Нелюбов, Сергей Александрович (доктор педагогических наук ; профессор). Профессиональная управленческая деятельность руководителя образовательного учреждения: сущность и особенности [Текст] = The professional administrative activity of the head of the educational institution: the essence and peculiarities / С. А. Нелюбов // Философия образования. - 2012. - № 5 (44). - С. 173-181. - Библиогр.: с. 180-181 (16 назв.). - Реф. на рус. и англ. яз.: с. 173 . - ISSN 1811-0916
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): образовательные учреждения -- руководители образовательных учреждений -- профессиональная управленческая деятельность -- управленческая деятельность Аннотация: Анализируется сущность и особенности профессиональной управленческой деятельности руководителя образовательного учреждения. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Нелюбов, Сергей Александрович (профессор; доктор педагогических наук). Сельская школа живет и надеется на лучшую долю [Текст] / С. А. Нелюбов // Российское образование. - 2013. - № 2. - С. 68-73
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа--Россия Кл.слова (ненормированные): повышение квалификации учителей -- сельская интеллигенция -- сельские педагоги -- сельские учителя -- сельские школы -- учебная нагрузка -- финансовая свобода школ Аннотация: Проблемы сельских школ и сельских учителей в России всегда были и остаются актуальными. Это обусловлено их существенной ролью в развитии культуры и образования на селе, в подготовке кадров для аграрной сферы, в решении демографических проблем. Как сегодня живет сельский учитель, каковы его тревоги и надежды? Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
371 Н 49 Нелюбов, Сергей Александрович (профессор; доктор педагогических наук; заместитель мэра). Муниципальная власть и школа [Текст] / С. А. Нелюбов // Российское образование. - 2014. - № 3. - С. 19-26
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): инфраструктура учреждений образования -- модернизация образования -- муниципальная образовательная система -- педагогические кадры -- система образования -- управление образованием Аннотация: Качество образования напрямую зависит от условий, созданных органами управления образованием всех уровней. Особая роль в этом отводится муниципалитетам, поскольку они - первичное звено, самое близкое к людям. Доп.точки доступа: Новосибирский государственный педагогический университет |
Буланкина, Надежда Ефимовна (доктор психологических наук). Проблемы и перспективы стабильности и лидерства профессионального образования: региональные аспекты [Text] / Н. Е. Буланкина, С. А. Нелюбов, К. Б. Умбрашко // Психология образования в поликультурном пространстве. - 2022. - № 1 (57). - С. 32-41. - Библиогр.: с. 39-41 (17 назв.). - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки https://www.elibrary.ru . - ISSN 2073-8439
Рубрики: Образование. Педагогика Профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): лидерство -- региональные аспекты -- аксиология -- профессиональные компетенции -- педагоги -- образовательные компетенции -- непрерывное образование -- интеллектуальный профиль -- мотивационный профиль -- учебные стратегии -- социальные умения -- коммуникативная компетенция Аннотация: Позиционируется необходимость постоянного системного обновления подходов к созданию образовательной среды и культурных практик формирования профессиональных компетенций педагогов и образовательных компетенций личности в системе непрерывного образования. Доп.точки доступа: Нелюбов, Сергей Александрович (доктор педагогических наук); Умбрашко, Константин Борисович (доктор исторических наук) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Нелюбов, Сергей Александрович (доктор педагогических наук). Интеллектуальная архитектоника региональной информационно-образовательной среды в современных реалиях формирования профессионального потенциала [Text] / С. А. Нелюбов, К. Б. Умбрашко, Н. Е. Буланкина // Психология образования в поликультурном пространстве. - 2023. - № 2 (62). - С. 56-64. - Библиогр.: с. 62-64 (11 назв.). - полный текст статьи см. на сайте https://www.elibrary.ru . - ISSN 2073-8439
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): гуманизация -- гуманитарные практики -- культурное самоопределение личности -- психологическое равновесие -- информационно-коммуникативная среда -- профессиональный потенциал -- информационно-образовательная среда -- региональная информационно-образовательная среда -- интеллектуальная архитектоника -- инновационная образовательная деятельность Аннотация: В качестве ведущих подходов используются средовый и культурологический подходы, позволившие сформулировать следующий методологический посыл, согласно которому конструктивное становление современного профессионального потенциала в регионе возможно с опорой на лидерские и коммуникативные стратегические ориентиры. Доп.точки доступа: Умбрашко, Константин Борисович (доктор исторических наук); Буланкина, Надежда Ефимовна (доктор педагогических наук) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |