Зорина, Екатерина Сергеевна. "Чужая речь" и речь автора в современном художественном тексте [Текст] / Е. С. Зорина // Вестник Санкт-Петербургского университета. Сер. 9, Филология, востоковедение, журналистика. - 2011. - Вып. 4, декабрь. - С. 134-139. . - Библиогр.: с. 139 (18 назв. )
Рубрики: Языкознание Грамматика Лингвистика текста Кл.слова (ненормированные): художественные тексты -- прямая речь -- косвенная речь -- интерференции -- писатели -- рассказы -- полимодальность -- многоголосие повествования -- пунктуационные знаки Аннотация: В статье рассматриваются способы передачи "чужой речи" (прямая, косвенная, несобственно-прямая речь и другие способы представления неавторского слова) на материале современных художественных текстов в русле коммуникативного подхода. Взаимоотношения субъектов речи в современном художественном тексте формируют полимодальную многоуровневую структуру. Описание взаимоотношений субъектов речи, в т. ч. читателя, в таком тексте представляет интерес в аспекте реализации замысла автора. Доп.точки доступа: Толстая, Т. Н.; Шишкин, М. П. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Зорина, Екатерина Сергеевна. Субъект повествования и автор в романе С. Носова "Грачи улетели" [Текст] / Е. С. Зорина // Вестник Санкт-Петербургского университета. Сер. 9, Филология, востоковедение, журналистика. - 2012. - Вып. 4, декабрь. - С. 17-20. - Библиогр.: с. 20 (6 назв. )
Рубрики: Литературоведение Современная русская литература Поэтика Кл.слова (ненормированные): внутренняя речь героев -- диалогизм -- композиция произведения -- писатели -- образ автора -- способы авторского присутствия -- субъекты повествования -- художественные тексты -- язык художественной прозы Аннотация: Рассматривается субъектная структура современных художественных текстов. Возникает тотальный диалог: между героями, героев с самими собой в мыслях, между автором и героями, автором и читателем, - который дает читателю возможность участвовать в построении реальности романа. Доп.точки доступа: Носов, С. А. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Зорина, Екатерина Сергеевна (аспирант). Развитие ценностно-смысловой сферы учителя как фактор его профессиональной успешности [Текст] / Е. С. Зорина, И. С. Дышлюк // Вестник Томского государственного университета. - 2014. - № 382 (май). - С. 169-173 : табл. - Библиогр.: с. 173 (3 назв.). - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки http://elibrary.ru . - ISSN 1561-7793
Рубрики: Образование. Педагогика Школоведение Кл.слова (ненормированные): учителя -- профессиональная успешность -- ценностно-смысловая сфера -- педагогическая деятельность -- психологические исследования -- ценностно-личностные ориентации -- педагоги -- профессионализм -- профессия педагога Аннотация: Исследование ценностно-личностных ориентаций группы учителей, находящихся на разных этапах карьерного роста, с целью выделения компонент их ценностно-смысловой сферы, влияющих на трудовую деятельность. Доп.точки доступа: Дышлюк, Ирина Станиславовна (кандидат педагогических наук; доцент) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Зорина, Екатерина Сергеевна (аспирант кафедры общей и педагогической психологии). Психологические основы смыслотехник как современных образовательных методов [Текст] / Е. С. Зорина, А. А. Зеленов // Российский психологический журнал. - 2016. - Т. 13, № 1. - С. 76-84 : табл. - Библиогр.: с. 82-84 (43 назв.) . - ISSN 1812-1853
Рубрики: Психология--Россия, 21 в. Психология личности Кл.слова (ненормированные): образовательные методы -- смыслотехники -- молодежь -- дети -- психокультура -- педагогический инструментарий Аннотация: Об альтернативных методах работы с детьми и молодежью. Доп.точки доступа: Зеленов, Андрей Андреевич (кандидат педагогических наук; старший преподаватель кафедры организационной и возрастной психологии) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |