Щетинина, Е. Б. (кандидат социологических наук; доцент). Использование словесных методов обучения географии в коррекционной школе VIII вида [Текст] / Е. Б. Щетинина // Коррекционная педагогика. - 2011. - N 2/3 (март-июнь). - С. 60-64.
Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): коррекционная работа -- коррекционные школы 8 вида -- школы VIII вида -- школьники -- дети с нарушением интеллекта -- географические знания -- речевые навыки -- словесные методы обучения -- рассказы -- беседы -- чтение -- учебники -- словарная работа Аннотация: Методические рекомендации по применению словесных методов обучения географии школьников с нарушением интеллекта. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Щетинина, Е. Б. Особенности организации системы специального образования в Германии [Текст] = Specific features of the organization of special education system in Germany / Е. Б. Щетинина, Ю. В. Селиванова, О. В. Соловьева // Научное обозрение: гуманитарные исследования. - 2013. - № 5. - С. 19-27. - Библиогр.: с. 26-27 (9 назв. ) . - ISSN 2226-0234
Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы--Германия--Россия Кл.слова (ненормированные): дети с ограниченными возможностями здоровья -- дошкольное специальное образование -- отбор детей в специальную школу -- профессиональное специальное образование -- специальное образование -- специальные образовательные условия -- школьное специальное образование Аннотация: Описывается система организации специального образования в сравнительном контексте двух стран - Германии и России. Материалы получены в ходе экспертного наблюдения, осуществленного в процессе стажировки в Германии. Освещены следующие аспекты: особенности организации дошкольного образования; содержание системы общего школьного образования в Германии и России; порядок направления детей с ограниченными возможностями здоровья в специальные образовательные учреждения, особенности специального школьного образования детей с ОВЗ в данных странах; система получения профессионального образования. Доп.точки доступа: Селиванова, Ю. В.; Соловьева, О. В. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Щетинина, Е. Б. (кандидат социологических наук; доцент). Изучение проявлений личностных нравственных качеств у подростков с нарушением интеллекта [Текст] / Е. Б. Щетинина // Коррекционная педагогика. - 2013. - № 4. - С. 91-95
Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): интеллект -- нарушения интеллекта -- нравственное воспитание -- нравственные качества -- подростки -- умственная отсталость Аннотация: Описывается исследование, целью которого было выявить сложившийся уровень нравственной воспитанности у подростков с нарушением интеллекта, разработать систему учебно-воспитательных мероприятий по формированию нравственных качеств, а также сформулировать методические рекомендации по нравственному воспитанию подростков с нарушением интеллекта. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |