Суханова, Э. Г. (аспирант; педагог-психолог). Теоретические аспекты изучения проблемы школьной дезадаптации [Текст] / Э. Г. Суханова> // Образование и общество. - 2013. - № 2 (79). - С. 54-56. - Библиогр.: с. 56 (6 назв.) . - ISSN 2071-6710
Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): школьная дезадаптация -- учащиеся -- школьники -- подростки -- дети -- адаптация -- социально-психологическая дезадаптация -- нарушения поведения -- поведение детей Аннотация: Рассмотрены теоретические вопросы школьной дезадаптации подростков как медико-педагогической проблемы: ее понятие, сущность, этапы развития, причины и компоненты. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Суханова, Э. Г. (аспирант; педагог-психолог). Программно-методическое обеспечение профилактики школьной дезадаптации в условиях реализации ФГОС нового поколения [Текст] / Э. Г. Суханова> // Образование и общество. - 2013. - № 5 (82). - С. 42-44. - Библиогр.: с. 44 (4 назв.) . - ISSN 2071-6710
Рубрики: Образование. Педагогика Социальная педагогика Кл.слова (ненормированные): школьная дезадаптация -- профилактика школьной дезадаптации -- ФГОС -- федеральные государственные образовательные стандарты -- школьники -- учащиеся -- лицеи -- личностно-деятельностный подход -- аксиологический подход -- портрет выпускника школы -- выпускники школ -- программы (образование) Аннотация: Обосновываются методологические, сущностные и содержательные компоненты программы по профилактике школьной дезадаптации подростка в условиях лицея. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |