Рубцова, Ольга Витальевна. Психологические предпосылки развития рефлексии в условиях применения цифровых технологий [Текст] / О. В. Рубцова, Н. С. Уланова> // Психологическая наука и образование. - 2014. - № 4. - С. 101-112. - Библиогр. : с. 110-111 (21 назв.) . - ISSN 1814-2052
Рубрики: Психология Педагогическая психология взрослых Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия--Российская Федерация--Московская область; Бразилия; Великобритания; Германия; Греция; Индия; Нидерланды Кл.слова (ненормированные): психология развития -- конференции -- исследовательские проекты -- исследовательские группы -- цифровые технологии -- рефлексия -- рефлексивная коммуникация -- драматические коллизии -- позиционно-ролевое экспериментирование Аннотация: Представлены материалы, отражающие результаты международного исследовательского проекта «Global Perspectives on Learning and Development with Digital Video-Editing Media: A Qualitative Inquiry in Everyday Lives of Marginalized Young People», проводившегося в 2012–2014 гг. в рамках программы «Marie Curie actions» при финансовой поддержке Европейской комиссии. Доп.точки доступа: Уланова, Наталья Сергеевна; Московский городской психолого-педагогический университетЕвропейская комиссия; У истоков развития, научно-практическая конференция Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Рубцова, Ольга Витальевна (кандидат психологических наук; доцент; руководитель центра). Ролевое экспериментирование в контексте ведущей деятельности подросткового возраста [Текст] / О. В. Рубцова> // Вопросы психологии. - 2017. - № 5. - С. 42-51. - Библиогр.: с. 50-51 (12 назв.). - References in Russian: с. 51 (12 назв.) . - ISSN 0042-8841
Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): ролевое экспериментирование -- социальная роль -- ведущая деятельность -- подростковая игра -- ролевое развитие -- подростковый возраст Аннотация: В статье предпринята попытка посмотреть на проблему подросткового развития, обозначив в качестве "идеальной формы" данного периода детства систему социальных ролей. Ролевое экспериментирование, в свою очередь, предлагается рассматривать в качестве системы деятельностей, связанных с "опробыванием" различных социальных ролей и видов ролевого взаимодействия. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Рубцова, Ольга Витальевна (кандидат психологических наук; доцент; руководитель центра). Исследование взаимосвязи личностных особенностей игроков подросткового и юношеского возраста с их поведением в виртуальном пространстве [Текст] : (на примере групповой компьютерной игры "Dota 2") / О. В. Рубцова, А. С. Панфилова, С. Л. Артеменков> // Психологическая наука и образование. - 2018. - Т. 23, № 1. - С. 137-148 : 3 рис., 2 табл. - Библиогр.: с. 145-148 (9 назв. )
Рубрики: Психология Детская психология Психология личности Кл.слова (ненормированные): виртуальное пространство -- игровая деятельность -- игровая зависимость -- игровые персонажи -- игроки -- игры -- исследовательские проекты -- компьютерные игры -- личностные особенности -- подростки -- психологическое тестирование -- ролевые противоречия -- тестовые методики Аннотация: Рассматриваются статистические зависимости подтверждающие, что интерес к виртуальной игровой деятельности и специфика ее реализации игроками подросткового и юношеского возраста, определяются личностными особенностями игроков. Доп.точки доступа: Панфилова, Анастасия Сергеевна (кандидат технических наук; заведующая лабораторией); Артеменков, Сергей Львович (кандидат технических наук; профессор) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Рубцова, Ольга Витальевна (кандидат психологических наук; руководитель центра). Исследование взаимосвязи личностных особенностей подростков с их поведением в виртуальном пространстве [Текст] : (на примере социальной сети "ВКонтакте") / О. В. Рубцова, А. С. Панфилова, В. К. Смирнова> // Психологическая наука и образование. - 2018. - Т. 23, № 3. - С. 54-66 : 5 рис., 1 табл. - Библиогр.: с. 64-66 (15 назв. ). - Примеч. в сносках
Рубрики: Психология--Москва, город--Россия, 2015-2018 гг. Психология личности Социальная психология Кл.слова (ненормированные): аватарки -- исследовательские проекты -- опросники -- подростковый возраст -- психиатры -- психологи -- психологические методики -- самопрезентация -- социальные сети -- тесты -- тесты-опросники Аннотация: Рассматриваются результаты первого этапа исследовательского проекта: "Роль социальных сетей в жизни современных подростков", реализованного на базе Центра междисциплинарных исследований современного детства МГППУ в 2015-2018 гг. Доп.точки доступа: Панфилова, Анастасия Сергеевна (кандидат технических наук; ведущий специалист); Смирнова, Виктория Константиновна (преподаватель); Личко, А. Е. (советский психиатр ; 1926-1994); Спилбергер, Ч. (американский психолог); Томас, К. (американский психолог); Айзенк, Г. Ю. (британский психолог ; 1916-1997) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Рубцова, Ольга Витальевна (кандидат психологических наук; доцент; руководитель Сектора). Театральная деятельность как средство развития и обучения в подростковом возрасте: результаты эмпирического исследования [Текст] / О. В. Рубцова, Т. А. Поскакалова> // Психологическая наука и образование. - 2020. - Т. 25, № 6. - С. 144-156 : 3 рис., 2 табл. - Библиогр.: с. 154-156 (26 назв. ). - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки https://www.elibrary.ru . - ISSN 2311-7273
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. первая треть Художественная самодеятельность Теория и методика воспитания Театральная самодеятельность Кл.слова (ненормированные): академическая успеваемость -- методики исследования -- метапредметные компетенции -- подростки -- психологический дискомфорт -- психологическое благополучие -- проекты -- саморегуляция -- социально-психологические объекты -- театральная деятельность -- театр -- тесты Аннотация: Рассматривается театральная деятельность как особая коммуникативно-деятельностная образовательная среда, где подростки могут экспериментировать с социально-психологическими объектами - ролями, позициями, отношениями. Доп.точки доступа: Поскакалова, Татьяна Анатольевна (младший научный сотрудник); Московский государственный психолого-педагогический университет \центр междисциплинарных исследований современного детства\ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |