Кузнецова, Татьяна Ивановна (канд. пед. наук). Математическая теория и демонстрация ее использования в условиях предвузовского образования [Текст] / Т. И. Кузнецова // Образовательные технологии. - 2007. - N 4. - С. 107-117 : 5 рис.
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): школа-вуз -- довузовское образование -- математическая теория -- математические модели -- вычислительные навыки -- модели-чертежи -- номограммы -- графические изображения -- геометрические модели Аннотация: В старших классах должны широко и сознательно применяться различные математические таблицы. В современной технике используются "считающие чертежи" - так называемые номограммы, применение которых ускорят очень многие расчеты, в том числе самые сложные. Изучение устройства и употребление весьма многих номограмм вполне посильно для учащихся, изучающих геометрию и алгебру, и включение элементов номографии в программу - несомненно, дело недалекого будущего. Однако и сейчас можно рекомендовать знакомство с простейшими номограммами в порядке решения задач. |
Кузнецова, Татьяна Ивановна (доц. Центра международного образования МГУ им. М. В. Ломоносова ; канд. пед. наук). Генезис внутрипредметных и межпредметных связей в условиях предвузовского образования [Текст] / Татьяна Ивановна Кузнецова // Образовательные технологии. - 2008. - N 1. - С. 89-97
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): предвузовское образование -- интегрированное обучение -- межпредметные связи -- модульные подходы -- моделирование межпредметных связей -- внутрипредметные связи -- интеграция Аннотация: Интегрированное обучение видит оптимальность учебного процесса в соединении ряда предметных комплексов на основе их взаимного соподчинения из целей и задач научной и профессиональной подготовки студентов. |
Кузнецова, Татьяна Ивановна (канд. пед. наук ; доцент). Роль преподавателя в предвузовском образовании [Текст] / Татьяна Ивановна Кузнецова // Образовательные технологии. - 2008. - N 2. - С. 120-127
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): старшеклассники -- предвузовское образование -- работы учащихся -- ученик-учитель -- здоровье учащихся -- учебный процесс -- модели отношений Аннотация: Очень важно обращать особое внимание на внутреннее душевное состояние ученика, делать все зависящее для того, чтобы на уроках учащиеся испытывали радость, чтобы в душе у них был покой, чтобы ученик принимал знания с желанием. Задача учителя в общении с учениками - создать атмосферу творчества. |
Дворяткина, Светлана Николаевна (доктор педагогических наук). Приложения концепции линейного самоподобия в социальных и гуманитарных науках [Текст] / С. Н. Дворяткина, Т. И. Кузнецова // Психология образования в поликультурном пространстве. - 2015. - Т. 4, № 32. - С. 79-87 : рис. - Библиогр.: с. 86-87 (10 назв.). - Работа выполнена при поддержке РГНФ, проект № 15-06-10687. - полный текст статьи см на сайте Научной электронной библиотеки http://elibrary.ru . - ISSN 2073-8439
Рубрики: Наука. Науковедение Общие вопросы науки Кл.слова (ненормированные): концепции -- линейное самоподобие -- концепция линейного самоподобия -- социальные науки -- гуманитарные науки -- фрактальная концепция -- фрактальный подход -- фрактальные методы -- сложные нелинейные системы -- интеграция знания Аннотация: Применение концепции линейного самоподобия к исследованию гуманитарных и социальных систем формирует возможности создания новых моделей, технологий и инструментов как изучения, так и управления анализируемым организационным конструктом. Доп.точки доступа: Кузнецова, Татьяна Ивановна (доктор педагогических наук); Мандельброт, Б.; Елецкий государственный университет им. И. А. Бунина; ЕГУ им. И. А. БунинаМосковский государственный университет им. М. В. Ломоносова Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Кузнецова, Татьяна Ивановна (профессор кафедры общеобразовательных предметов; доктор педагогических наук). Подготовка будущих студентов-иностранцев [Текст] : факторы успеха / Т. И. Кузнецова // Образовательные технологии. - 2016. - № 1. - С. 94-107. - Библиогр. в сносках . - ISSN 2307-7832
Рубрики: Образование. Педагогика Профессиональное образование--Россия--Москва Кл.слова (ненормированные): конструирование предметных курсов -- подготовительные факультеты -- предвузовское образование -- предметные курсы -- студенты-иностранцы Аннотация: Преподавание дисциплин естественно-математического цикла на русском языке как иностранном ведется на протяжении всего периода существования в МГУ предвузовской подготовки иностранных граждан. Начало было положено при создании Специальных курсов для иностранной молодежи МГУ в 1954 году, когда преподаватели основных факультетов МГУ имени М. В. Ломоносова Илья Семенович Сорокин, Нина Сергеевна Громогласова и Мария Ивановна Николаева приступили к проведению занятий по математике, физике и химии на не родном для слушателей языке... Доп.точки доступа: Сорокин, И. С. (1910-1986); Громогласова, Н. С.; Николаева, М. И.; Щедровицкий, Г. П. (1929-1994); Тихомиров, В. М. (1934-); Шарыгин, И. Ф. (1937-2004); Колмогоров, А. Н. (1903-1987); МГУ им. М. В. Ломоносова; Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |