Семенова, Г. В. (канд. экон. наук). Антикризисное управление промышленным предприятием [Текст] : антикризисный подход к управлению промышленным предприятием как объективная необходимость в рыночных условиях хозяйствования / Семенова Г. В., Кузьмина М. И.> // Российское предпринимательство. - 2010. - N 4, вып. 2. - С. 84-88. - Библиогр.: с. 88 (4 назв. ) . - ISSN 1994-6937
Рубрики: Экономика Экономика промышленности в целом--Россия Кл.слова (ненормированные): гибкое производство -- интегрированное производство -- организация производства -- промышленные предприятия -- антикризисное управление -- управление предприятием -- функции управления -- планирование -- бизнес-планирование -- стратегическое планирование -- технико-экономическое планирование -- внешняя среда -- внутренняя среда Аннотация: Раскрыта сущность антикризисного управления, предусматривающего создание гибкого интегрированного производства. Рассмотрены функции управления предприятием, а также виды и методы планирования, включающие анализ внешней и внутренней среды. Доп.точки доступа: Кузьмина, М. И. (канд. экон. наук) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Гончаров, Е. Г. Оправдавшие надежды [Текст] / Е. Г. Гончаров> // Вестник Воронежского государственного университета. Сер.: Проблемы высшего образования. - 2010. - N 1. - С. 66-67.
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): высшие учебные заведения -- вузы -- студенты -- выпускники -- творческие достижения -- ученые -- молодые ученые -- талантливые ученики Аннотация: Творческие достижения студентов и выпускников кафедры общей и неорганической химии Воронежского государственного университета. Доп.точки доступа: Попов, А. Е.; Самойлов, А. М.; Гладышев, Н. Ф.; Семенова, Г. В.; Соколов, Л. И.; Завражнов, А. Ю.; Сушкова, Т. П.; Бондарев, Ю. М.; Воронежский государственный университет \кафедра общей и неорганической химии\; ВГУ \кафедра общей и неорганической химии\; Кафедра общей и неорганической химии ВГУ; Кафедра общей и неорганической химии Воронежского государственного университета Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Семенова, Г. В. Об опыте предоставления услуг социального обслуживания Центром социальной, психологической и трудовой реабилитации молодых людей с инвалидностью "Теплый дом" общественного благотворительного фонда "Дети в беде" [Текст] / Г. В. Семенова> // Социальное обслуживание. - 2017. - № 4. - С. 123-126
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа Организация социальной помощи, социальной работы--Россия--Волгоградская область Кл.слова (ненормированные): НКО -- некоммерческие организации -- социальные услуги -- благотворительность -- благотворительные фонды -- реабилитация -- инвалиды Аннотация: Негосударственный сектор предоставления социальных услуг. Опыт работы. Доп.точки доступа: Центр социальной, психологической и трудовой реабилитации молодых людей "Теплый дом"; "Теплый дом", центр социальной, психологической и трудовой реабилитации молодых людей; Благотворительный фонд "Дети в беде"; "Дети в беде", благотворительный фонд Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Васильева, С. В. Актуальное состояние и запросы в сфере повышения квалификации педагога-психолога [Текст] / С. В. Васильева, Г. В. Семенова, Е. С. Тужикова> // Психология обучения. - 2018. - № 10. - С. 114-121 : табл. - Библиогр.: с. 120-121 (10 назв.) . - ISSN 1561-2457
Рубрики: Психология Отраслевая психология--Российская Федерация--Россия--Санкт-Петербург; Московская область Кл.слова (ненормированные): педагоги-психологи -- повышение квалификации -- эмпирические исследования -- профессиональное становление -- анкетирование -- аттестация Аннотация: Проблема повышения квалификации педагогов-психологов сферы образования: на основе результатов эмпирического исследования педагогов-психологов Санкт-Петербурга и Московской области. Доп.точки доступа: Семенова, Г. В.; Тужикова, Е. С. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Этическая регламентация как ресурс в разрешении проблем взаимодействия субъектов образования в условиях интеграции и инклюзии [Текст] / А. В. Микляева, Е. К. Веселова, Г. В. Семенова, Е. В. Бахвалова> // Интеграция образования. - 2019. - № 3. - С. 423-439. - Библиогр.: c. 437-439 (33 назв. ) . - ISSN 1991-9468
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Общенаучные и междисциплинарные знания Общие вопросы общенаучного и междисциплинарного знания Кл.слова (ненормированные): гетерогенная группа обучающихся -- дети-воспитанники детских домов -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- инклюзия -- педагогическое взаимодействие -- профессиональная этика -- социальная эксклюзия -- этический принцип Аннотация: Цель исследования – изучение проблем во взаимодействии субъектов образовательного процесса в условиях инклюзивного и интегрированного образования и возможностей этической регламентации в разрешении этих проблем. Актуальность статьи обусловлена тенденцией к распространению практик инклюзии и интеграции в современном российском образовании. В условиях интеграции и инклюзии скрытая или явная социальная эксклюзия прослеживается во всех звеньях взаимодействия в образовательном процессе и конкретизируется следующими проявлениями: дискриминацией и стигматизацией особых детей и их родителей, вытеснением особых детей на периферию системы отношений в учебной группе, разглашением информации о состоянии здоровья ребенка и/или его семейном статусе. Выделены этические принципы, наиболее часто нарушаемые во взаимодействии субъектов образования. Теоретическое сравнение пунктов, раскрывающих эти этические принципы в профессиональных кодексах врача, социального работника, педагога-психолога и Модельного кодекса педагога показало, что этическая регламентация может стать ресурсом в разрешении моральных коллизий в педагогическом взаимодействии. Для этого необходимо конкретизировать принципы уважения и компетентности применительно к условиям интегрированного и инклюзивного образования и разработать специальное содержание принципа конфиденциальности. Доп.точки доступа: Микляева, А. В.; Веселова, Е. К.; Семенова, Г. В.; Бахвалова, Е. В. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |