модель образования -- реформирование образования -- региональное развитие образования -- экстремальные регионы Аннотация: В статье проводится анализ особенностей территориального развития, необходимый для реализации программ региональной политики в России. |
Баева, О. Н. (канд. экон. наук ; доц.). Выявление предпочтительной структуры трудовой мотивации педагогических работников [Текст] / О. Н. Баева, А. Я. Кравчук // Известия Иркутской государственной экономической академии (Байкальский государственный университет экономики и права). - 2009. - N 4 (66). - С. 85-88. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 1993-3541
Рубрики: Экономика Экономика культуры, науки, просвещения--Иркутск, город--Иркутская область--Россия Кл.слова (ненормированные): учителя -- структура трудовой мотивации -- трудовая мотивация -- педагоги -- теории мотивации -- типы педагогов -- образовательные учреждения -- российская ментальность -- тестовые группы -- кадровая политика -- мотивационные параметры -- патриотическая мотивация -- школы -- трудовое поведение Аннотация: Содержит результаты исследования трудовой мотивации учителей. Определена структура трудовой мотивации, позволяющая достичь более высоких результатов в работе педагога. Доп.точки доступа: Кравчук, А. Я. (учитель высш. квалификац. категории); Рогов, Е. И.; Байметов, А. К.; Герчиков, В. И.; Ребров, А. В.; Средняя общеобразовательная школа N 27 |
Гамова, Екатерина Михайловна (аспирант). Формирование нравственно-волевой устойчивости подростков к виктимизации [Текст] / Е. М. Гамова // Ученые записки Российского государственного социального университета. - 2010. - N 3 (79). - С. 186-194. : табл. - Библиогр.: с. 194 (17 назв. ). - Аннот. на англ. яз.: с. 244
Рубрики: Образование. Педагогика Социальная педагогика--Россия Кл.слова (ненормированные): виктимизация -- виктимное поведение -- волевая устойчивость -- подростки -- самосовершенствование -- насилие -- факторы виктимизации Аннотация: Проанализированы понятия виктимность, виктимизация в подростковом возрасте с педагогической точки зрения. Рассмотрены проблемы формирования нравственно-волевой устойчивости к виктимизации у подростков. Доп.точки доступа: Мудрик, А. В. (доктор педагогических наук ; профессор ; 1941-); Мардахаев, Л. В. (доктор педагогических наук ; профессор) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Маловидченко, Тамара Алексеевна (кандидат педагогических наук ; доцент). Управляющая роль социального педагога в профилактике социального сиротства [Текст] / Т. А. Маловидченко // Ученые записки Российского государственного социального университета. - 2010. - N 6 (82). - С. 145-149. . - Библиогр.: с. 149 (5 назв. ). - Аннот. на англ. яз.: с. 227
Рубрики: Образование. Педагогика Социальная педагогика--Россия Кл.слова (ненормированные): социальное сиротство -- социальные педагоги -- управление профилактической деятельностью -- детская безнадзорность -- профилактическая деятельность -- семья -- кризис семьи Аннотация: Рассмотрены проблемы социального сиротства в современной России. Проанализирована управляющая роль социального педагога в процессе профилактики социального сиротства. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Ерофеева, Мария Александровна (кандидат педагогических наук ; доцент). Готовность работников образования к гендерному воспитанию детей в условиях общеобразовательной школы [Текст] / М. А. Ерофеева // Ученые записки Российского государственного социального университета. - 2010. - N 7 (83). - С. 163-167. . - Библиогр.: с. 167 (4 назв. ). - Реф. на англ. яз.: с. 259
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): школы -- педагогические кадры -- гендерное образование Аннотация: Рассматривается аспект готовности будущего учителя к гендерному воспитанию школьников в условиях общеобразовательного учреждения. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Нестеров, Артем Юрьевич (аспирант). Инновационные процессы в деятельности современных муниципальных образовательных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без крова [Текст] / А. Ю. Нестеров // Ученые записки Российского государственного социального университета. - 2010. - N 9 (85). - С. 192-196. . - Библиогр.: с. 195-196 (8 назв. ). - Аннот. на англ. яз.: с. 239
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа--Россия Кл.слова (ненормированные): инновации -- дети-сироты -- дети-инвалиды -- социальная защита -- социальное сиротство -- детские дома -- опека -- попечительство -- интернатные учреждения -- социализация -- трудовая адаптация Аннотация: Рассмотрены инновационные процессы по социализации и трудовой адаптации детей-сирот в интернатных учреждениях. Определены направления воспитанников интернатных учреждений к самостоятельной жизни. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Рудакова, Ольга Владимировна (кандидат социологических наук ; доцент). Стиль управления как инновационный ресурс общеобразовательного учреждения [Текст] / О. В. Рудакова, Т. Е. Пучкова // Ученые записки Российского государственного социального университета. - 2011. - № 4 (92). - С. 145-151. . - Библиогр.: с. 151 (7 назв.). - Аннот. на англ. яз.: с. 270-271
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия Общеобразовательная школа--Россия Кл.слова (ненормированные): управление -- инновационный стиль управления -- стили управления -- общеобразовательные учреждения -- ситуационный подход Аннотация: Стиль управления рассмотрен как система, направленная на реализацию функций управления по достижению целей организации. Доп.точки доступа: Пучкова, Татьяна Егоровна (соискатель) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Ушницкая, Александра Егоровна (кандидат педагогических наук ; доцент). От организационной культуры к управлению школой [Текст] = From organizational culture to school managing / А. Ф. Ушницкая, Н. Ф. Попова // Философия образования. - 2012. - № 2 (41). - С. 83-90. - Библиогр.: с. 90 (5 назв.). - Реф. на рус. и англ. яз.: с. 84 . - ISSN 1811-0916
Рубрики: Образование. Педагогика Школоведение Кл.слова (ненормированные): школы -- управление школой -- организационная культура -- система ценностей -- система традиций Аннотация: Исследуются теоретические основы управления школой и к организационной культуре. Доп.точки доступа: Попова, Надежда Федотовна Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Андреева, Любовь Дмитриевна (кандидат педагогических наук ; доцент). Особенности формирования управленческой культуры молодого учителя [Текст] = Specifities of formation of the administrative culture of the yong teacher / Л. Д. Андреева, М. С. Быдыгиева // Философия образования. - 2012. - № 2 (41). - С. 110-116. - Библиогр.: с. 115-116 (5 назв.). - Реф. на рус. и англ. яз.: с. 110 . - ISSN 1811-0916
Рубрики: Образование. Педагогика Школоведение Кл.слова (ненормированные): учителя -- молодые учителя -- адаптация -- управленческая культура -- этнопедагогика Аннотация: Затронута проблема подготовки молодого учителя к управленческой деятельности в школе. Доп.точки доступа: Быдыгиева, Мария Семеновна Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Алексеева, Ирина Степановна (кандидат педагогических наук ; доцент). Теоретические основы профессионального образования молодых специалистов в условиях сельской школы [Текст] = Theoretical foudations of the professional development of the young specialists in the conditions of rural schools / И. С. Алексеева // Философия образования. - 2012. - № 2 (41). - С. 116-122. - Библиогр.: с. 121-122 (10 назв.). - Реф. на рус. и англ. яз.: с. 116-117 . - ISSN 1811-0916
Рубрики: Образование. Педагогика Школоведение Кл.слова (ненормированные): профессиональное становление личности -- молодые специалисты -- школы -- сельские школы -- учителя Аннотация: Представлены подходы к проблеме профессионального становления молодых специалистов в условиях сельской школы. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Павлова, Екатерина Павловна (кандидат педагогических наук ; доцент). Педагогическая деятельность учителя начальных классов в условиях нового образовательного стандарта [Текст] = The pedagogical activities of the teacher of primary classesin the conditions of the new edicational standard / Е. П. Павлова // Философия образования. - 2012. - № 2 (41). - С. 129-132. - Библиогр.: с. 132 (8 назв.). - Реф. на рус. и англ. яз.: с. 129 . - ISSN 1811-0916
Рубрики: Образование. Педагогика Школоведение Кл.слова (ненормированные): начальные классы -- учителя начальных классов -- школы -- образовательные стандарты -- новые образовательные стандарты Аннотация: Раскрывается проблема педагогической деятельности учителя начальных классов в условиях нового образовательного стандарта. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Спиридонова, Галина Ивановна (кандидат педагогических наук ; доцент). Авторские образовательные программы в процессе обучения школьников в условиях инновационной среды [Текст] = The author`s educational programs in the process of schoolchildren training in the conditions of innovative enviroment / Г. И. Спиридонова, Д. К. Охлопкова // Философия образования. - 2012. - № 2 (41). - С. 182-187. - Библиогр.: с. 187 (6 назв.). - Реф. на рус. и англ. яз.: с. 183 . - ISSN 1811-0916
Рубрики: Образование. Педагогика Школоведение Кл.слова (ненормированные): инновационная деятельность -- инновации -- педагоги -- авторские образовательные программы -- образовательные программы Аннотация: Подняты проблемы профессионально-личностного развития педагога и его готовности к инновационной деятельности. Доп.точки доступа: Охлопкова, Дина Константиновна (аспирант) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Леонов, Михаил Владимирович (старший преподаватель). Технологическое образование в процессе внедрения стандартов нового поколения [Текст] = Technological education in the process of introduction of the standards of new generation / М. В. Леонов // Философия образования. - 2012. - № 4 (43). - С. 89-94. - Библиогр.: с. 94 (4 назв.). - Реф. на рус. и англ. яз.: с. 89 . - ISSN 1811-0916
Школоведение Кл.слова (ненормированные): ФГОС -- федеральные государственные образовательные стандарты -- технология -- школьные предметы -- технологическое образование Аннотация: Рассматривается специфика изучения предмета "Технология" в школе с учетом требований новых федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС). Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Лысюк, Андрей Анатольевич (младший научный сотрудник). Формирование педагогико-сервисологического комплекса на основе применения высоких технологий в учебном процессе [Текст] = Formation of a pedagogical-service complex on the basis of application of high technologies in the educational process / А. А. Лысюк // Философия образования. - 2012. - № 4 (43). - С. 94-99. - Библиогр.: с. 99 (4 назв.). - Реф. на рус. и англ. яз.: с. 95 . - ISSN 1811-0916
Школоведение Кл.слова (ненормированные): педагогико-сервисологический комплекс -- учебный процесс -- высокие технологии -- школа Аннотация: О разработке теоретической основы педагогической технологии организации практикума в рамках предлагаемого педагогико-сервисологического комплекса. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Галкина, Т. Э. Социально-безопасная воспитательная среда общеобразовательной школы как педагогический феномен [Текст] / Т. Э. Галкина, Н. Ю. Падылин // Ученые записки Российского государственного социального университета. - 2013. - Т. 1, № 2 (113). - С. 115-121. - Библиогр.: с. 121 (3 назв.). - Аннот. на англ. яз.: с. 176 . - ISSN 2071-5323
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): педагогические феномены -- социально-безопасная воспитательная среда -- воспитательная среда Аннотация: Обосновывается сущность и теоретико-методические основы процесса обеспечения социально безопасной воспитательной среды общеобразовательной школы. Доп.точки доступа: Падылин, Н. Ю. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Майкова, Е. С. Психологические особенности подростков, склонных к экстремистскому поведению [Текст] / Е. С. Майкова, Т. И. Бонкало // Ученые записки Российского государственного социального университета. - 2013. - Т. 1, № 2 (113). - С. 122-125. - Библиогр.: с. 125 (3 назв.). - Аннот. на англ. яз.: с. 176 . - ISSN 2071-5323
Рубрики: Психология Психология личности Кл.слова (ненормированные): подростки -- экстремистское поведение -- экстремизм Аннотация: Представлены результаты эмпирического исследования, раскрывающие психологические особенности подростков, склонных к экстремистскому поведению. Доп.точки доступа: Бонкало, Т. И. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Савченко, Д. В. Основные аспекты коррекции психофизического развития детей с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / Д. В. Савченко // Ученые записки Российского государственного социального университета. - 2013. - Т. 1, № 2 (113). - С. 126-128. - Библиогр.: с. 128 (5 назв.). - Аннот. на англ. яз.: с. 176 . - ISSN 2071-5323
Рубрики: Психология Психология личности Кл.слова (ненормированные): дети -- ограниченные возможности здоровья -- психофизическое развитие Аннотация: Рассматриваются различные методы коррекции психического и физического развития детей, подходящие практически для всех нозологических групп. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Воронцова, М. В. Кейзы как средство формирования у студентов рефлексивно-аналитического опыта [Текст] / М. В. Воронцова // Ученые записки Российского государственного социального университета. - 2013. - Т. 1, № 2 (113). - С. 129-133. - Библиогр.: с. 133 (5 назв.). - Аннот. на англ. яз.: с. 176 . - ISSN 2071-5323
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): студенты -- кейзы -- кейз-стади -- рефлексивно-аналитический опыт -- технология кейз-стади Аннотация: Рассматривается роль технологии кейз-стади в формировании у студентов рефлексивно-аналитического опыта. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Ануфриев, Е. А. Формирование профессиональных компетенций студента-музыканта в процессе ансамблевого музицирования [Текст] / Е. А. Ануфриев // Ученые записки Российского государственного социального университета. - 2013. - Т. 1, № 2 (113). - С. 134-136. - Библиогр.: с. 136 (8 назв.). - Аннот. на англ. яз.: с. 176 . - ISSN 2071-5323
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Музыка и зрелищные искусства Инструментальная музыка Кл.слова (ненормированные): студенты-музыканты -- студенты -- музыканты -- ансамблевое музицирование -- музицирование Аннотация: рассмотрена проблема формирования профессиональных компетенций будущих музыкантов в процессе занятий ансамблевым музицированием в контексте концептуальных координат реформирования системы профессионального музыкального образования. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |