Шадриков, Владимир Дмитриевич. Психологическое описание нормального человека (идеологические, теоретические и методологические проблемы) [Текст] / В. Д. Шадриков> // Психология. Журнал Высшей школы экономики. - 2008. - Т. 5, N 2 (апрель-июнь). - С. 3-18 : рис. - Библиогр.: с. 18 (17 назв. ) . - ISSN 1813-8918
Рубрики: Психология Психические процессы и состояния Психология личности Кл.слова (ненормированные): человек -- нормальный человек -- психологическое описание -- индивидуальность -- личностные качества -- человеческие качества -- устойчивые качества Аннотация: Рассматриваются идеологические, теоретические и методологические проблемы психологического описания нормального человека, дается их содержательная трактовка, показывается вся сложность практической работы в этом направлении. |
Шадриков, Владимир Дмитриевич (директор). "Выпускник педвуза должен уметь решать узловые проблемы организации учебного процесса" [Текст] / В. Д. Шадриков ; беседовала Т. Нисина> // Качество образования. - 2010. - N 7/8. - С. 12-15. : ил.
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): педагогические вузы -- оценка качества образования -- педагогическое образование -- оценка профессионального образования -- психологическое образование -- педагогическая карьера -- качество образования Аннотация: О необходимых изменениях в системе педагогического профессионального образования. Доп.точки доступа: Нисина, Татьяна \.\ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Шадриков, Владимир Дмитриевич (научный руководитель факультета психологии ГУ-ВШЭ, академик РАО, доктор психологических наук, профессор). Вступительное слово [Текст] / В. Д. Шадриков> // Психология. Журнал Высшей школы экономики. - 2010. - Т. 7, N 3 (июль-сентябрь). - С. 39-40.
Рубрики: Психология Психология личности Кл.слова (ненормированные): психология способностей -- способности человека -- рефлексия -- психологические исследования Аннотация: Статья открывает специальную тему выпуска: Психология способностей. Автор дает краткую характеристику предлагаемых в этом выпуске материалов. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Шадриков, Владимир Дмитриевич (научный руководитель факультета психологии ГУ-ВШЭ, академик РАО, доктор психологических наук, профессор). Вопросы психологической теории способностей [Текст] / В. Д. Шадриков> // Психология. Журнал Высшей школы экономики. - 2010. - Т. 7, N 3 (июль-сентябрь). - С. 41-56. : рис. - Библиогр.: с. 56 (13 назв. )
Рубрики: Психология Психология личности Психические процессы и состояния Кл.слова (ненормированные): способности -- психология способностей -- категория логики -- ментальные качества человека -- познавательные процессы -- духовные состояния -- интеллектуализация способностей -- функциональная система способностей -- психологическая теория способностей Аннотация: Представлена авторская теория способностей человека. Дается содержательное определение способностей, которые рассматриваются в трех измерениях: индивида, субъекта деятельности и личности. Предлагается система ментальных качеств человека. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Шадриков, Владимир Дмитриевич (научный руководитель факультета психологии ГУ ВШЭ, академик Российской академии образования, доктор психологических наук, профессор). Интервью с академиком РАО В. Д. Шадриковым [Текст] / В. Д. Шадриков> // Российский психологический журнал. - 2009. - Т. 6, N 4. - С. 8-16.
Рубрики: Психология История психологии Кл.слова (ненормированные): интервью -- российские ученые -- российские психологи -- академики Аннотация: 18 ноября 2009 года состоялся юбилей Владимира Дмитриевича Шадрикова, научного руководителя факультета психологии ГУ ВШЭ, академика Российской академии образования, доктора психологических наук, профессора. Публикуется его интервью, данное им редакции журнала. Доп.точки доступа: Шадриков, В. Д. (доктор психологических наук ; 1939-) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Шадриков, Владимир Дмитриевич (психолог ; 1939). Некоторые методологические вопросы психологии индивидуальности [Текст] / В. Д. Шадриков> // Мир психологии. - 2011. - N 1. - С. 15-22. . - Библиогр.: с. 22 (13 назв. )
Рубрики: Психология Психология личности Кл.слова (ненормированные): индивидуальность -- психология индивидуальности -- индивидуальность человека -- неповторимость -- личностные черты -- социальные факторы -- малопараметрическая модель -- личностные качества Аннотация: В работе рассматривается генезис понятия "индивидуальность", раскрывается сущность индивидуальности человека, дается характеристика сущностных качеств, приводится их сопоставление с личностными качествами "Большой пятерки", вводятся три методологических принципа описания индивидуальности, приводится пример развития индивидуальности на основе базовых качеств. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Шадриков, Владимир Дмитриевич (доктор психологических наук). Автореферат... на соискание... педагогических наук [Текст] = Abstract... on competition... for pedagogical sciences / В. Д. Шадриков, Н. Х. Розов, А. В. Боровских> // Вестник Московского университета. Сер. 20, Педагогическое образование. - 2012. - № 3. - С. 3-18. - Библиогр.: с. 17-18 (4 назв. ). - Рез. англ. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0201-7385
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): диссертации -- авторефераты -- научные степени -- написание авторефератов -- педагогические науки -- диссертационные исследования -- качество диссертаций -- диссертационные работы -- педагогические диссертации -- педагогические авторефераты -- диссертации по педагогике Аннотация: Анализируются традиции написания авторефератов диссертаций на соискание степени кандидата / доктора педагогических наук с точки зрения качества сообщаемой информации о результатах проведенных исследований. Доп.точки доступа: Розов, Николай Христович (доктор физико-математических наук); Боровских, Алексей Владиславович (доктор физико-математических наук) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Шадриков, Владимир Дмитриевич. Мысль, мышление и сознание [Текст] / В. Д. Шадриков> // Мир психологии. - 2014. - № 1. - С. 17-32. - Библиогр.: с. 31-32 (20 назв.). - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки (http://elibrary.ru)
Рубрики: Психология Психология личности Кл.слова (ненормированные): мысль -- сознание -- мышление -- ум -- поведение -- рефлексия -- рефлексивность -- интеллектуальные операции -- суждение -- умозаключение -- рассуждение -- познавательные процессы Аннотация: Через раскрытие структуры мысли и содержания психики показывается, что сознание выступает как функциональная часть, актуализируемая субъектом в целях организации текущей жизнедеятельности. Мышление с его операциями рассматривается как механизм работы с содержанием сознания. Доказывается, что рефлексия включена в мыслительный процесс и нет основания рассматривать ее отдельно от мышления. Показывается, что все познавательные процессы можно разделить на два вида: обеспечивающие психическую деятельность содержанием и выступающие как механизм работы с этим содержанием. Рассматривается связь мышления и ума, и на этой основе дается содержательное психологическое толкование операциям: суждению, умозаключению, рассуждению. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Шадриков, Владимир Дмитриевич (доктор психологических наук; профессор; действительный член РАО). Мысль и ее порождение [Текст] / В. Д. Шадриков> // Вопросы психологии. - 2014. - № 5. - С. 118-127. - Библиогр.: с. 127 (25 назв.) . - ISSN 0042-8841
Рубрики: Психология Общая психология Кл.слова (ненормированные): познавательные процессы -- мышление -- сознание -- мысль -- нейрофизиологические механизмы познавательных процессов -- структура мысли -- информация и мысль -- мысль и информация -- порождение мыслей Аннотация: Обосновывается необходимость обращения к мысли как одной из базовых психологических категорий, излагаются методологические принципы исследования, обосновывается понятие предметной мысли, рассматриваются нейрофизиологические механизмы порождения мысли и формируются представления о структуре мысли, выясняются отношения мысли и информации, дается гипотетическое описание процессов порождения мысли. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Шадриков, Владимир Дмитриевич. Формирование базовых компетенций на основе деятельностного подхода (на примере педагогической деятельности) [Текст] / В. Д. Шадриков> // Мир психологии. - 2014. - № 3. - С. 105-119. - Библиогр.: с. 118-119 (23 назв.)
Рубрики: Психология Психология деятельности Кл.слова (ненормированные): деятельность -- действие -- движение -- мотив -- условия деятельности -- результат деятельности -- субъект деятельности -- смысл деятельности -- критерии достижения цели -- критерии предпочтительности -- система деятельности -- способности -- компетентность -- компетенции -- педагогическая деятельность Аннотация: Дан сравнительный анализ работ классиков отечественного деятельностного подхода в психологии. Предложена авторская модель психологической функциональной системы деятельности. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Шадриков, Владимир Дмитриевич. Ментальное развитие человека на примере освоения гончарного искусства [Текст] / В. Д. Шадриков> // Мир психологии. - 2015. - № 3. - С. 141-148. - Библиогр.: с. 147-148 (10 назв.). - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки http://elibrary.ru
Рубрики: Психология Психология личности Кл.слова (ненормированные): предметная деятельность -- гончарное искусство -- ментальное развитие Аннотация: В статье на примере одного из самых древних искусств цивилизации - гончарного показывается, как освоение деятельности приводит к ментальному развитию человека. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Шадриков, Владимир Дмитриевич (доктор психологических наук; профессор). Психологическое изучение мысли: размышления о концепте "мысль" [Text] = Psychological Studies of Thought: Thoughts about a Concept of Thought / В. Д. Шадриков, С. С. Кургинян, О. В. Мартынова> // Психология. Журнал Высшей школы экономики. - 2016. - Т. 13, № 3 (июль-сентябрь). - С. 558-575. - Библиогр.: с. 571-573. - Статья публикуется на английском языке . - ISSN 1813-8918
Рубрики: Психология Общая психология Кл.слова (ненормированные): когнитивная нейронаука -- мотивация -- мысль -- мышление -- порождение мысли Аннотация: Рассматривается понимание мысли с опорой на когнитивные конструкты и нейрофизиологические корреляты ментальной активности человека. Исследование обращено к обсуждению вопросов, относящихся к сущности мысли, ее содержания и структуры, связи свойств предметной мысли с нейробиологическими коррелятами процесса мышления, мыслительной деятельности. Показано, что мысль, как когнитивная субстанция, возникает из потребностей и переживаний, также как и осмысленного восприятия. Доп.точки доступа: Кургинян, Сергей Сергеевич (кандидат психологических наук); Мартынова, Ольга Владимировна Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Шадриков, Владимир Дмитриевич (доктор психологических наук; профессор; действительный член РАО; руководитель лаборатории). Продуктивность порождения мысли у лиц с разным уровнем интеллектуального развития [Текст] / В. Д. Шадриков, С. С. Кургинян> // Вопросы психологии. - 2016. - № 6. - С. 114-130. - Библиогр.: с. 129 (14 назв.). - References.: с. 129-13 (13 назв.) . - ISSN 0042-8841
Рубрики: Психология Психология личности Кл.слова (ненормированные): интеллект -- мыслительные способности -- уровень интеллектуального развития -- мысль -- продуктивность мышления -- мыслящий субъект -- продуктивность мышления -- процесс продуцирования мысли Аннотация: Представлено экспериментальное исследование процесса порождения (продуцирования) мысли в зависимости от уровня интеллектуального развития. На основе авторских концептуальных представлений о психологической сущности и содержании мысли человека высказывается предположение, что способность порождать мысли и устанавливать отношения между образами воспринимаемых предметов (явлений, событий) и их признаками характеризует интеллект человека. Продуктивность порождения мысли избрана в качестве предмета исследования. Предложена оригинальная экспериментальная методика "Работа с мыслями", в ходе выполнения которой у испытуемых актуализируются психические процессы, связанные с проявлением способностей мыслительной деятельности. Доп.точки доступа: Кургинян, Сергей Сергеевич (кандидат психологических наук; заведующий лабораторией) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Носкова, Ольга Геннадьевна. Прикладная психология в России: история, теория и методология [Текст] / О. Г. Носкова, В. Д. Шадриков> // Мир психологии. - 2017. - № 1. - С. 204-218. - Библиогр.: с. 216-218 (43 назв.)
Рубрики: Психология Отраслевая психология Кл.слова (ненормированные): психотехники -- прикладная психология -- психология труда -- организационная психология -- эргономика Аннотация: В статье рассматриваются история зарождения, становления и современное состояние прикладной психологии в России. Показана связь проблематики научных исследований и социальных запросов. Избранные теоретические и методологические проблемы современной прикладной психологии рассмотрены на примере одного из ее направлений - психологии труда, организационной психологии и эргономики. Выделены типичные характеристики прикладной психологии, обозначена ее роль в развитии фундаментальной общей психологии, ведущих отраслей психологической науки, указаны ее методологические основы и перспективы. Доп.точки доступа: Шадриков, Владимир Дмитриевич Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Шадриков, Владимир Дмитриевич. Образ мира и содержание образования [Текст] / В. Д. Шадриков> // Мир психологии. - 2017. - № 2. - С. 44-53. - Библиогр.: с. 52-53 (13 назв.). - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки https://elibrary.ru
Рубрики: Психология Психология личности Кл.слова (ненормированные): образ мира -- содержание образования -- культура -- познание -- функции образования -- учебные предметы Аннотация: В статье рассматривается процесс формирования образа мира с позиции его отражения в содержании образования. При этом формирование образа мира рассматривается на основе чувственного восприятия и в процессе освоения системы научного знания, индивидуальной и совместной деятельности, в процессе познания внешнего мира, самого себя и других. В качестве отдельной стороны познания мира и бытия субъекта в нем выделяется освоение духовной культуры. При освоении основ наук обращается внимание на необходимость формирования личностного смысла осваиваемых знаний и особенности освоения научных знаний как развивающейся системы. Рассматриваются сложности представления системы научных знаний в содержании школьного образования. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Шадриков, Владимир Дмитриевич. Эволюция мышления и появления слова [Текст] / В. Д. Шадриков> // Мир психологии. - 2017. - № 4. - С. 11-21. - Библиогр.: с. 20-21 (19 назв.). - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки https://elibrary.ru
Рубрики: Психология Психология личности Кл.слова (ненормированные): мысль -- мышление -- слово -- субстанция -- сенсорное научение -- протомысль -- протомышление -- отношение мысли и слова Аннотация: Исходя из понимания мысли как потребностно-эмоционально-содержательной субстанции, в которой находит выражение связь образа предмета и его признака, в статье с позиции культурно-исторической психологии рассматривается эволюция мышления человека и появления слова. Показывается, что истоки человеческого мышления связаны с высокой сенсорной дифференциацией. Выделяются два типа мышления: протомышление, опирающееся на мысли, не оформленные в слове, и собственно мышление человека, выраженное в мыслях, словесно оформленных. Обосновывается первичность мысли по отношению к слову, утверждается, что слово порождается для выражения мыслей, оно едино с мыслью по содержанию, но только в том смысле, который вложил в слово носитель мыслей. Сформулированы условия, способствующие появлению слова. Рассматривается возможность самостоятельного порождения слов ребенком как реконструкция появления слова в первобытном обществе. Обосновывается творческий характер процесса порождения слова. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Шадриков, Владимир Дмитриевич. Вот "она" - "Я" (пробуждение сознания) [Текст] / В. Д. Шадриков> // Мир психологии. - 2018. - № 2. - С. 36-47. - Библиогр.: с. 46-47 (16 назв.). - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки https://elibrary.ru
Рубрики: Психология Психология личности Кл.слова (ненормированные): психика -- сознание -- осознание -- мысль -- психические процессы -- субстанция -- предметность психического процесса Аннотация: В статье представлена попытка снять налет таинственности с проблемы сознания. Делается это на основе анализа данных о связи психики и сознания, привлечения понятия "мысль" к определению содержания психики и сознания, рассмотрения роли когнитивных психических процессов в формировании содержания психики и сознания, анализа рефлексии в процессах осознания себя. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Кургинян, Сергей Сергеевич (кандидат психологических наук; заведующий лабораторией). Продуктивность порождения мыслей: роль умственных операций в развертывании мыслительной деятельности [Текст] / С. С. Кургинян, В. Д. Шадриков> // Вопросы психологии. - 2019. - № 6. - С. 84-98. - Библиогр.: с. 96-97 (33 назв.). - References in Russian: с. 97 (21 the names). - Прил. . - ISSN 0042-8841
Рубрики: Психология Психология личности Кл.слова (ненормированные): умственные операции -- порождение мыслей -- развертывание мыслительной деятельности -- психологические исследования -- предметные мысли -- продуктивность мышления -- интеллект Аннотация: Представлены результаты исследования по изучению порождения предметных мыслей с опорой на умственные операции, обеспечивающие развертывание указанного процесса. Теоретической основой данной работы являются представления о ментальной способности индивида к порождению мысли, характеризующей его интеллект. Доп.точки доступа: Шадриков, Владимир Дмитриевич (доктор психологических наук; профессор; действительный член РАО; руководитель лаборатории) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |