Кривова, В. А. Новые методические подходы к классификации программных продуктов в системе компьютерного тренинга в Современной гуманитарной академии [Текст] / В. А. Кривова, О. В. Федорова> // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2007. - N 8. - С. . 63-70
Рубрики: Образование. Педагогика--Применение вычислительной техники в педагогике--Высшее профессиональное образование РФ Россия Российская Федерация Кл.слова (ненормированные): высшая школа -- вузы -- КСО -- компьютерные средства обучения -- компьютерные тренинги -- система компьютерного тренинга -- СКТ -- учебные программы -- компьютерные программы -- технические средства обучения -- ТСО -- электронные учебники -- программные продукты -- классификация программных продуктов -- мультимедиа-комплексы -- мультимедиа-лаборатории -- виртуальные лаборатории -- котрольное тестирование -- исследовательские программы Аннотация: Выделено шесть категорий компьютерных средств обучения: мультимедиа-комплексы, мультимедиа-лаборатории, виртуальные лаборатории, котрольное тестирование, исследовательские программы, компьютерный тренинг, являющихся основой обучения в Современной гуманитарной академии. Доп.точки доступа: Федорова, О. В.; Современная гуманитарная академия Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Кривова, В. А. (кандидат педагогических наук). Новые социально-психологические подходы к формированию эффективной образовательной среды в учебных заведениях высшего профессионального образования [Текст] / В. А. Кривова> // Социология образования. - 2008. - N 3. - С. 4-10 : 1 рис. - Библиогр.: с. 9-10 (24 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): система образования -- образовательная среда -- высшее образование -- высшие учебные заведения -- вузы -- продуктивность обучения -- способности обучаемых -- учащиеся -- студенты -- учебный процесс -- обучение Аннотация: Проблема создания качественной образовательной среды массового вуза. |
Кривова, В. А. (канд. пед. наук). Сравнительный анализ стоимости организации обучения в корпоративных системах повышения квалификации при использовании дистанционных образовательных технологий [Текст] / В. А. Кривова> // Экономика образования. - 2008. - N 4. - С. 49-68 . - ISSN 1609-4654
Рубрики: Образование. Педагогика Дистанционное образование Кл.слова (ненормированные): повышение квалификации -- организация обучения -- образовательные технологии -- корпоративные системы -- дистанционный учебный процесс -- интернет-обучение -- кейсовая технология -- корпоративное обучение -- дистанционные технологии -- образовательный процесс -- стоимость обучения -- финансирование образования -- профессиональная переподготовка Аннотация: Дистанционные медоты обучения в корпоративных системах повышения квалификации. |
Кривова, В. А. Психолого-педагогические основы построения трехмерной модели IT-обучения в распределенном вузе [Текст] / Кривова В. А.> // Психология обучения. - 2007. - N 7. - С. 88-96. - Библиогр.: с. 96 (5 назв. ) . - ISSN 1561-2457
Рубрики: Психология Педагогическая психология взрослых Отраслевая психология Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): IT-вузы -- распределенные вузы -- практическая дидактика -- учебный процесс -- усвоение знаний -- пофазовое усвоение знаний -- детерминированный подход -- балансовый метод -- дидактическая матрица -- системы занятий -- образовательные траектории -- инновационные вузы Аннотация: Принципы проектирования образовательного процесса и их взаимосвязи с практической дидактикой. Трехмерная модель обучения в IT-вузе. |
Кривова, В. А. Применение систем видеоконференцсвязи и веб-коммуникации при реализации корпоративного обучения в распределенных компаниях [Текст] / В. А. Кривова> // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2008. - N 6. - С. 4-26 : 10 рис. . - ISSN 1561-2449
Рубрики: Образование. Педагогика Дистанционное образование--Россия Кл.слова (ненормированные): корпоративное обучение -- инновации -- распределенные компании -- видеоконференцсвязь -- веб-коммуникации -- дистанционное обучение -- высшая школа -- повышение квалификации -- программное обеспечение -- коллективные занятия -- дидактика Аннотация: Рассматриваются инновационные способы организации и проведения коллективных занятий в режиме реального времени с использованием телекоммуникационных технологий. |