Калина, И. И. Педагогические цели модернизации образования [Текст] / Калина И. И. // Вестник Университета Российской Академии Образования. - 2007. - N 1. - С. 8-15
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования--Россия Кл.слова (ненормированные): экспертиза (образование) -- экономика образования -- школьное образование -- цели образования -- педагогические цели -- общее образование -- образование (педагогика) -- качество образования -- модернизация образования -- национальные проекты Аннотация: Об организации современного общего образования в России. |
Калина, И. И. (соискатель). Научный аппарат анализа интеллектуального капитала информационной экономики [Текст] / И. И. Калина // Вестник Саратовского государственного социально-экономического университета. - 2010. - N 5. - С. 186-189. . - Библиогр.: с. 189 (3 назв. )
Рубрики: Экономика Экономика труда Кл.слова (ненормированные): научный аппарат -- человеческий потенциал -- интеллектуальный капитал -- экономические отношения -- экономические категории -- информационная экономика -- информационный капитал -- информационные ресурсы Аннотация: Анализируются ключевые категории, используемые при анализе интеллектуального капитала информационной экономики. Выявляются их особенности в системе экономических отношений информационной экономики. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Калина, И. И. (соискатель). Типологизация объектов интеллектуальной собственности [Текст] / И. И. Калина // Вестник Саратовского государственного социально-экономического университета. - 2011. - N 1. - С. 17-21. . - Библиогр.: с. 21 (7 назв. )
Рубрики: Право Правовая охрана интеллектуальной собственности Кл.слова (ненормированные): интеллектуальная собственность -- интеллектуальный труд -- интеллектуальное производство -- экономика знаний -- коммерческая тайна -- товарные знаки -- знаки обслуживания Аннотация: Раскрывается специфика объектов интеллектуальной собственности, их общие черты и особенности. Дана авторская классификация структуры интеллектуальной собственности. Показаны свойства интеллектуального труда и интеллектуального производства. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Абрамов, Александр Михайлович (член-корреспондент). "ЕГЭ в России больше, чем ЕГЭ" [Текст] / Александр Абрамов // Ученый совет. - 2010. - N 3. - С. 39-41. : 1 фот., 2 рис.
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. Организация образования--Россия, 21 в. Теория и методика обучения--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): вступительные экзамены -- выпускные экзамены -- газеты -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- законы -- книги -- конкурсы слов -- кризис образования -- надзорные образовательные службы -- официальные материалы -- послесловия -- президентские комиссии -- проблемы ЕГЭ -- система ЕГЭ -- сказки -- СМИ -- средства массовой информации -- статьи -- электронные книги Аннотация: В начале января 2010 г. на сайте факультета журналистики Московского государственного университета им. M. B. Ломоносова появился сборник наиболее аргументированных откликов российских средств массовой информации на единый государственный экзамен под названием "ЕГЭ и судьба российского образования. Белая книга". Эта книга стала продолжением труда авторов-составителей Белой книги, вышедшей из печати в октябре 2008 года. Послесловие к этой книге академика, член-корреспондента Российской академии образования Александра Михайловича Абрамова. Доп.точки доступа: Медведев, Д. А. (Президент Российской Федерации); Фурсенко, А. А. (министр образования и науки Российской Федерации); Глебова, Л. Н. (руководитель); Калина, И. И. (заместитель министра образования и науки Российской Федерации); Андерсен, Г. Х. (датский писатель); Комиссия при Президенте РФ по совершенствованию ЕГЭ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Калина, И. И. Эффективность использования интеллектуальных ресурсов [Текст] / И. И. Калина // Экономические науки. - 2010. - N 9. - С. 61-64.
Рубрики: Экономика Общая экономическая теория Кл.слова (ненормированные): интеллектуальные ресурсы -- информационные ресурсы -- экономический рост Аннотация: В статье раскрываются структура и особенности интеллектуальных ресурсов как фактора экономического роста. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Калина, И. И. Социально-нравственная сущность модернизации современного образования [Текст] / И. И. Калина // Мир психологии. - 2011. - № 4. - С. 229-239. . - Библиогр.: с. 239 (18 назв. )
Рубрики: Психология Общая психология Кл.слова (ненормированные): гражданское общество -- модернизация -- образование -- мораль -- нравственность -- социально-нравственные качества Аннотация: В статье в результате осмысления моделей модернизации, обеспечивающей построение гражданского общества, обосновывается, что одной из ведущих задач модернизации современного образования является достижение социально-нравственного эффекта; раскрывается социально-нравственная сущность модернизации современного образования. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |