Ворохобин, А. А. (доцент). Особенности перевода научно-технических текстов с учетом лингвострановедческого аспекта [Текст] / А. А. Ворохобин, Г. В. Маракушина> // Вопросы гуманитарных наук. - 2016. - № 4 (85). - С. 53-55. - Библиогр.: с. 55 (7 назв.) . - ISSN 1684-2618
Рубрики: Языкознание Теория перевода Кл.слова (ненормированные): технические тексты -- лингвострановедческие факторы -- английский язык -- научно-технические переводы -- нормы русского языка Аннотация: Перевод технического текста передает близкий смысл оригинала, и отклонение от содержания оригинала должно обуславливаться особенностями русского языка и требованиями соблюдать стиль перевода. Одним из факторов, который необходимо учитывать в переводе является лингвострановедческий фактор. Доп.точки доступа: Маракушина, Г. В. (кандидат филологических наук) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Ворохобин, А. А. (доцент). Сокращенные слова в учебно-технической литературе по немецкому и английскому языкам [Текст] / А. А. Ворохобин, Г. В. Маракушина> // Вопросы гуманитарных наук. - 2016. - № 3 (84). - С. 77-79. - Библиогр.: с. 79 (3 назв.) . - ISSN 1684-2618
Рубрики: Языкознание Германские языки Кл.слова (ненормированные): аббревиация -- аббревиатура -- словосложение Аннотация: Суть языковой экономии, применительно к аббревиатурам, заключается в компрессии средств выражения и обобщенном восприятии содержательной стороны новых языковых единиц, в увеличении скорости поступления информации, т. е. в повышении коммуникативной функции языка. Доп.точки доступа: Маракушина, Г. В. (кандидат филологических наук) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Ворохобин, А. А. (доцент). Работа с научно-техническими текстами в обучении иностранным языкам в институте [Текст] / А. А. Ворохобин, Г. В. Маракушина> // Вопросы гуманитарных наук. - 2018. - № 4 (97). - С. 71-72. - Библиогр.: с. 72 (3 назв.) . - ISSN 1684-2618
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): технический перевод -- высшие школы -- технологии обучения -- английский язык -- классификация предикатов -- интеллектуальная деятельность Аннотация: Опыт работы со студентами технических специальностей показал, что будущему специалисту в любой области знания необходимы навыки и умения работы с различными текстами на иностранном языке по специальности. В статье приведены решения таких задач как определение критериев лучшего отбора тестов для последовательности их использования в качестве учебного материала и выявления наиболее существенных характеристик для повышения эффективности занятий по английскому языку. Доп.точки доступа: Маракушина, Г. В. (кандидат филологических наук) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |