Летова, Линара Васильевна. Информационные технологии в измерении профессиональной деятельности преподавателей [Текст] / Л. В. Летова, С. А. Осипов // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2013. - № 3. - С. 39-49. - Библиогр.: с. 48-49 (4 назв. ) . - ISSN 1561-2449
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): информационные технологии -- преподаватели вузов -- профессиональная деятельность -- научно-образовательная деятельность -- латентные величины -- образовательный процесс -- управление образовательным процессом -- преподавательская деятельность -- виртуальные технологии Аннотация: Информационные технологии в научно-образовательной деятельности преподавателей вуза. Доп.точки доступа: Осипов, Сергей Александрович (кандидат технических наук) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Летова, Линара Васильевна. Объективные измерения и моделирование латентных величин в образовании [Текст] / Л. В. Летова // Образование и наука. - 2013. - № 8. - С. 75-87. - Библиогр.: с. 87 (8 назв.) . - ISSN 1994-5639
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): теория тестирования -- тестирование -- образовательный процесс -- управление образовательным процессом -- моделирование величин -- латентные величины -- измерение латентных величин -- учебные достижения -- уровни учебных достижений Аннотация: Проблема объективной оценки латентных величин в образовании стоит достаточно остро. Основной идеей данной статьи является популяризация модели Раша как методического инструмента для объективного определения латентных величин в социально-гуманитарной сфере и измерения качества образования. Обосновывается выбор модели и обобщается опыт применения этой теории для выявления учебных достижений выпускников средней школы в области математики. Освещаются преимущества применения модели Раша, философия которой состоит в том, что экспериментальные данные должны соответствовать модели. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Летова, Линара Васильевна. Проблемы объективных оценок латентных величин в образовании и их решение [Текст] / Линара Васильевна Летова // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2013. - № 9. - С. 90-98 : 4 ил. - Библиогр.: с. 97-98 (10 назв. ) . - ISSN 1561-2449
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): латентные величины -- качество образования -- оценка качества образования -- модели Раша -- Раша модели -- социальные системы -- тестирование Аннотация: Характеристика латентных величин, отражающих качество образования, его оценка с помощью теории тестирования. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Летова, Линара Васильевна. Диагностика учебных достижений на основе модели Раша [Текст] / Л. В. Летова // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2013. - № 10. - С. 38-53. - Библиогр.: с. 52-53 (6 назв. ) . - ISSN 1561-2449
Рубрики: Образование. Педагогика Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): учебные достижения -- модель Раша -- Раша модель -- латентные переменные -- качество образования -- теория тестирования -- качество учебных достижений -- виртуальные технологии Аннотация: Оценка качества учебных достижений студентов. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Летова, Линара Васильевна. Исследование качества теста как измерительного инструмента [Текст] / Л. В. Летова // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2013. - № 11. - С. 116-125 : 6 ил. - Библиогр.: с. 125 (8 назв. ) . - ISSN 1561-2449
Рубрики: Образование. Педагогика Применение вычислительной техники в педагогике Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): проверка знаний -- тестирование -- модель Раша -- Раша модель -- качество теста -- педагогические измерения -- компьютерные технологии -- информационные технологии Аннотация: На примере анализа теста по математике демонстрируется алгоритм исследования качества теста как измерительного инструмента. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Летова, Линара Васильевна. Исследование влияния способа оценивания тестовых заданий на качество теста как измерительного инструмента [Текст] / Л. В. Летова // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2014. - № 1. - С. 93-101 : ил. - Библиогр.: с. 100-101 (9 назв. ) . - ISSN 1561-2449
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): педагогические тесты -- контроль знаний -- оценка знаний -- качество теста -- модель Раша -- Раша модель -- педагогические измерения Аннотация: Исследуется влияние различных способов оценивания тестовых заданий на качество теста как измерительного инструмента. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Летова, Линара Васильевна. Объективность измерений латентных переменных [Текст] / Л. В. Летова // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2014. - № 3. - С. 83-94. - Библиогр.: с. 93-94 (10 назв. ) . - ISSN 1561-2449
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): латентные переменные -- объективность измерений -- качество образования -- модель Раша -- Раша модель -- тестирование -- теория тестирования Аннотация: Применение теории Раша при моделировании латентных переменных. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Летова, Линара Васильевна. Исследование влияния неравномерного распределения тестовых заданий в центре измерительной шкалы на стандартную ошибку измерения объектов [Текст] / Л. В. Летова, А. А. Маслак, С. А. Осипов // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2014. - № 5. - С. 104-116 : ил. - Библиогр.: с. 115-116 (10 назв. ) . - ISSN 1561-2449
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): тестовые задания -- педагогические измерения -- латентные переменные -- Раша модель -- модель Раша -- теория тестирования -- имитационные эксперименты -- тестирование -- дисперсионный анализ Аннотация: В рамках имитационного моделирования исследуется влияние распределения тестовых заданий на точность измерения латентной переменной. Доп.точки доступа: Маслак, Анатолий Андреевич (доктор технических наук); Осипов, Сергей Александрович (кандидат технических наук) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Летова, Линара Васильевна. Исследование влияния неравномерного распределения тестовых заданий в центре измерительной шкалы на точность моделирования латентных переменных [Текст] / Л. В. Летова, А. А. Маслак, С. А. Осипов // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2014. - № 6. - С. 105-113 : табл., рис. - Библиогр.: с. 112 (10 назв. ) . - ISSN 1561-2449
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): тестовые задания -- латентные переменные -- модель Раша -- Раша модель -- тестирование -- дисперсионный анализ -- имитационное моделирование -- педагогические тесты -- статистический анализ Аннотация: Влияние неравномерного распределения тестовых заданий в центре измерительной шкалы на отклонение экспериментальных значений латентной переменной от истинных. Доп.точки доступа: Маслак, Анатолий Андреевич (доктор технических наук); Осипов, Сергей Александрович (кандидат технических наук) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Летова, Линара Васильевна. Исследование влияния неравномерного распределения тестовых заданий на различных участках шкалы на стандартную ошибку измерения объектов [Текст] / Линара Васильевна Летова, Анатолий Андреевич Маслак, Сергей Александрович Осипов // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2014. - № 7. - С. 82-92 : 3 ил. - Библиогр.: с. 91 (10 назв. ) . - ISSN 1561-2449
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): тестовые задания -- тестирование -- латентные переменные -- измерение латентных переменных -- модель Раша -- Раша модель -- распределение тестовых заданий Аннотация: Развитие теории тестирования в мировом образовательном процессе, модель Раша как инструмент для объективного измерения латентных переменных. Доп.точки доступа: Маслак, Анатолий Андреевич (доктор технических наук); Осипов, Сергей Александрович (кандидат технических наук) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Летова, Линара Васильевна. Исследование влияния неравномерного распределения тестовых заданий на различных участках измерительной шкалы на точность моделирования латентных переменных [Текст] / Л. В. Летова, А. А. Маслак, С. А. Осипов // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2014. - № 8. - С. 107-115 : рис., табл. - Библиогр.: с. 114-115 (10 назв. ) . - ISSN 1561-2449
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): латентные переменные -- тестовые задания -- тестирование -- модель Раша -- Раша модель -- прикладные исследования -- дисперсионный анализ -- статистический анализ -- измерение латентных переменных Аннотация: Влияние неравномерного распределения тестовых заданий на различных участках измерительной шкалы на отклонение модельных значений измеряемой латентной переменной от экспериментальных. Доп.точки доступа: Маслак, Анатолий Андреевич (доктор технических наук); Осипов, Сергей Александрович (доктор технических наук) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Маслак, Анатолй Андреевич (доктор технических наук). Алгоритм оптимизации теста на основе модели Раша [Текст] / А. А. Маслак, Л. В. Летова, С. А. Осипов // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2014. - № 10. - С. 121-132. - Библиогр.: с. 131-132 (10 назв. ) . - ISSN 1561-2449
Рубрики: Образование. Педагогика Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): модель Раша -- Раша модель -- латентные переменные -- измерительные инструменты -- тест -- тестовые задания -- тестология -- оценка качества Аннотация: Рассматривается алгоритм оптимизации теста как измерительного инструмента. Доп.точки доступа: Летова, Линара Васильевна; Осипов, Сергей Александрович (кандидат технических наук) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Маслак, Анатолий Андреевич (доктор технических наук). Алгоритм оптимизации теста на основе модели Раша [Текст] / А. А. Маслак, Л. В. Летова, С. А. Осипов // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2014. - № 11. - С. 31-41. - Библиогр.: с. 40-41 (10 назв. ) . - ISSN 1561-2449
Рубрики: Образование. Педагогика Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): модель Раша -- Раша модель -- латентные переменные -- измерительные инструменты -- тестовые задания Аннотация: В рамках научно-обоснованного метода измерения латентных переменных (модель Раша) рассмотрен алгоритм оптимизации теста как измерительного инструмента. Доп.точки доступа: Летова, Линара Васильевна; Осипов, Сергей Александрович (кандидат технических наук) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Маслак, Анатолий Андреевич (доктор технических наук). Алгоритм оптимизации теста на основе модели Раша [Текст] / А. А. Маслак, Л. В. Летова, С. А. Осипов // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2014. - № 12. - С. 89-102. - Библиогр.: с. 101-102 (10 назв. ) . - ISSN 1561-2449
Рубрики: Образование. Педагогика Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): модель Раша -- Раша модель -- латентные переменные -- измерительные инструменты -- тест -- тестовые задания -- тестология -- оценка качества Аннотация: Рассматривается алгоритм оптимизации теста как измерительного инструмента. Доп.точки доступа: Летова, Линара Васильевна; Осипов, Сергей Александрович (кандидат технических наук) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |