Орлов, А. А. Развитие познавательного потенциала студентов в образовательном пространстве педагогического вуза [Текст] / А. А. Орлов // Социология образования. - 2010. - N 2. - С. 104-105. - Полностью ст. опубл.: Педагогика. - 2009. - N 8. - С. 47-57. . - ISSN 1561-2465
Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- педагогическое образование -- высшие учебные заведения -- вузы -- социальная культура -- образовательное пространство -- студенты -- интеллектуальные способности -- познавательные ресурсы Аннотация: Проектирование образовательного пространства в педагогическом вузе. |
Моделирование нестационарных процессов в центробежных каскадах [Текст] / В. А. Власов [и др. ] // Известия Томского политехнического университета. - 2007. - Т. 310, N 2. - С. 103-106. : ил. - Библиогр.: с. 106 (7 назв. ).
Рубрики: Химическая технология Радиохимические производства Кл.слова (ненормированные): нестационарные процессы -- центробежные каскады -- моделирование процессов -- гидравлические процессы -- разделительные процессы -- противоточные каскады -- симметричные каскады -- методика расчетов -- переходные процессы -- основные параметры -- численные расчеты Аннотация: Рассмотрена модель нестационарных гидравлических и разделительных процессов, возникающих в прямоугольных симметричных противоточных центробежных каскадах. Разработана методика расчета основных параметров переходных процессов центробежного каскада. Приводятся результаты численного расчета. Доп.точки доступа: Власов, В. А.; Бутов, В. Г.; Голдобин, Д. Н.; Орлов, А. А.; Тимченко, С. Н. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Орлов, А. А. Гигиенические особенности сельского водоснабжения в современных условиях [Текст] / А. А. Орлов // Гигиена и санитария. - 2010. - N 4. - С. 25-28. . - Библиогр.: с. 27-28 (38 назв. )
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки Гигиена населенных мест Кл.слова (ненормированные): водоснабжение -- сельское водоснабжение -- вода питьевая -- питьевая вода Аннотация: В статье представлены материалы отечественных и зарубежных авторов, посвященных вопросам обеспечения жителей сел доброкачественной питьевой водой. Дана характеристика основных факторов воздействия на источники водоснабжения в сельской местности. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Орлов, А. М. Двухпроцессорная модель мозга [Текст] / Орлов А. М., Орлов А. А. // Актуальные проблемы современной науки. - 2011. - N 1. - С. 176.
Рубрики: Биология Биология человека Кл.слова (ненормированные): мозг -- биоинформатика -- модель мозга -- головной мозг -- желоны -- желонные процессоры -- эмоции -- человеческий мозг -- желания Аннотация: О работе головного мозга. Доп.точки доступа: Орлов, А. А. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Орлов, А. А. (доктор педагогических наук; профессор). Актуальная и содержательная книга [Текст] / А. А. Орлов // Педагогика. - 2012. - № 1. - С. 119-125. . - Рец. на кн.: Лазарев, В. С. Инноватика в школе : учеб. пособие для системы высш. пед. образования и повышения квалификации работников образования / В. С. Лазарев. - Екатеринбург ; Сургут, 2011. - 160 с.
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): учебные пособия -- рецензии -- педагогическая инноватика -- инновационная деятельность -- учителя -- школы (образование) -- новшества -- внедрение новшеств -- проектный подход -- проекты (образование) -- опытно-экспериментальная работа -- педагогическая деятельность -- саморазвитие педагогической деятельности Доп.точки доступа: Лазарев, В. С. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Орлов, А. А. (доктор педагогических наук; профессор; член-корреспондент РАО; заведующий кафедрой). Специфика современного педагогического знания [Текст] / А. А. Орлов // Педагогика. - 2013. - № 8. - С. 3-14. - Библиогр.: с. 13-14 (15 назв.) . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Общая педагогика Кл.слова (ненормированные): педагогические исследования -- педагогическая наука -- методология педагогики -- образовательные проекты -- образовательные инициативы -- утопии -- педагогическая мифология -- мифологизация педагогического знания -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- проблемы воспитания -- воспитание -- децентрализация педагогического знания -- научное педагогическое знание -- философия науки -- термины педагогики -- педагогическая терминология -- понятийно-терминологический аппарат -- концептуализация педагогических знаний -- SWOT-анализ Аннотация: В статье показаны такие особенности современного педагогического знания, как его утопичность, мифологизированность, децентрализация. Кроме того, обоснована необходимость на междисциплинарной основе концептуализировать педагогические знания путем инвентаризации и систематизации понятийно-терминологического аппарата педагогики. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Юбилей А. А. Орлова [Текст] // Педагогика. - 2013. - № 8. - С. 124-125 . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): педагоги-исследователи -- доктора наук -- профессора -- биографии ученых -- педагогическая деятельность -- научно-исследовательская деятельность -- управление образованием -- педагогическое образование -- педагогическое мышление -- юбилеи ученых Аннотация: Статья посвящена научно-педагогической деятельности известного педагога-исследователя, доктора педагогических наук, профессора, члена-корреспондента РАО, Заслуженного деятеля науки РФ Орлова Александра Андреевича. Доп.точки доступа: Орлов, А. А. (доктор педагогических наук; профессор; член-корреспондент РАО; Заслуженный деятель наук РФ ; 1938-) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Орлов, А. А. (доктор педагогических наук; профессор; член-корреспондент РАО; заведующий кафедрой). Проектирование компетентностно-ориентированного образовательного процесса в педвузе [Текст] / А. А. Орлов, Л. А. Орлова // Педагогика. - 2014. - № 8. - С. 57-67. - Библиогр.: с. 67 (13 назв.) . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): ФГОС ВПО -- высшее образование -- образовательные стандарты -- стандарты образования -- федеральные образовательные стандарты -- государственные образовательные стандарты -- педвузы -- педагогические вузы -- высшие учебные заведения -- компетенции -- формирование компетенций -- ООД -- ориентировочная основа действия -- деятельностный подход -- системно-деятельностный подход -- акмеологический подход -- аксиологический подход -- компетентностно-ориентированное образование -- проектирование образовательного процесса -- перекрестное анкетирование -- метод перекрестного анкетирования -- будущие учителя -- подготовка учителей -- педагогические дисциплины -- изучение педагогических дисциплин -- профессиональное самоопределение -- менеджмент образования -- профессиональные компетенции Аннотация: В статье на основе системно-деятельностного подхода представлена концепция проектирования компетентностно-ориентированного образовательного процесса в педагогическом вузе в контексте требований Профессионального стандарта педагога и ФГОС ВПО. Доп.точки доступа: Орлова, Л. А. (доктор педагогических наук; профессор) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Орлов, А. А. Оценивание профессиональных компетенций будущего учителя физической культуры как средство развития ценностного отношения к здоровьесбережению школьников [Текст] / А. А. Орлов, С. В. Пазухина, И. М. Туревский // Теория и практика физической культуры. - 2014. - № 11. - С. 98-101 : табл. - Библиогр.: с. 101 (4 назв.) . - ISSN 0040-3601
Рубрики: Физическая культура и спорт Теория и методика физического воспитания Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): профессиональные компетенции -- студенты вузов -- будущие учителя -- учителя физкультуры -- школьники -- здоровье школьников -- ценностное отношение -- педагогические центрации -- компетентностный подход -- профессиональная рефлексия -- психолого-педагогические условия Аннотация: Изучение влияния оценивания сформированности профессиональных компетенций на развитие ценностного отношения будущих учителей физкультуры к здоровьесбережению школьников. Доп.точки доступа: Пазухина, С. В.; Туревский, И. М. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Орлов, А. А. (доктор педагогических наук; профессор; член-корреспондент РАО; заведующий кафедрой). Научное наследие М. Н. Скаткина и инновационные процессы в современном образовании [Текст] / А. А. Орлов // Педагогика. - 2016. - № 1. - С. 107-116. - Библиогр.: с. 115-116 (17 назв.) . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика История образования--Россия, 20 в. Кл.слова (ненормированные): педагогические исследования -- педагогическая наука -- педагоги -- научное наследие -- методология педагогики -- методологические проблемы педагогики -- инновации в образовании -- изучение педагогического опыта -- методы научных исследований -- научный эксперимент -- междисциплинарные исследования Аннотация: В статье на основе анализа основных публикаций М. Н. Скаткина по проблемам методологии педагогики показана его роль в становлении новой для XX в. отрасли педагогической науки. Представлена характеристика важнейших методологических проблем. Описано влияние научного наследия М. Н. Скаткина на исследования инновационных процессов в отечественном образовании. Доп.точки доступа: Скаткин, М. Н. (российский ученый-педагог ; 1900-1991) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Орлов, А. А. (доктор педагогических наук; профессор; академик РАО; заведующий кафедрой). Стратегия развития педагогического образования: ценности и смыслы [Текст] / А. А. Орлов // Педагогика. - 2016. - № 6. - С. 118-124. - Рец. на кн.: Сенько, Ю. В. Гуманитарные основы педагогического образования : учебное пособие / Ю. В. Сенько. - Москва : Издательство Московского психологического университета, 2015. - 252 с. . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): рецензии -- учебные пособия -- педагоги -- гуманизация педагогического образования -- педагогическая деятельность -- развитие педагогического образования -- педагогический процесс -- профессиональная подготовка -- профессиональное мышление -- сочувственное понимание -- педагогические стереотипы -- аксиологическая направленность мышления -- педагогическая аксиология Доп.точки доступа: Сенько, Ю. В. (доктор педагогических наук; профессор; академик РАО) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Орлов, А. А. (доктор педагогических наук; профессор; академик РАО; заведующий кафедрой). Исследование готовности к самооценочной деятельности студентов педагогического вуза [Текст] / А. А. Орлов, С. В. Пазухина // Педагогика. - 2016. - № 8. - С. 78-85. - Библиогр.: с. 85 (9 назв.) . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): педагогические вузы -- университеты -- студенты -- самооценка -- самооценочная деятельность -- рефлексия -- будущие учителя -- подготовка учителей -- исследования -- анкетирование -- интернет-анкеты -- тесты -- тестирование -- компоненты самооценочной деятельности Аннотация: В статье приводится анализ результатов исследования, целью которого было выявление уровня сформированности самооценочной деятельности студентов педагогического вуза. Доп.точки доступа: Пазухина, С. В. (доктор психологических наук; доцент; заведующая кафедрой); Тульский государственный педагогический университет им. Л. Н. ТолстогоТГПУ им. Л. Н. Толстого Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Орлов, А. А. Математическая модель нестационарных разделительных процессов, протекающих в каскаде газовых центрифуг при разделении многокомпонентных изотопных смесей [Текст] / А. А. Орлов, А. А. Ушаков, В. П. Совач // Инженерно-физический журнал. - 2017. - Т. 90, № 2. - С. 279-286 : 6 рис. - Библиогр.: с. 286 (9 назв. ) . - ISSN 0021-0285
Рубрики: Энергетика Атомная энергетика Кл.слова (ненормированные): газовая центрифуга -- многокомпонентная изотопная смесь -- каскады -- разделение -- моделирование -- изотопы -- нестационарный процесс -- математическая модель -- разделительные процессы Аннотация: Разработана и программно реализована математическая модель нестационарных разделительных процессов, протекающих в каскадах газовых центрифуг при разделении многокомпонентных изотопных смесей. С ее помощью проведен расчет параметров процесса разделения изотопов германия. Показано, что модель адекватно описывает нестационарные процессы в каскаде и пригодна для расчета их параметров при разделении многокомпонентных изотопных смесей. Доп.точки доступа: Ушаков, А. А.; Совач, В. П. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Цгоев, Р. С. Ветроэнергетическая установка с двумя синхронно вращающимися ветроколесами [Текст] / Р. С. Цгоев, А. А. Орлов // Вестник Московского энергетического института. - 2017. - № 3. - С. 41-45 . - ISSN 1993-6982
Рубрики: Энергетика Ветроэнергетика Кл.слова (ненормированные): коэффициенты -- переменное число лопастей -- ступица -- ветроэнергетическая установка -- ветроустановки -- ветроагрегаты Аннотация: Поставлена задача повышения эффективности горизонтально-осевых ветроэнергетических установок (ВЭУ). Описаны основные ограничения, вызывающие снижение эффективности ветроустановок с уменьшением скорости ветра. Проведен сравнительный анализ особенностей работы и выработки электроэнергии мало- и многолопастных ВЭУ, по результатам которого предложена новая конструкция ВЭУ. Основанная на классическом принципе работы горизонтально-осевой ВЭУ, новая конструкция ветроколеса позволяет преобразовывать ветроагрегаты с n лопастями в агрегаты с 2n лопастями и обратно без вывода установки из работы. Особенностью конструкции является установка двух соосных ветроколес на один вал через передаточную ступицу, которая позволяет менять положение соосных ветроколес друг относительно друга, располагая лопасти второго ветроколеса за или между лопастями первого. В результате режим работы ВЭУ подразделяется на два основных режима: с n лопастями на повышенных оборотах ветроколеса и 2n лопастями на пониженных оборотах ветроколеса. Также показана логика управления ветроколесами в зависимости от внешних условий. Ее суть заключается в формировании управляющего сигнала для ступицы, формирующегося на основе реальной скорости ветра и фактического положения второго ветроколеса. Через логический контроллер сигнал подается на электромотор для последующего изменения положения второго ветроколеса. Представлены основные результаты расчетов, содержащие сравнительные техническую и экономическую эффективности применения предлагаемого решения. Доп.точки доступа: Орлов, А. А. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Константинов, М. С. Анализ влияния мощности солнечной энергетической установки на характеристики перелета космического аппарата с солнечной электроракетной двигательной установкой к Юпитеру [Текст] / М. С. Константинов, А. А. Орлов, М. Тейн // Известия Российской академии наук. Энергетика. - 2017. - № 3. - С. 97-113 : ил. - Библиогр.: с. 113 (12 назв.). - Заглавие, аннотация, ключевые слова на русском и английском языках . - ISSN 0002-3310
Рубрики: Транспорт Космические летательные аппараты Межпланетные трассы и космодромы Кл.слова (ненормированные): Земля -- Солнце -- Юпитер -- гиперболический избыток скорости -- гравитационные маневры -- двигательные установки -- космические перелеты -- межпланетные перелеты -- разгонные блоки -- солнечные двигательные установки -- солнечные энергетические установки -- химические разгонные блоки -- электрическая мощность -- электроракетные двигательные установки -- энергетические установки Аннотация: В настоящее время существует несколько проектов исследования Юпитера и его спутников. Достижение окрестности Юпитера для исследования этой планеты и его спутников является энергетически сложной задачей. При перелете к Юпитеру даже для оптимальных дат старта и оптимальных (достаточно больших) времен перелета требуется обеспечить большую величину гиперболического избытка скорости при старте от Земли. Можно оценить диапазон этого гиперболического избытка скорости как 8740... 9300 м/с в зависимости от эпохи старта. Доп.точки доступа: Орлов, А. А.; Тейн, М. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Цгоев, Р. С. (доктор технических наук; профессор). Сравнение способов повышения эффективности ветроэнергетических установок [Текст] / Цгоев Р. С., Орлов А. А. // Электричество. - 2017. - № 8. - С. 21-28 : 9 рис. - Библиогр.: с. 28 (13 назв. ). - Заглавие, аннотация, ключевые слова на английском языке в конце статьи . - ISSN 0013-5380
Рубрики: Энергетика Ветроэнергетика Кл.слова (ненормированные): ветроколеса -- ветроэнергетические установки -- конструкции ветроколес -- однонаправленное вращение -- эффективность Аннотация: Повышение эффективности ветроэнергетических уставок мощной энергетической системы при скоростях ветра ниже номинальных является актуальным вопросом. Сравнение способов повышения эффективности ветроэнергетических уставок показало увеличение выработки энергии почти на 35 % для конструкции ВЭУ с двумя равнолопастными синхронно-вращающимися ветроколесами с управляемым углом между ними от альфа = 0 до aльфа = пи / n при скоростях ветра больше и ниже номинального значения соответственно. Допустимо исполнение ветроколес разного диаметра. Доп.точки доступа: Орлов, А. А. (ведущий эксперт) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Математическое моделирование нестационарных разделительных процессов в каскаде газовых центрифуг для разделения изотопов вольфрама [Текст] / А. А. Орлов [и др.] // Инженерно-физический журнал. - 2018. - Т. 91, № 3. - С. 605-614 : 6 рис., 2 табл. - Библиогр.: с. 613-614 (12 назв. ) . - ISSN 0021-0285
Рубрики: Энергетика Атомная энергетика Кл.слова (ненормированные): разделение изотопов -- многокомпонентные изотопные смеси -- каскады -- газовые центрифуги -- математическое моделирование -- изотопы -- нестационарные разделительные процессы -- вольфрам Аннотация: Разработана и программно реализована математическая модель нестационарных разделительных процессов, протекающих в каскадах газовых центрифуг по разделению многокомпонентных изотопных смесей. С ее помощью проведен расчет параметров нестационарных разделительных процессов, протекающих в каскаде газовых центрифуг по разделению изотопов вольфрама. Показано, что модель адекватно описывает нестационарные процессы в каскаде и пригодна для расчета их параметров при разделении многокомпонентных изотопных смесей. Доп.точки доступа: Орлов, А. А.; Ушаков, А. А.; Совач, В. П.; Малюгин, Р. В. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Константинов, М. С. Анализ влияния характеристик энергетической установки при использовании ЭРДУ в проекте исследования Меркурия [Текст] / М. С. Константинов, А. А. Орлов // Известия Российской академии наук. Энергетика. - 2018. - № 3. - С. 106-118 : ил. - Библиогр.: с. 118 (13 назв.). - Заглавие, аннотация, ключевые слова на русском и английском языках . - ISSN 0002-3310
Рубрики: Транспорт Космические летательные аппараты Межпланетные трассы и космодромы Кл.слова (ненормированные): Венера -- Земля -- Меркурий -- Солнце -- гравитационные маневры -- двигательные установки -- космические аппараты -- космические системы -- разгонные блоки -- ракеты-носители -- солнечные электроракетные двигательные установки -- транспортные космические системы -- электроракетные двигательные установки -- энергетические установки Аннотация: К настоящему времени реализованы два проекта исследования Меркурия. Готовится новый проект "BepiColombo". Он характеризуется сложной схемой перелета, включающей девять гравитационных маневров у Земли, Венеры и Меркурия. При этом время перелета к Меркурию составляет 7 лет. Вместе с тем, когда космический аппарат осуществляет перелет к Меркурию, используя солнечную электроракетную двигательную установку, электрическая мощность солнечной энергетической установки может увеличиваться из-за того, что космический аппарат приближается к Солнцу. Доп.точки доступа: Орлов, А. А. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Орлов, А. А. (доктор педагогических наук; профессор; академик РАО; заведующий кафедрой). Характеристика "сетевой личности" как инновация в структуре содержания педагогического образования [Текст] / А. А. Орлов, Л. А. Орлова // Педагогика. - 2018. - № 7. - С. 12-23. - Библиогр.: с. 21-22 (24 назв.) . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): адаптация личности -- будущие учителя -- высшее образование -- индивидуализация личности -- интеграция личности -- интернет -- магистратура -- образовательные программы -- образовательный процесс -- педагогическая магистратура -- педагогические вузы -- педагогические технологии -- педагогическое взаимодействие -- педвузы -- подготовка педагогов -- подготовка учителей -- поколение Z -- сетевая личность -- содержание образования -- социализация личности -- стадии социализации -- цифровое поколение Аннотация: В статье на основе анализа исследований, посвященных влиянию интернет-контента на социализацию молодежи, описывается характеристика "сетевой" личности как инновация в содержании педагогического образования. Также обоснована необходимость обучения будущих учителей в вузе диалоговому взаимодействию с личностью, идентичность и самопрезентация которой меняется в современном информационном пространстве. Доп.точки доступа: Орлова, Л. А. (доктор педагогических наук; профессор) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Ненашева, Ольга Владимировна (кандидат педагогических наук; доцент). Методы изучения морального мышления студента педагогического вуза [Текст] / О. В. Ненашева // Вестник Тверского государственного университета. Сер.: Педагогика и психология. - 2019. - № 3 (48). - С. 126-135. - Библиогр.: с. 134-135 (27 назв.). - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки https://elibrary.ru
Рубрики: Психология Психология личности Педагогическая психология взрослых Кл.слова (ненормированные): анкетирование -- будущие учителя -- воспитание нравственной личности -- воспитание школьников -- вузы -- исследования -- корреляционно-регрессионный анализ -- метод понятийного словаря -- мораль -- моральная деятельность -- морально-педагогическое мышление учителей -- моральное мышление -- научно-педагогические исследования -- номенклатура умений -- нравственное воспитание -- опросники -- педагогические вузы -- понятие морали -- проблемы воспитания школьников -- студенты -- учителя -- ценности Аннотация: В контексте решения проблемы воспитания нравственного школьника, способного к осознанному моральному выбору, утверждается, что типом мышления учителя, адекватного содержанию нравственного воспитания, является моральное мышление учителя. Аргументируется актуальность формирования такого мышления студента педагогического вуза. Подчеркивается, что эффективное формирование морального мышления студента требует выявления исходного уровня его развития. Обосновывается выбор методов научно-педагогических исследований, позволяющих изучать моральное мышление студентов - будущих учителей. Доп.точки доступа: Орлов, А. А.; Кашапов, М. М. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |