Гобыш, Альбина Владимировна (кандидат физико-математических наук). Об опыте организации самостоятельной работы студентов с использованием электронной образовательной среды [Текст] / А. В. Гобыш // Вестник Костромского государственного университета. Сер.: Педагогика. Психология. Социокинетика. - 2019. - № 3. - С. 181-184 : 1 табл., 2 рис. - Библиогр.: с. 183-184 (14 назв. ) . - ISSN 2073-1426
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): электронные образовательные системы -- электронная образовательная среда -- электронные образовательные ресурсы -- электронные системы обучения -- электронные учебно-методические комплексы -- ЭУМК -- веб-поддержка учебного процесса -- внеаудиторные занятия -- самостоятельная работа студентов -- внеаудиторная самостоятельная работа -- тестирование студентов -- сформированность компетенций -- профессиональные компетенции -- теоретические исследования -- эмпирические исследования -- статистические исследования -- анкетирование студентов Аннотация: В статье обсуждаются результаты эксперимента по организации внеаудиторной самостоятельной работы студентов с веб-поддержкой учебного процесса. Актуальность данного вопроса обусловлена снижением аудиторной нагрузки у студентов очной формы обучения. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Филатов, Владимир Викторович (доктор физико-математических наук; старший научный сотрудник; профессор). Реализация профессиональной направленности обучения математическим дисциплинам в техническом вузе [Текст] / В. В. Филатов, А. В. Гобыш // Вестник Тверского государственного университета. Сер.: Педагогика и психология. - 2020. - № 1 (50). - С. 227-234. - Библиогр.: с. 233-234 (18 назв.). - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки https://www.elibrary.ru
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): компетентностный подход -- математические дисциплины -- межпредметные связи -- образовательные программы -- обучение математике -- обучение математическим дисциплинам -- профессиональная направленность -- технические вузы -- учебный процесс -- федеральные образовательные стандарты -- электронные образовательные ресурсы Аннотация: Рассмотрены вопросы профессиональной направленности преподавания математических дисциплин в техническом вузе, актуальность которых обусловлена внедрением новых образовательных стандартов. Обоснованы преимущества использования профессионально-ориентированных математических задач в сочетании с электронными образовательными ресурсами в учебном процессе. Приведены примеры задач профессионального характера по математическим дисциплинам и установлены межпредметные связи для ряда образовательных программ, реализуемых в Новосибирском государственном техническом университете. Доп.точки доступа: Гобыш, Альбина Владимировна (кандидат физико-математических наук; доцент); Новосибирский государственный технический университет Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |