Цветкова, О. И. Современные подходы к правовому образованию учащихся [Текст] / О. И. Цветкова // Вестник развития науки и образования. - 2007. - N 5. - С. 151-155 : 2 табл.
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): право (предмет) -- правовое образование -- учащиеся -- интерактивное обучение -- интерактивные упражнения -- практическое право Аннотация: В статье рассказывается об интерактивном курсе практического права. |
Цветкова, О. В. Генезис взглядов В. М. Гессена на особенности становления парламентаризма в России [Текст] / О. В. Цветкова // Известия Саратовского университета. Новая серия. Сер.: Социология. Политология. - 2009. - Вып. 3. - С. 130-132. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 1814-733X
Рубрики: Политика. Политология История политической мысли России и СССР Кл.слова (ненормированные): парламентаризм -- абсолютизм -- публичные права -- российский парламентаризм -- представительные институты -- институты переходного периода Аннотация: Анализируются взгляды В. М. Гессена на особенности становления парламентаризма в России. Рассматриваются концепции субъективных публичных прав и институтов переходного периода. Доп.точки доступа: Гессен, В. М. (1868-1920) |
Айдинян, А. Р. Методика оценки качества обучения студентов вуза с использованием нейро-нечеткого подхода [Текст] = Methods of assessing the quality of university students’ education using a neuro-fuzzy approach / А. Р. Айдинян, О. Л. Цветкова // Программные продукты и системы. - 2016. - № 4. - С. 189-193 : ил.: 3 рис. - Библиогр.: с. 193 (12 назв.) . - ISSN 0236-235X
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): вузы -- качество образования -- искусственные нейронные сети -- экспертные оценки -- адаптивные сети нейро-нечеткого вывода -- ANFIS Аннотация: Гибридная система ANFIS представляет собой сочетание нейро-нечеткого метода вывода Сугено с возможностью обучения пятислойной искусственной нейронной сети (ИНС) прямого распространения с одним выходом и несколькими входами, которые представляют собой нечеткие лингвистические переменные. Доп.точки доступа: Цветкова, О. Л. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Цветкова, О. (кандидат политических наук). Трансформация субнационального политического пространства Кавказского региона [Текст] / О. Цветкова // Россия и мусульманский мир. - 2017. - № 4. - С. 36-51. - Библиогр.: с. 51. - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки https://elibrary.ru . - ISSN 1998-1813
Рубрики: Политика. Политология Этнополитология--Кавказский регион--Россия--Северный Кавказ Кл.слова (ненормированные): субнациональные границы -- территориальные конфликты -- осетино-ингушский конфликт -- межнациональные отношения -- межнациональные противоречия -- геополитические особенности -- исторические особенности -- географические особенности Аннотация: Анализируется трансформация субнационального политического пространства Кавказского региона. Особое внимание уделяется геополитическим, географическим и историческим особенностям Северного Кавказа, а также предпринимается попытка рассмотрения межнациональных противоречий в отношении проведения субнациональных границ субъектов Российской Федерации. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Проблемы и перспективы инновационной политики в современной России [Текст] : материалы круглого стола / материалы подгот. В. И. Коваленко // Вестник Московского университета. Сер. 12, Политические науки. - 2017. - № 6. - С. 94-123. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 0868-4871
Рубрики: Политика. Политология Внутреннее положение. Внутренняя политика России в целом Кл.слова (ненормированные): инновационная политика -- инновационные системы -- национальные инновационные системы -- субъекты инновационного развития -- региональные инновационные системы -- мировой рынок инноваций -- политическая модернизация -- политические конфликты Аннотация: Представлены материалы круглого стола, посвящённого проблемам перехода страны на путь инновационного развития. Участниками круглого стола обсуждались цели и задачи инновационной политики, перспективы создания национальной инновационной системы. Определялись роль и функции субъектов инновационного развития, направления региональной инновационной политики, международного научно-технического сотрудничества. Доп.точки доступа: Коваленко, В. И. \, .\; Кочетков, А. П. \.\; Александрова, Г. С. \.\; Кирсанова, Е. Г. \.\; Шелистов, Ю. И. \.\; Цветкова, О. В. \.\; Мигдалева, Е. А. \.\; Кинаш, Ю. С. \.\; Шувалова, Л. В. \.\ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Арефьев, П. В. Динамика и масштабы "утечки умов" [Текст] / П. В. Арефьев, О. А. Цветкова // Сибирская финансовая школа: Аваль. - 2019. - № 1. - С. 13-16 : диагр. - Библиогр.: с. 16. - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки https://elibrary.ru . - ISSN 1993-4386
Рубрики: Экономика Экономика труда--Российская Федерация--Россия Кл.слова (ненормированные): утечка умов -- трудовые ресурсы -- статистика -- прогнозирование -- эмиграция -- знания -- наука -- научные кадры -- ученые -- движение населения -- мобильность населения -- социальная мобильность -- человеческие ресурсы -- человеческий капитал Аннотация: Проблема миграции специалистов рассматривается в историко-географическом плане. Приводятся статистические данные по оттоку ученых и специалистов из России. Подчеркивается важность контроля данного процесса. Доп.точки доступа: Цветкова, О. А. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Влияние ИТ-технологии на профессионализм преподавателя [Текст] = Influence of Methods and Means of Informatics on the Professionalism of the Teacher / М. М. Абдуразаков, Д. Д. Гаджиев, О. Н. Цветкова, Г. В. Козлова // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2019. - № 5. - С. 41-45. - Библиогр.: с. 44-45 (10 назв.) . - ISSN 1998-1740
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия Кл.слова (ненормированные): информационно-образовательная среда -- информационные технологии -- коммуникационные средства -- компоненты профессиональной деятельности -- профессиональная деятельность -- профессиональная компетенция Аннотация: Цель исследования заключается в выявлении степени влияния методов и средств информатики на профессиональную деятельность преподавателя. Для реализации этой цели нами были использованы следующие методологические подходы: системный, информационный, социокультурный, личностный, была проанализирована психолого-педагогическая и специальная литература, материалы дискуссионных площадок конференций. На основе анализа психолого-педагогической литературы нами выявлено влияние информационных и коммуникационных технологий на содержание профессионально-педагогической деятельности как составляющей профессиональной компетентности преподавателя. В исследовании отмечены ряд объективных и субъективных факторов, оказывающих существенное влияние на способы деятельности преподавателя, организацию обучения в информационно-образовательной среде (ИОС) и на содержание компонентов его профессионально-педагогической деятельности. Таким образом, необходимость целенаправленно подготовить будущих преподавателя к работе в такой среде не вызывает сомнений. В работе отмечается, что влияние информационных и коммуникационных технологий (ИКТ) на образование, их роль и значимость для полноценной профессиональной деятельности современного преподавателя будет значимы только тогда, когда ИКТ смогут оказывать конкретное влияние на содержание компонентов его профессионально-педагогической деятельности, так как ИКТ становятся ключевыми элементами в совершенствовании образовательной системы.The aim is to identify the degree of infl uence of methods and means of Informatics on the professional activities of the teachers. Research methodology. Methodological approaches are used: systemic, informational, sociocultural, personal. Methods. Analysis of psychological, pedagogical and special literature, materials of discussion platforms of conferences, systematization, generalization. Research problem. On the basis of the analysis of psychological and pedagogical literature to reveal the infl uence of information and communication technologies on the content of professional and pedagogical activity as a component of professional competence of the teacher. Results. The study noted a number of objective and subjective factors that have a significant impact on the ways of the teacher, the organization of training in the information and educational environment (IEE) and the content of the components of professional and pedagogical activity. Thus, the need to purposefully prepare future teachers to work in such an environment is not in doubt. Conclusion. In the article it is noted that the qualitative impact of information and communication technologies (ICT) in education, their role and importance to full-fl edged professional activity of the modern teacher will be meaningful only when ICTs are having a concrete impact on the content of the components of his professional and pedagogical activity, as ICT become key elements in improving the educational system. Доп.точки доступа: Абдуразаков, Магомед Мусаевич (доктор педагогических наук; доцент); Гаджиев, Д. Д. (кандидат физико-математических наук); Цветкова, О. Н. (кандидат педагогических наук; доцент); Козлова, Г. В. (преподаватель) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Цветкова, О. В. (кандидат политических наук; доцент кафедры российской политики). Проблема легитимности институтов власти в современной России: региональный аспект [Текст] / О. В. Цветкова // Социально-гуманитарные знания. - 2021. - № 4. - С. 56-65. - Библиогр. в сносках (2 назв.)
Рубрики: Политика. Политология--Россия Государственная власть и управление--Россия Кл.слова (ненормированные): законодательная власть -- институты региональной власти -- исполнительная власть -- легитимность власти -- региональная власть Аннотация: Рассматривается проблема легитимности институтов региональной власти. Особое внимание уделено индикаторам легитимности исполнительной и законодательной власти на уровне субъектов РФ. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |