Панов, Виктор Иванович (доктор психологических наук). Итоги конкурсов 2011 года и экспертизы отчетов 2010 года в области комплексного изучения человека, психологии, педагогики, социальных проблем медицины и экологии [Текст] / В. И. Панов, В. А. Хащенко // Вестник Российского гуманитарного научного фонда. - 2011. - N 2 (63). - С. 36-40.
Рубрики: Наука. Науковедение Организация науки--Россия Кл.слова (ненормированные): научные фонды -- экспертные советы -- научные отчеты -- научные исследования -- научные проекты -- конкурсы научных проектов -- гуманитарные исследования -- комплексное изучение человека -- психологические исследования -- педагогические исследования -- социальная медицина -- экология человека Аннотация: Тематика научно-исследовательских проектов, поддержанных Экспертным советом Российского гуманитарного научного фонда по проблемам комплексного изучения человека, психологии, педагогики, социальных проблем медицины и экологии. Доп.точки доступа: Хащенко, Валерий Александрович (кандидат психологических наук); Российский гуманитарный научный фонд \экспертный совет по проблемам комплексного изучения человека, психологи, педагогики, социальных проблем медицины и экологии\РГНФ \экспертный совет по проблемам комплексного изучения человека, психологи, педагогики, социальных проблем медицины и экологии\; Экспертный совет по проблемам комплексного изучения человека, психологи, педагогики, социальных проблем медицины и экологии РГНФ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Панов, Виктор Иванович (доктор психологических наук; профессор). Пространство, время и движение - парадигмальные сдвиги [Текст] / В. И. Панов // Вестник Российского университета дружбы народов. Сер.: Философия. - 2017. - Т. 21, № 4. - С. 572-581. - Библиогр.: с. 579-580 (15 назв.). - полный текст статьи см. на сайте научной электронной библиотеки https://elibrary.ru . - ISSN 2313-2302
Рубрики: Психология Общая психология Кл.слова (ненормированные): восприятие -- время -- движение -- длительность -- мышление -- парадигмальные сдвиги -- парадигмы -- представления о времени -- представления о пространстве -- пространство -- психологические исследования -- психологические представления -- психология восприятия -- физикальные представления Аннотация: О влиянии физических представлений о пространстве, времени и движении на психологические исследования восприятия. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Панов, Виктор Иванович (член-корреспондент РАО; доктор психологических наук; профессор; заведующий лабораторией). Опыт изучения профессиональных компетенций преподавателей иностранных языков военного вуза на разных стадиях становления субъектности [Текст] / В. И. Панов, М. В. Селезнева // Психологическая наука и образование. - 2019. - Т. 24, № 4. - С. 72-80 : 2 табл. - Библиогр.: с. 78-80 (13 назв. )
Рубрики: Психология Отраслевая психология Кл.слова (ненормированные): военные училища -- деятельностные характеристики -- дискриминантный анализ -- лингвистические дисциплины -- методика оценки стадий субъектности -- преподаватели лингвистических дисциплин -- преподавательская деятельность -- профессиональные компетенции -- стадии становления субъектности -- становление субъектности -- экопсихологические модели -- эмпирические исследования Аннотация: Представлены результаты эмпирического исследования профессиональной компетенции преподавателей лингвистических дисциплин в военном вузе, рассматриваемые с позиции экопсихологической модели становления субъектности. Доп.точки доступа: Селезнева, Маргарита Викторовна (кандидат психологических наук; доцент) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Панов, Виктор Иванович (доктор психологических наук; профессор; член-корреспондент; заведующий лабораторией). Представления педагогов и подростков о рисках во взаимодействиях в интернет-среде [Текст] / В. И. Панов, Э. В. Патраков // Психологическая наука и образование. - 2020. - Т. 25, № 3. - С. 16-29 : 5 табл. - Библиогр.: с. 27-29 (18 назв. ). - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки https://elibrary.ru . - ISSN 1814-2052
Рубрики: Образование. Педагогика Информатика Общеобразовательная школа Организация информационной деятельности Кл.слова (ненормированные): индикаторы риска -- интернет-риски -- интернет -- кибербуллинг -- коммуникационные риски -- поведенческие паттерны -- педагоги -- подростки -- психологическое давление -- родители -- средняя школа -- старшеклассники -- социальное поведение -- социальные сети -- школьники Аннотация: Рассматриваются результаты изучения представлений педагогов и старшеклассников о тех рисках, которые могут возникать в их взаимодействиях с интернетом. Доп.точки доступа: Патраков, Эдуард Викторович (кандидат педагогических наук; доцент) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |