Дахин, А. Н. Моделирование компетентности участников открытого образования [Текст] / А. Н. Дахин // Педагогические технологии. - 2007. - N 4. - С. 10-24 : Табл.: Интегральная схема компетентности. - Библиогр.: с. 24 (5 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): образовательная компетентность -- открытое образование -- моделирование компетентности -- параметр порядка (образование) -- ключевая компетенция -- компетенция (образование) -- предметная компетенция -- компетентностный подход -- компетентность Аннотация: Речь идет о сущности компетентностного подхода в образовании, рассматриваются положения, связанные с моделированием компетентности. Описана процедура моделирования образовательной компетентности. |
Дахин, А. Н. Лондонские заметки новосибирского педагога [Текст] / А. Н. Дахин // Педагогические технологии. - 2009. - N 1. - С. 94-98
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования--Великобритания Кл.слова (ненормированные): школьное образование -- английские школы -- школы Аннотация: Об особенностях школьного образования в Великобритании. |
Федоров, А. В. (д-р пед. наук, профессор). Медиакомпетентность личности: от терминологии к показателям [Текст] / А. В. Федоров // Инновации в образовании. - 2007. - N 10. - С. 75-108. - Библиогр.: с. 105-108 (51 назв. ) . - ISSN 1609-4646
Рубрики: Образование. Педагогика Общая педагогика Кл.слова (ненормированные): анализ медиатекста -- грамотность -- информационная компетентность -- информационная культура -- информационный показатель медиакомпетентности -- компетентность -- контактный показатель медиакомпетентности -- медиавосприятие -- медиакомпетентность -- медиакультура -- медийная культура -- медийное восприятие -- мотивационный показатель медиакомпетентности -- образовательная компетентность -- оценочный показатель медиакомпетентности -- перцептивный показатель медиакомпетентности -- показатели медиакомпетентности -- терминологический анализ -- художественное восприятие -- чтение -- школьники Аннотация: Рассматривается понятие "медиакомпетентность личности" в контексте понятий "медиаграмотность", "информационная культура" и т. д. Представлен терминологический анализ этих понятий. На основе глубокого анализа автор пришел к выводу о том, что медиакомпетентность более точно определяет суть имеющихся у индивида умений использовать, критически анализировать, оценивать и передавать медиатексты в различных видах, формах и жанрах, анализировать сложные процессы функционирования медиа в социуме. Представлена классификация медиакомпетентности личности с учетом подходов известных медиапедагогов. Рассмотрены и выделены уровни различных показателей медиакомпетентности личности. Доп.точки доступа: Гендина, Н. И.; Дахин, А. Н.; Тришина, С. В.; Силвэрблэт, А.; Поттер, Дж.; Хилько, Н. Ф.; Бондаренко, Е. А.; Усов, Ю. Н. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Клушина, Н. П. Функционально-содержательная характеристика социальных компетенций будущих инженеров [Текст] / Н. П. Клушина // Известия Волгоградского государственного технического университета. Сер.: Проблемы социально-гуманитарного знания. - 2010. - N 7. - С. 98-102. . - Библиогр.: с. 102 (3 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): компетенция -- компетентность -- компетентностный подход -- социальные компетенции -- функции социальных компетенций -- инженерное образование -- социально-трудовые компетенции -- социально-культурные компетенции -- компетенции социального взаимодействия Аннотация: Анализируется становление компетентностного подхода в высшем инженерном образовании, раскрывается научное понятие "социальные компетенции будущих инженеров", обосновываются критериальные показатели их сформированности у будущих инженеров. Доп.точки доступа: Дахин, А. Н.; Зимняя, И. А.; Петрунева, Р. М. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Дахин, А. Н. (доктор педагогических наук; профессор). Педагогика научного сотрудничества России и США [Текст] / А. Н. Дахин // Педагогика. - 2014. - № 6. - С. 111-115. - Библиогр.: с. 115 (5 назв.) . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Общая педагогика--Россия--США Кл.слова (ненормированные): цели обучения -- общее образование -- перфоменс -- ценности образования -- модели перфоменс -- научное сотрудничество Аннотация: Традиционно и в России, и в США разрабатывались взаимосвязанные, иерархические цели обучения. В статье предпринята попытка переосмысления ожидаемых результатов общего образования. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Дахин, А. Н. (доктор педагогических наук; профессор). Издержки социализации российского школьника [Текст] / А. Н. Дахин // Педагогика. - 2014. - № 8. - С. 36-44. - Библиогр.: с. 44 (3 назв.) . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): школьники -- подростки -- буллинг -- асоциальное поведение -- социализация подростков -- гендерный аспект -- агрессия школьников -- конфликты -- причины конфликтов -- школьные конфликты -- успеваемость учащихся -- виды буллинга -- классификации видов буллинга -- виктимизация -- разрешение конфликтов Аннотация: Внимание автора сосредоточено на проблемах социализации школьников-подростков, а именно, на проблеме школьного буллинга. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Дахин, А. Н. (доктор педагогических наук; профессор). Педагогика и робототехника [Текст] / А. Н. Дахин // Педагогика. - 2015. - № 6. - С. 65-69. - Библиогр.: с. 69 (4 назв.) . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): робототехника -- роботы -- общеобразовательные школы -- технологическая культура -- обучение робототехнике -- внедрение робототехники -- педагогика робототехники -- политехническое образование -- межпредметные связи -- педагогические инновации Аннотация: В статье речь идет о решении задачи развития технологической культуры подрастающего поколения, в частности, через обучение робототехнике. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Дахин, А. Н. (доктор педагогических наук; профессор). Проекты образования и образование через проекты [Текст] / А. Н. Дахин // Педагогика. - 2016. - № 2. - С. 3-8. - Библиогр.: с. 8 (9 назв.) . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): педагогические проекты -- модернизация образования -- общее образование -- проектная деятельность -- трудовая деятельность Аннотация: В статье рассматриваются вопросы развития проектно-технологической культуры школьников средствами компетентностного подхода к обучению. В основе изложения - ретроспективный анализ проектного обучения и соотнесение основных идей с современной педагогической практикой. Доп.точки доступа: Кершенштейнер, Г. (немецкий педагог ; 1854-1932); Монтессори, М. (итальянский педагог ; 1870-1952); Дьюи, Дж. (американский философ; педагог ; 1859-1952) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |