Печенкин, Виталий Владимирович (доктор социологических наук, профессор). "Вина потерпевшего? " Дилеммы правовой трактовки жестокого обращения в семье [Текст] / В. В. Печенкин, И. С. Халдеев // Журнал исследований социальной политики. - 2010. - Т. 8, N 4. - С. 559-565. . - Рец. на кн.: Колпакова Л. А. Насилие в семье/ Л. А. Колпакова. - М.: Юрлитинформ, 2009
Рубрики: Социология Социология семьи, родства, брака Кл.слова (ненормированные): рецензии -- семьи -- насилие -- семейное насилие -- жестокое обращение Доп.точки доступа: Халдеев, Иван Сергеевич; Колпакова, Л. А. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Модифицированный гравитационный "force-directed" метод динамической укладки социальной сети образовательной организации [Текст] / О. Н. Долинина [и др. ] // Вестник Саратовского государственного технического университета. - 2010. - N 50. - С. 156-161. : ил. - Библиогр.: с. 161 (5 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): гравитационный force-directed метод -- force-directed методы -- динамическая укладка социальной сети -- социальные сети -- управление учебным процессом -- учебный процесс -- образовательные организации Аннотация: Предложен модифицированный гравитационный "force-directed" метод визуализации динамической социальной сети с локальными ограничениями с учетом центральности ее акторов, который использован для построения социальной сети образовательной организации. Доп.точки доступа: Долинина, Ольга Николаевна (кандидат технических наук); Печенкин, Виталий Владимирович (доктор социологических наук, профессор); Тарасова, Вероника Вячеславовна (аспирантка); Шацких, Павел Павлович (магистрант) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Печенкин, Виталий Владимирович (доктор социологических наук; профессор). Сравнительный анализ социальной политики: теоретические модели и подходы [Текст] / В. В. Печенкин, Д. В. Фадеев // Вестник Саратовского государственного технического университета. - 2011. - № 60. - С. 263-269 : ил. - Библиогр.: с. 269 (13 назв.) . - ISSN 1999-8341
Рубрики: Социология Социология общества Кл.слова (ненормированные): социальная политика -- теоретические модели -- сравнительный анализ -- социальное развитие -- социальный сервис Аннотация: Анализируются структурные составляющие разработки и реализации социальной политики, подходы к ее сравнительному анализу, основанные на различных моделях социального развития. Рассматриваются аспекты, которые необходимо принимать во внимание при анализе различных реализаций социальной политики. Доп.точки доступа: Фадеев, Денис Владиславович (проректор) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Долинина, Ольга Николаевна (кандидат технических наук; доцент). Подходы к динамической визуализации графов социальных сетей образовательной организации [Текст] / О. Н. Долинина, В. В. Печенкин, В. В. Тарасова // Вестник Саратовского государственного технического университета. - 2011. - № 62. - С. 239-242 : ил. - Библиогр.: с. 242 (4 назв.) . - ISSN 1999-8341
Рубрики: Вычислительная техника Распознавание и преобразование образов Кл.слова (ненормированные): force-directed методы -- алгоритмы -- визуализация -- социальные сети -- образовательные организации Аннотация: Представлен модифицированный метод, основанный на гравитационном "force-directed" алгоритме визуализации динамической социальной сети. Доп.точки доступа: Печенкин, Виталий Владимирович (доктор социологических наук; профессор); Тарасова, Вероника Вячеславовна (аспирант) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Печенкин, Виталий Владимирович. Сравнительный анализ роли университетов в формировании центров знания и предпринимательства [Текст] / В. В. Печенкин, Е. В. Печенкина // Актуальные проблемы экономики и менеджмента. - 2014. - № 1. - С. 112-119. - Библиогр.: с. 119 (14 назв.). - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки http://elibrary.ru . - ISSN 2312-5535
Рубрики: Социология Педагогическая социология--Австралия--Россия--Перу Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): конкурентоспособность страны -- предпринимательство -- университеты -- экономика знаний Аннотация: Рассматривается роль университетов в формировании региональных технологических центров компетентности и предпринимательства. Системы высшего образования Австралии, России и Перу, которые обладают различными ресурсами для адаптации к условиям глобализованного мира, сравниваются с точки зрения их инновационности, конкурентоспособности, доступности и привлекательности для иностранных студентов. Анализируя статистические данные, данные международных рейтингов, мы тестируем связь между инновационным потенциалом этих стран и их политикой в области образования.This paper evaluates the role of universities in the formation of technological competences and entrepreneurship centres. Australia, Russia and Peru, which possess different resources to adapt their university systems to the globalized world conditions, are compared along the lines of innovation, competitiveness, accessibility and attractiveness to international students. Through statistical analysis we test the connection between the innovative capacity of these countries’ economies and their educational policies. Доп.точки доступа: Печенкина, Екатерина Витальевна Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |