Тимкин, С. Л. Курс "Безопасность жизнедеятельности" как новый этап межвузовского обмена и сотрудничества ТГУ и ОмГУ при формировании смешанного обучения в вузе [Текст] / С. Л. Тимкин // Открытое и дистанционное образование. - 2008. - N 4. - С. 17-19. - Библиогр.: с. 19
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Омск--Томск, 21 в. Высшее профессиональное образование Дистанционное образование Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): дистанционные дисциплины -- информационные технологии -- дистанционные курсы -- смешанное обучение -- сотрудничество вузов -- безопасность жизнедеятельности -- высшая школа -- межвузовский обмен опытом -- обж -- открытое образование -- дистанционные технологии Аннотация: Рассматривается сотрудничество Омского и Томского государственных университетов в учебной деятельности по обмену дистанционными дисциплинами и курсами в контексте формирования системы смешанного обучения. Доп.точки доступа: Омский государственный университет им. Ф. М. Достоевского; Томский государственный университет |
Тимкин, С. Л. Динамика основных направлений информатизации образования за 2003-2007 гг. и поиск критерия для сравнения информации муниципальных районов Омской области [Текст] / С. Л. Тимкин, Л. В. Баранова // Открытое и дистанционное образование. - 2008. - N 2. - С. 5-8 : рис. - Библиогр.: с. 8
Рубрики: Образование. Педагогика--Омская область--Омск--Россия, 2003 г.; 2004 г.; 2005 г.; 2006 г.; 2007 г. Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): управление образованием -- информатизация образования -- направления информатизации -- сравнительный анализ -- параметры информатизации -- информационные технологии -- городские школы -- сельские школы -- первокурсники -- студенты -- муниципальные районы -- ИКТ Аннотация: В статье сравнивается динамика некоторых направлений информатизации городских, сельских школ Омской области и ОмГУ. Доп.точки доступа: Баранова, Л. В.; Омский государственный университет им. Ф. М. Достоевского |
Тимкин, С. Л. Этапы и система поддержки и проектирования инновационной модели развития педагогической системы вуза в условиях информатизации образования [Текст] / С. Л. Тимкин // Открытое и дистанционное образование. - 2008. - N 3. - С. 15-20 : рис. - Библиогр.: с. 20 (20 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): педагогические системы -- смешанное обучение -- личностно-ориентированный подход -- дистанционные технологии обучения -- системы поддержки -- проектная деятельность -- информатизация образования -- этапы проектирования -- высшая школа Аннотация: Предложена модель формирования в вузе открытой педагогической системы нового типа как результат становления смешанного обучения, а также структура системы и этапы поддержки этого процесса. |
Дистанционные образовательные технологии в изучении курса безопасности жизнедеятельности [Текст] / В. П. Демкин [и др. ] // Открытое и дистанционное образование. - 2008. - N 3. - С. 56-62. - Библиогр.: с. 62
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Дистанционное образование Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): основы безопасности жизнедеятельности -- дистанционные образовательные технологии -- чрезвычайные ситуации -- высшая школа -- учебно-методическое обеспечение -- кризисные ситуации -- сетевые учебные пособия -- автоматизированные тренажерно-обучающие системы -- учебные проекты -- учебно-методические материалы Аннотация: Об учебно-методическом и технологическом обеспечении учебного предмета основы безопасности жизнедеятельности на основе дистанционных образовательных технологий. Доп.точки доступа: Демкин, В. П.; Можаева, Г. В.; Голиков, В. И.; Надточий, И. Л.; Трухин, А. В.; Воронин, В. В.; Тимкин, С. Л.; Шамец, С. П.; Томский государственный университет |
Тимкин, С. Л. Викигогика, или Педагогика массового сотрудничества [Текст] = VIkigogika or pedagogy of mass collaboration : (новые модели в образовании) / С. Л. Тимкин // Открытое и дистанционное образование. - 2011. - N 4. - С. 39-43. : табл. - Библиогр.: с. 43 (5 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): информационные технологии -- ИКТ -- информационно-коммуникационные технологии -- образовательные инновации -- педагогические инновации -- вики-сотрудничество -- открытые образовательные ресурсы -- образовательные сообщества -- массовое сотрудничество -- высшая школа -- педагогические системы -- информатизация образования -- wiki-технология -- образовательная среда -- социальные сети -- просьюмерские сообщества -- высшее образование -- принципы викигогики Аннотация: Дается обоснование и раскрывается содержание термина "викигогика" как совокупности педагогических и образовательных инноваций, базирующихся на информационно-коммуникационных технологиях, в основе которых лежит вики-сотрудничество. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Тимкин, С. Л. Открытые образовательные ресурсы: международное сотрудничество образовательных учреждений [Текст] = Open educational resources: international cooperation of educational institutions / С. Л. Тимкин // Открытое и дистанционное образование. - 2013. - № 1. - С. 54-59 : табл., рис. - Библиогр.: с. 59 (3 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): информационные технологии -- открытые образовательные ресурсы -- международное сотрудничество -- образовательные учреждения -- открытые обучающие курсы -- массовые онлайн-курсы -- открытые лицензии -- высшие учебные заведения -- консорциумы -- образовательные организации -- университеты -- электронные образовательные ресурсы Аннотация: Ставится вопрос о возможности, условиях и целесообразности участия российских вузов в международном консорциуме OpenCoursеWare и недостатках отечественных агрегаторов ООР. Доп.точки доступа: OpenCoursеWare Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |