Пашкевич, А. В. Основные аспекты системы оценивания ключевых компетенций учащихся массовой школы [Текст] / А. В. Пашкевич> // Инновации в образовании. - 2011. - N 9. - С. 23-33. . - Библиогр.: с. 32-33 (6 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): система оценивания -- учащиеся -- школьники -- компетентностный подход -- ключевые компетенции -- алгоритм создания системы оценивания -- учащиеся массовых школ -- массовые школы Аннотация: В статье рассматривается проблема создания системы оценивания ключевых компетенций учащихся как конечных образовательных результатов. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Пашкевич, А. В. Исследование формирования профессионального самоопределения студентов бакалавриата [Текст] / А. В. Пашкевич> // Психология обучения. - 2012. - № 6. - С. 70-80. - Библиогр. : с. 79 (6 назв.) . - ISSN 1561-2457
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Психология Педагогическая психология взрослых Кл.слова (ненормированные): двухуровневое образование -- магистратура -- студенты бакалавриата -- бакалавриат -- профессиональное самоопределение Аннотация: Формирование профессионального самоопределения студентов бакалавриата в условиях перехода на двухуровневое высшее профессиональное образование "бакалавриат-магистратура". Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Федорова, Г. А. Телекоммуникационный проект как эффективная форма развития профессиональной компетентности учителей [Текст] = Telecommunication project as an effective form of the development of the professional competence of teachers / Г. А. Федорова, А. В. Пашкевич> // Открытое и дистанционное образование. - 2012. - № 4. - С. 35-39. - Библиогр.: с. 39 (3 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): профессиональная компетентность -- профессиональное развитие -- телекоммуникационные проекты -- компетентностный подход -- компетентностно-ориентированные уроки -- компетентностно-ориентированные задания -- дистанционные технологии -- информационные технологии -- учителя -- педагоги -- электронные обучающие ресурсы -- электронные средства обучения -- проектирование уроков -- повышение квалификации -- образовательные порталы Аннотация: Рассматривается проблема повышения уровня профессиональной компетентности учителя в ходе реализации компетентностного подхода в образовательном процессе школы. Представлена одна из новых дистанционных форм развития профессиональной компетентности учителей - телекоммуникационный проект. Он был осуществлен на образовательном портале "Школа" Омского государственного педагогического университета. Доп.точки доступа: Пашкевич, А. В.; Омский государственный педагогический университетКомпетентностно-ориентированный урок, телекоммуникационный проект Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Пашкевич, А. В. (доктор педагогических наук). Целеполагание урока в условиях реализации ФГОС [Текст] / А. В. Пашкевич> // Инновации в образовании. - 2014. - № 9. - С. 43-58. - Библиогр.: с. 57-58 (10 назв. ) . - ISSN 1609-4646
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): планирование урока -- процесс целеполагания -- универсальные учебные действия -- урок -- ФГОС -- федеральные государственные образовательные стандарты -- целеполагание Аннотация: В статье рассматривается проблема изменения целеполагания урока в условиях реализации Федерального государственного образовательного стандарта. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Пашкевич, А. В. Телекоммуникационный проект как одна из форм повышения профессиональной компетентности администрации и педагогов школы по реализации ФГОС [Текст] = Telecommunication project as one of the forms of professional competence improvement of the management and teachers of school in realization of the federal state educational standards / А. В. Пашкевич> // Открытое и дистанционное образование. - 2014. - № 3. - С. 37-43 : табл. - Реферат и библиогр. на англ. яз. приведены в конце статьи . - ISSN 1609-5944
Рубрики: Образование. Педагогика Непрерывное образование Дистанционное образование Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): администрации школ -- анализ уроков -- дистанционное обучение -- дорожные карты -- инновационные подходы -- компетентностно-ориентированные задания -- компетентностно-ориентированные уроки -- компетентностный подход -- методические рекомендации -- образовательные программы -- общие образовательные программы -- ОПП -- педагоги -- повышение квалификации -- профессиональная компетентность -- современные уроки -- телекоммуникационные проекты -- технологические карты -- учителя -- ФГОС -- федеральные государственные образовательные стандарты -- целеполагание уроков Аннотация: Приведена одна из новых дистанционных форм развития профессиональной компетентности педагогов и администрации школы – телекоммуникационный проект. Представлено содержание двух проектов "Урок в условиях ФГОС" и "Проектируем ООП школы в условиях реализации ФГОС". Доп.точки доступа: Урок в условиях ФГОС, проект; Разрабатываем ООП школы в условиях реализации ФГОС, проект Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Пашкевич, А. В. (кандидат педагогических наук; методист). Результаты телекоммуникационного проекта "Разрабатываем систему менеджмента качества школы в условиях реализации ФГОС" [Текст] = Resuits of the telecommunications project "We developed the quality management system of the school in terms of realization of FSES" / А. В. Пашкевич> // Качество. Инновации. Образование. - 2015. - № 4. - С. 3-9 : рис. - Библиогр.: с. 8 (5 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): СМК -- ФГОС -- администрация школы -- инновационные стратегии -- обучающие проекты -- принципы СМК -- профессиональная компетентность -- система менеджмента качества -- телекоммуникационные проекты -- управление качеством образования -- федеральные государственные образовательные стандарты Аннотация: В статье рассматривается проблема повышения уровня профессиональной компетентности администрации школы по созданию системы менеджмента качества образования в условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Пашкевич, А. В. (кандидат педагогических наук). Основы проектирования компетентностно-ориентированных заданий как эффективный способ оценивания метапредметных результатов [Текст] / А. В. Пашкевич> // Инновации в образовании. - 2015. - № 11. - С. 50-67. - Библиогр.: с. 67 (6 назв. ) . - ISSN 1609-4646
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): компетентностно-ориентированные задания -- компетентностный подход -- метапредметные результаты обучения -- образовательный результат -- оценивание метапредметных результатов -- федеральные государственные образовательные стандарты Аннотация: В статье рассматривается проблема проектирования компетентностно-ориентированных заданий как эффективный способ оценивания метапредметных результатов. В логике педагогического проектирования рассматриваются этапы разработки компетентностно-ориентированных заданий основных типов. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Гридчин, А. А. (доктор социологических наук). Финансирование международных проектов в сфере борьбы с терроризмом и экстремизмом как один из важнейших элементов мировой безопасности в условиях глобализации современного общества [Текст] / А. А. Гридчин, А. В. Пашкевич> // Финансовые исследования. - 2018. - № 4 (61). - С. 57-62. - Библиогр.: с. 61-62 (7 назв.). - Рез. англ. - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки https://elibrary.ru . - ISSN 1991-0525
Рубрики: Экономика Финансовая система Кл.слова (ненормированные): международные организации -- финансирование проектов -- противодействие отмыванию денег -- противодействие финансированию терроризма -- глобализация экономики -- финансовая безопасность Аннотация: В работе освещаются вопросы финансирования международных проектов в сфере борьбы с терроризмом и экстремизмом, дается краткий анализ роли региональных и международных организаций как стабилизаторов мировой безопасности в условиях глобализации современного общества, а также ряд актуальных аспектов самого явления терроризма и особенности деятельности международных организаций в урегулировании конфликтов 21 века. Доп.точки доступа: Пашкевич, А. В. (кандидат социологических наук) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |