Житнов, Евгений Александрович (кандидат педагогических наук; магистр юриспруденции; методист). Успешность государственной образовательной политики Республики Индия в международном аспекте [Текст] / Е. А. Житнов // Вестник Тверского государственного университета. Сер.: Педагогика и психология. - 2019. - № 1. - С. 132-140 : 1 табл. - Библиогр.: с. 139-140 (16 назв.). - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки https://elibrary.ru . - ISSN 1999-4133
Рубрики: Образование. Педагогика--Республика Индия--Индия Организация образования--Республика Индия--Индия Кл.слова (ненормированные): IT-технологии -- государственно-образовательная политика -- идентичность -- идеолого-образовательная логистика -- конституции -- образовательная политика -- правовые основы Аннотация: Изучено развитие образовательной системы Республики Индия с момента получения независимости до настоящего времени. Определены особенности современного этапа становления государства, отмечена роль образования как основополагающего элемента в укреплении позиций Индии на международной арене. Изложены особенности демократических элементов, необходимых для формирования единой национальной образовательной траектории. Доп.точки доступа: Тагор, Р. (индийский писатель; поэт; композитор; художник; общественный деятель ; 1861-1941) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Житнов, Евгений Александрович. Идеолого-образовательная логистика в определении успешности современной государственно-образовательной политики, реализуемой в ЮАР [Текст] / Е. А. Житнов // Вестник Тамбовского университета. Сер.: Гуманитарные науки. - 2019. - Т. 24, № 181. - С. 204-214 : ил., табл. - Библиогр.: с. 212-213 (20 назв.). - Рез. англ. - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки https://www.elibrary.ru . - ISSN 1810-0201
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования--Южная Африка--ЮАР Кл.слова (ненормированные): идеолого-образовательная логистика -- квалиметрические модели -- образовательный потенциал -- исследования Аннотация: При помощи квалиметрической модели, основанной на идеолого-образовательной логистике, проведено исследование по определению уровня образовательного потенциала ЮАР в международном аспекте. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |