Петренко, Антонина Анатольевна. Проблема развития инновационных процессов в российском образовании и кадрового обеспечения его организации в контексте Болонских соглашений [Текст] / А. А. Петренко // Мир психологии. - 2007. - N 1. - С. 148-155. - Библиогр.: с. 155 (7 назв. )
Рубрики: Психология--Общая психология Образование. Педагогика--Организация образования Кл.слова (ненормированные): педагогика -- образование -- инновации -- кадры -- педагогическая культура -- национальная система образования Аннотация: О выработки новых принципов организации новой философии образования, новых образовательных ценностей, новых форм осуществления образовательного процесса на всех уровнях его организации. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Еремкина, Ольга Васильевна. Основные средства формирования психодиагностической культуры будущих учителей [Текст] / О. В. Еремкина // Мир психологии. - 2007. - N 1. - С. 155-163. - Библиогр.: с. 163 (7 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования Психология--Общая психология Кл.слова (ненормированные): психодиагностика -- педагоги -- педагогическая деятельность -- смыслосодержательный модуль -- психолого-педагогический модуль -- культурологический модуль -- организационно-педагогический модуль Аннотация: О создании модульной системы, представляющей собой комплекс целенаправленных организационных действий, ориентированных на построение и изменение отношений между субъектами педагогического процесса и полагающих формирование у будущих учителей психодиагностической культуры. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Горбашко, Елена Анатольевна. Качество образования в российской высшей школе в условиях европейских тенденций и перспектив развития [Текст] / Е. А. Горбашко, К. М. Туманов // Известия Санкт-Петербургского университета экономики и финансов. - 2007. - N 2. - С. . 73-84. - Библиогр.: с. 83-84 (7 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Российская Федерация Россия РФ Кл.слова (ненормированные): образование -- высшее образование -- заработная плата -- менеджмент качества -- европейские стандарты -- система управления качеством -- высшие школы Аннотация: О внедрении и функционировании систем управления качеством в высших учебных заведениях. Доп.точки доступа: Туманов, Константин Михайлович Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Емельянова, Вера Васильевна. Организационно-экономическое обеспечение национального проекта "Образование" (на примере Псковской области) [Текст] / В. В. Емельянова // Известия Санкт-Петербургского университета экономики и финансов. - 2007. - N 2. - С. . 85-98. - Библиогр.: с. 98 (1 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика Российская Федерация Россия РФ Псковская область Кл.слова (ненормированные): национальные проекты -- образование -- бюджеты -- оплата труда -- премии -- денежные поощрения -- финансирование -- программы -- модернизация образования -- бюджеты школ Аннотация: О реализации национального проекта "Образование" на территории Псковской области. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Никифорова, Ольга Николаевна. Инновационные процессы в образовании [Текст] / О. Н. Никифорова // Известия Санкт-Петербургского университета экономики и финансов. - 2007. - N 2. - С. . 181-183
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования Российская Федерация Россия РФ Кл.слова (ненормированные): образование -- кадры -- инновационные процессы -- инновации -- специалисты Аннотация: Об инновационных процессах в образовании. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Ямшанова, В. А. Проблемы гуманитарного образования: обучение профессиональному общению и межкультурной коммуникации [Текст] : программа повышения квалификации профессорско-преподавательского состава государственных образовательных учреждений высшего профессионального образования / В. А. Ямшанова, Т. С. Росянова // Известия Санкт-Петербургского университета экономики и финансов. - 2007. - N 2. - С. . 358-361. - Библиогр.: с. 361 (3 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Непрерывное образование Российская Федерация Россия РФ Кл.слова (ненормированные): программы -- курсы повышения квалификации -- профессора -- преподаватели -- профессиональное общение -- образовательные учреждения -- межкультурная коммуникация -- гуманитарное образование -- модульное обучение -- стажировки Аннотация: Подготовка и проведение программы повышения квалификации преподавателей российских вузов. Доп.точки доступа: Росянова, Т. С. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Ямшанова, В. А. Всероссийская межвузовская научно-методическая конференция "На пути к Болонскому процессу: новое качество профессионально-ориентированной языковой подготовки бакалавра, специалиста, магистра" [Текст] / В. А. Ямшанова, Ю. Г. Тимралиева, Н. В. Гуль // Известия Санкт-Петербургского университета экономики и финансов. - 2007. - N 2. - С. . 362-364
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Российская Федерация Россия РФ Кл.слова (ненормированные): конференции -- преподаватели -- преподавание иностранного языка -- иностранные языки -- совещания -- декларации -- вузы -- языковая подготовка Аннотация: О новом качестве профессионально-ориентированной языковой подготовки. Доп.точки доступа: Тимралиева, Ю. Г.; Гуль, Н. В.; Болонская декларация; На пути к Болонскому процессу: новое качество профессионально-ориентированной языковой подготовки бакалавра, специалиста, магистра, Всероссийская межвузовская научно-методическая конференция Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Фельдштейн, Д. И. О состоянии и путях повышения качества диссертационных исследований по педагогике и психологии [Текст] / Фельдштейн Д. И. // Мир психологии. - 2008. - N 1. - С. 163-175 : табл.
Рубрики: Наука. Науковедение Организация науки Образование. Педагогика Организация образования Психология Общая психология Кл.слова (ненормированные): диссертационные исследования -- научные знания -- ученые-педагоги -- кандидатские диссертации -- докторские диссертации Аннотация: В статье дан анализ состояния дел научно-исследовательских работ по психологии и педагогике. Доп.точки доступа: Российская академия образования |
Сулейманкадиева, Алжанат Эльдеркадиевна. Оценка образовательного потенциала и перспектив развития системы непрерывного образования [Текст] / А. Э. Сулейманкадиева // Известия Санкт-Петербургского университета экономики и финансов. - 2008. - N 1. - С. 100-108. - Библиогр.: с. 108 (10 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия Непрерывное образование Кл.слова (ненормированные): непрерывное образование -- система непрерывного образования -- СНО -- потенциал СНО -- образовательный потенциал -- экономический рост -- образовательная система Аннотация: О комплексном подходе к оценке системы непрерывного образования, который позволяет получить объективную картину текущего состояния и перспектив развития образовательной системы. |
Кузьменкова, Вероника Николаевна. Маркетинг как организующий процесс при переходе российского образования к Болонской системе [Текст] / В. Н. Кузьменкова // Известия Санкт-Петербургского университета экономики и финансов. - 2008. - N 1. - С. 177-179. - Библиогр.: с. 179 (3 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия Организация образования Кл.слова (ненормированные): образование -- маркетинг -- индекс развития человеческого потенциала -- ИРЧП -- высшее профессиональное образование -- двухуровневая система образования -- Болонская система -- бакалавриат -- магистратура Аннотация: О состоянии высшего профессионального образования в России и о необходимости освоения маркетинговой деятельности в образовательной сфере. |
Зырянов, Сергей Григорьевич (Директор ЧИ УрАГС). 15 лет Челябинскому институту (филиалу) Уральской академии государственной службы [Текст] : [интервью ред. журн. "Социум и власть" с директором ЧИ УрАГС С. Г. Зыряновым] / С. Г. Зырянов // Социум и власть. - 2007. - N 3. - С. 4-5
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Челябинск Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): интервью -- институты -- академии -- государственная служба -- вузы -- высшие учебные заведения Аннотация: Представлено интервью директора ЧИ УрАГС С. Г. Зырянова редакции журнала "Социум и власть" о достижения и перспективах института. Доп.точки доступа: Зырянов, Сергей Григорьевич (Директор ЧИ УрАГС) \с. Г.\; Уральская академия государственной службы \челябинский институт (филиал)\Челябинский институт (филиал) Уральской академии государственной службы; ЧИ УрАГС |
Иванов, А. Г. Реальный субъект Российской Федерации [Текст] / А. Г. Иванов // Социум и власть. - 2007. - N 3. - С. 6-15. - Библиогр.: с. 15 (7 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): университеты -- субъекты образования -- образовательные реформы Аннотация: "Субъект образования" является предметом исследования в данной работе. Сделан вывод, что только для духовного субъекта университет является одной из форм бытия. Именно их называют людьми "университетской культуры" и именно они - основные субъекты социального культуротворчества, поскольку их цель и смысл не личный социальный статус, а именно творчество культуры посредством своей преподавательской и научной работы. |
Клюев, Ф. Н. Качество непрерывного профессионального образования руководителей как фактор инновационного развития учреждения образования [Текст] / Ф. Н. Клюев // Социум и власть. - 2007. - N 3. - С. 16-18
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Челябинская область Непрерывное образование Кл.слова (ненормированные): учреждения образования -- непрерывное профессиональное образование руководителей -- повышение квалификации руководящих работников Аннотация: Рассмотрены условия для оптимального функционирования системы непрерывного образования руководителей учреждений начального профессионального образования на примере Челябинской области. |
Самаруха, В. И. (д-р экон. наук ; проф.). Проблемы определения специфических функций института образования [Текст] / В. И. Самаруха, Е. П. Унжакова // Известия Иркутской государственной экономической академии (Байкальский государственный университет экономики и права). - 2007. - N 2 (52). - С. 114-117. - Библиогр. в примеч.
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): функции образования -- система образования -- образовательные услуги -- роль образовательных услуг -- вузы -- высшие учебные заведения -- коммерциализация -- образовательная деятельность -- рынок труда -- педагоги Аннотация: Специфические функции системы образования : формирование интеллектуального потенциала, обеспечение саморазвития и самообразования. Доп.точки доступа: Унжакова, Е. П. (канд. экон. наук); Сагинов \к. А.\; Мысник \в. Г.\; Чернейко \д. С.\ |
Щуплецова, Ю. А. (преп.). Финансовый норматив как основа эффективного формирования и распределения бюджета образовательного учреждения [Текст] / Ю. А. Щуплецова // Известия Иркутской государственной экономической академии (Байкальский государственный университет экономики и права). - 2007. - N 2 (52). - С. 117-120 : табл. - Библиогр. в примеч.
Рубрики: Образование. Педагогика--Иркутская область--Россия Общеобразовательная школа--Иркутская область--Россия Кл.слова (ненормированные): образовательные учреждения -- финансирование -- оплата труда -- система образования -- подушевое бюджетное финансирование -- образовательная деятельность -- средние тарифные ставки -- образовательные услуги Аннотация: Методика расчета субвенций бюджетам всех муниципальных образований Иркутской области. |
Менг, А. С. Формирование социально-экономической доступности высшего профессионального образования [Текст] / А. С. Менг // Известия Иркутской государственной экономической академии (Байкальский государственный университет экономики и права). - 2007. - N 2 (52). - С. 120-122. - Библиогр. в примеч.
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Иркутская область--Россия Кл.слова (ненормированные): доступность высшего образования -- система высшего образования -- коммерциализация -- факторы доступности -- уровень доступности -- педагоги Аннотация: Проблемы доступности высшего образования на различных уровнях. Процессы коммерциализации высшего образования и формирование нового типа социального расслоения общества. Ситуация в Иркутской области. Доп.точки доступа: Жильцов \е. Н.\; Зуев \в. М.\; Колосова \р. П.\ |
Вещеватых, Т. А. Субъектный подход к оценке конкурентоспособности услуг электронного обучения [Текст] / Т. А. Вещеватых // Известия Иркутской государственной экономической академии (Байкальский государственный университет экономики и права). - 2007. - N 2 (52). - С. 122-124 : табл. - Библиогр. в примеч.
Рубрики: Образование. Педагогика Дистанционное образование Кл.слова (ненормированные): электронное обучение -- конкурентоспособность -- учебные модули -- информационные технологии -- система образования -- оценка конкурентоспособности -- рейтинги -- оценка конкурентоспособности -- маркетинговый комплекс 4С -- качество электронного обучения -- педагоги Аннотация: Модульный подход к структурированию учебного материала. Алгоритм оценки конкурентоспособности учебных модулей. Доп.точки доступа: Лойтерборн \р.\; Эйлерс \у.-Д.\; Центр развития высшего образования; Die Zeit, журнал |
Заседание Комитета по образованию и науке ГД РФ на тему: "О проекте ФЗ РФ N 335155-4 "О внесении изменений в ФЗ РФ "Об образовании" и ФЗ РФ "О высшем и послевузовском профессиональном образовании" в части введения единого государственного экзамена", Москва, 9 ноября 2006 г. Стенограмма [Текст] / В. А. Болотов, В. А. Садовничий, А. М. Абрамов, З. Ф. Драгункина, В. П. Скулачев, Н. М. Рассадин, В. А. Попков, В. В. Лунин, А. Г. Коваленко, Г. П. Чернова ; В. А. Болотов [и др. ] // Экология - XXI век: наука и политика. - 2007. - Т. 7, N 2 (41). - С. 5-38
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): заседания -- стенограммы -- круглые столы -- дискуссии -- образование -- единый государственный экзамен -- ЕГЭ -- эксперименты -- законопроекты Аннотация: Обсуждение проблемы по введению единого государственного экзамена на заседании комитета по образованию и науке. Доп.точки доступа: Болотов, Виктор Александрович (руководитель Федеральной службы по надзору и контролю в сфере образования и науки) \.\; Садовничий, Виктор Антонович (ректор Московского государственного университета) \.\; Абрамов, А. М. \.\; Драгункина, З. Ф. \.\; Скулачев, В. П. \.\; Рассадин, Н. М. \.\; Попков, В. А. \.\; Лунин, В. В. \.\; Коваленко, А. Г. \.\; Чернова, Г. П. \.\ |
Козырева, О. А. Основные аспекты отечественных и зарубежных концепций профессионального развития [Текст] / О. А. Козырева // Дополнительное профессиональное образование . - 2008. - N 2. - С. 26-29. - Библиогр.: с. 29 . - ISSN 1812-4232
Профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): акмеологическая концепция -- профессиональное развитие -- развитие личности -- педагогическая психология -- педагогический опыт Аннотация: Рассмотрены подсистемы развития личности. Показаны модели адаптивного поведения, профессионального развития, профессионального становления. |
Малова, Н. С. (канд. филол. наук ; доц.). Новые педагогические технологии и преподавание иностранных языков в вузе (в рамках концепции критического мышления) [Текст] / Н. С. Малова // Байкальский психологический и педагогический журнал. - 2008. - N 1 (9). - С. 7-11. - Библиогр.: с. 11
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): система образования -- процесс обучения -- методика преподавания -- педагогические технологии -- информационные технологии -- критическое мышление -- обучение критическому мышлению -- иностранные языки -- текстовый материал -- преподаватели -- студенты -- проблемы Аннотация: О необходимости научить подрастающее поколение уметь быстро ориентироваться в потоке информации и находить нужное, уметь осмыслить и применить полученную информацию. |