Долматов, М. Ю. Моделирование устойчивости социально-экономических систем на основе анализа доходов населения [Текст] / М. Ю. Долматов, Н. А. Журавлева // Наукоемкие технологии. - 2010. - Т. 11, N 2. - С. 43-52 : ил. - Библиогр.: с. 51 (17 назв. ) . - ISSN 1999-8465
Рубрики: Общенаучные и междисциплинарные знания--Россия, 1995-2007 гг. Синергетика--Россия, 1995-2007 гг. Кл.слова (ненормированные): моделирование устойчивости систем -- социально-экономические системы -- доходы населения -- принцип Больцмана -- Больцмана принцип -- распределение Больцмана -- равновесные системы -- энтропия -- неравновесные системы -- Больцмана распределение Аннотация: Предложен показатель устойчивости сложных социально-экономических систем, основанный на распределении доходов населения. В основе методологии исследования распределения доходов населения использован статистический принцип Больцмана, согласно которому равновесное состояние системы обладает максимальной энтропией и любое отклонение от состояния равновесия рассматривается как мера неравновесности системы. Проведен анализ устойчивости социально-экономической системы России в период 1995-2007 гг. Доп.точки доступа: Журавлева, Н. А. |
Журавлева, Н. А. Железная дорога: тарифы, инфляция и безопасность [Текст] : финансово-экономическая безопасность транспортной инфраструктуры / Журавлева Н. А. // Российское предпринимательство. - 2010. - N 6, вып. 2. - С. 138-141. . - Библиогр.: с. 141 (3 назв. )
Рубрики: Экономика Экономика транспорта--Россия Кл.слова (ненормированные): железнодорожный транспорт -- транспортная инфраструктура -- железнодорожная инфраструктура -- финансовая безопасность -- экономическая безопасность -- железнодорожные тарифы -- тарифное регулирование -- транспортные услуги -- транспортные компании -- рентабельность -- инфляция -- развитие железнодорожной инфраструктуры -- инвестиции Аннотация: Рассмотрена проблема снижения доли транспортных услуг в цене продукции и семейных доходах при обеспечении рентабельности инфраструктурных компаний, достаточной для развития инфраструктуры. Доп.точки доступа: "Российская железная дорога", ОАО; ОАО "Российская железная дорога"; "РЖД", ОАО; ОАО "РЖД" Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Журавлева, Н. А. Общественно-частное партнерство ради развития инфраструктуры [Текст] : общественно-частное партнерство как организационно-правовая форма развития инфраструктуры / Журавлева Н. А. // Российское предпринимательство. - 2010. - N 7, вып. 1. - С. 17-22. . - Библиогр.: с. 22 (4 назв. )
Рубрики: Экономика Бизнес. Предпринимательство Кл.слова (ненормированные): инфраструктура -- управление инфраструктурой -- развитие инфраструктуры -- модели развития инфраструктуры -- инвестиции -- инвестиционное партнерство -- государство -- бизнес -- государство и бизнес -- общественно-частное партнерство -- государственно-частное партнерство -- публично-частные отношения -- гражданско-правовые отношения -- инновационное развитие -- инновационно-инвестиционные проекты Аннотация: Рассмотрены модели управления инфраструктурой и основные формы инвестиционных вложений. Обоснована возможность применения новой модели развития инфраструктуры на базе общественно-частного партнерства как системы публично-частных гражданско-правовых отношений государства, компаний и некоммерческих организаций по совместному осуществлению инновационно-инвестиционных проектов. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Журавлева, Н. А. Биоэкология: эволюция травянистых растений и ценозов в ходе изменений условий их водообеспечения [Текст] / Н. А. Журавлева // Инженерная экология. - 2012. - № 5. - С. 44-63. - Библиогр.: с. 61-63 (56 назв.) . - ISSN 0204-3483
Рубрики: Биология Ботаника в целом Кл.слова (ненормированные): биоэкология -- травянистые растения -- водообеспечение Аннотация: Предложена модель филогенетического развития жизненных форм травянистых растений и травянистых ценозов в связи с изменением условий водообеспечения. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Доломатов, М. Ю. Высокотемпературный компенсационный эффект динамической вязкости в многокомпонентных углеводородных средах [Текст] / М. Ю. Доломатов, Г. И. Низамова, Н. А. Журавлева // Инженерно-физический журнал. - 2017. - Т. 90, № 4. - С. 1070-1075 : 4 табл., 3 рис. - Библиогр.: с. 1075 (8 назв. ) . - ISSN 0021-0285
Рубрики: Химия Физическая химия в целом Химическая технология Технология переработки нефти и газа Кл.слова (ненормированные): высокотемпературные компенсационные эффекты -- многокомпонентная углеводородная среда -- высококипящий дистиллят -- гудрон -- динамическая вязкость -- уравнение Френкеля - Эйринга -- Френкеля - Эйринга уравнение -- Эйринга - Френкеля уравнение -- уравнение Эйринга - Френкеля Аннотация: Для многокомпонентных углеводородных сред (высококипящих дистиллятных фракций) получены линейные зависимости, связывающие предэкспоненту и энергию активации вязкого течения в уравнении Френкеля - Эйринга. Для этих сред установлен кинетический компенсационный эффект, отличительной чертой которого является его действие в диапазоне температур, включающем температуру термической деструкции (400-450 °С) указанных сред. Полученные результаты подтверждены данными статистической обработки и позволяют прогнозировать динамическую вязкость многокомпонентных углеводородных систем, таких как гудроны и другие высококипящие нефтяные дистилляты. Доп.точки доступа: Низамова, Г. И.; Журавлева, Н. А. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Журавлева, Н. А. (кандидат педагогических наук; доцент). Развитие познавательных универсальных учебных действий обучающихся в процессе решения заданий с параметром [Текст] = Development of cognitive universal learning activities for students while solving tasks with a parameter / Н. А. Журавлева, М. Б. Шашкина // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2017. - № 5. - С. 42-47. - Библиогр.: с. 47 (3 назв.) . - ISSN 1998-1740
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов, 2017 г. Кл.слова (ненормированные): ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- задания с параметром -- знаково-символьные действия -- исследовательские действия -- логические действия -- математика -- обучающиеся -- обучение математике -- универсальные учебные действия Аннотация: Актуализируется проблема формирования универсальных учебных действий обучающихся средствами предмета "Математика". Предлагается использовать дидактический потенциал заданий с параметром для развития познавательных универсальных учебных действий (УУД) на уроках математики. При решении заданий с параметром требуются: умение проводить довольно разветвленные логические построения, аккуратная работа с областью допустимых значений переменного и параметра, т. е. высокий уровень логическоrо мышления и математической культуры. Поэтому можно утверждать, что при использовании таких заданий в процессе обучения математике возможно формирование и развитие логических, знаково-символьных и исследовательских УУД (по А. Г. Асмолову). Авторами представлен комплекс тренировочных упражнений на развитие познавательных УУД на основе различных заданий с параметром основной волны ЕГЭ 2017 г.The article highlights the problem of developing universal learning activities of students at Mathematics lessons. It is proposed to use the didactic potential of tasks with a parameter developing cognitive universal learning activities while studying mathematics. By solving tasks with a parameter, students need to be able to show quite advanced logical reasoning, to work accurately with the range of permissible values of the variable and the parameter, i. e. they should demonstrate high level of logical thinking and mathematical culture. Therefore, it can be argued that when using such tasks in the process of teaching mathematics, it is possible to form and develop logical, symbolic and exploratory learning activities (according to A. G. Asmolov). The authors present a set of training exercises for the development of cognitive universal learning activities on the basis of various tasks with a parameter used during the Unifi ed State Examination mass testing in 2017. Доп.точки доступа: Шашкина, М. Б. (кандидат педагогических наук; доцент) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |