Волкова, Елена Вениаминовна. К вопросу о существовании химических способностей [Текст] / Е. В. Волкова // Известия Уральского государственного университета. Сер. 1, Проблемы образования, науки и культуры. - 2007. - N 52, вып. 22. - С. 211-222. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 1817-7158
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Урал--Свердловская область; Екатеринбург, 1997-2007 гг. Применение вычислительной техники в педагогике--Россия--Урал--Свердловская область; Екатеринбург, 1997-2007 гг. Кл.слова (ненормированные): высшее химическое образование -- школьное химическое образование -- психология способностей -- химические способности -- факторный анализ -- психологические исследования -- диагностика способностей Аннотация: В статье приводятся результаты исследования методики знаний, проведенного в 1997-2007 гг. с использованием компьютерной системы "Great chemists". Эта методика позволяет определить химические способности у студентов вузов и школьников. В исследовании приняли участие студенты 1-5 курсов химического факультета Уральского государственного университета и школьники 8-11 классов из 14 школ городов Свердловской области. Доп.точки доступа: Уральский государственный университет им. А. М. Горького \химический факультет\ |
Волкова, Елена Вениаминовна. Метаморфозы личностного смысла в процессе специально организованной деятельности [Текст] / Е. В. Волкова // Мир психологии. - 2014. - № 1. - С. 201-212. - Библиогр.: с. 211-212 (20 назв.). - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки (http://elibrary.ru)
Рубрики: Психология Психология личности Кл.слова (ненормированные): личностный смысл -- понятийное мышление -- химическое мышление -- химический смысл -- изучение химии -- химия -- задачи по химии -- решение задач по химии Аннотация: Статья посвящена анализу изменения личностного смысла в процессе становления операционной системы понятийного (химического) мышления. Выявлено, что у учащихся, склонных к изучению химии, личностный смысл - научиться решать задачи по химии - трансформируется в поиск химического смысла. Показана возможность трансформации личностного смысла из средства реализации потребности в поиск химического смысла. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Волкова, Елена Вениаминовна. Динамика структурной организации памяти на предметную информацию в подростковом и юношеском возрастах [Текст] / Е. В. Волкова // Мир психологии. - 2015. - № 2. - С. 221-232. - Библиогр.: с. 231-232 (15 назв.). - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки http://elibrary.ru
Рубрики: Психология Общая психология Кл.слова (ненормированные): исследования -- одаренность -- память -- подростковый возраст -- предметная информация -- структурная организация памяти -- химия -- юношеский возраст Аннотация: Статья посвящена анализу динамики структурной организации памяти на предметную информацию в подростковом и юношеском возрастах. Согласно полученным результатам чем выше уровень профессиональной специализации, тем больше успешность обучения обусловлена способностью памяти оперировать информацией а разных форматах. Сопоставление данных сравнительного, факторного и корреляционного анализа показывает, что развитие памяти на предметную информацию реализуется в направлении от хаоса и недифференцированности структур памяти к структурам все более дифференцированным, иерархически упорядоченным и внутренне связанным. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Волкова, Елена Вениаминовна. Представления о работе как фрагмент индивидуальной картины мира в период ранней взрослости [Текст] / Е. В. Волкова, Е. А. Тен // Мир психологии. - 2017. - № 2. - С. 92-100. - Библиогр.: с. 99-100 (11 назв.). - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки https://elibrary.ru
Рубрики: Психология Психология личности Кл.слова (ненормированные): ментальные ресурсы -- индивидуальная картина мира -- картина мира -- концепт работа -- работающая молодежь -- ранняя взрослость Аннотация: Обсуждаются результаты сопоставительного анализа индивидуальных ментальных ресурсов и особенностей организации концепта "работа" как коррелята индивидуальной картины мира у работающей молодежи. Доп.точки доступа: Тен, Елена Александровна Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Волкова, Елена Вениаминовна. Взаимосвязь смысла и специальных способностей в росте самореализации человека [Текст] / Е. В. Волкова // Мир психологии. - 2017. - № 3. - С. 106-113. - Библиогр.: с. 112-113 (19 назв.). - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки https://elibrary.ru
Рубрики: Психология Психология личности Кл.слова (ненормированные): смысл -- общие способности -- специальные способности -- химические способности -- концептуальные структуры -- самореализация человека Аннотация: Статья посвящена анализу смыслового аспекта понятий "общие способности" и "специальные способности". Показано, что смысл как динамическая форма жизненных отношений обеспечивает построение индивидуальных траекторий развития способностей, мобилизацию, регуляцию жизнедеятельности, избирательность внешних воздействий. С одной стороны, смысл можно рассматривать как источник, движущую силу развития способностей человека, с другой стороны, развитие способностей во многом определяет смысловое измерение человеческого бытия. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Волкова, Елена Вениаминовна (доктор психологических наук). Особенности механизмов продуктивной жизнедеятельности у людей с разными типами индивидуальности [Текст] / Е. В. Волкова, Т. А. Дудникова // Вестник Костромского государственного университета. Сер.: Педагогика. Психология. Социокинетика. - 2018. - № 3. - С. 39-43 : 4 табл. - Библиогр.: с. 42-43 (17 назв. ). - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки https://elibrary.ru . - ISSN 2073-1426
Рубрики: Психология Психология личности Кл.слова (ненормированные): индивидуальность -- типы индивидуальности -- жизнедеятельность -- продуктивная жизнедеятельность -- механизмы продуктивной жизнедеятельности -- темперамент -- характер -- когнитивные стили -- мотивация -- эмоциональность -- активность личности -- концепт семья -- имплицитные представления -- молодые люди Аннотация: В статье рассматриваются особенности функциональных, операциональных и регуляторных механизмов продуктивной жизнедеятельности на примере анализа имплицитных представлений о семье у молодых людей с разными типами индивидуальности. Доп.точки доступа: Дудникова, Татьяна Александровна (магистр) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Волкова, Елена Вениаминовна (доктор психологических наук; доцент). Обзор исследований ответственности в отечественной и зарубежной психологии XXI века [Текст] / Е. В. Волкова, С. А. Башкатов, Л. В. Чернышова // Вестник Костромского государственного университета. Сер.: Педагогика. Психология. Социокинетика. - 2019. - № 4. - С. 53-59. - Библиогр.: с. 57-59 (33 назв. ). - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки https://www.elibrary.ru . - ISSN 2073-1426
Рубрики: Психология Общая психология Кл.слова (ненормированные): ответственность -- категория ответственности -- научные категории -- психологические исследования -- научные исследования -- отечественная психология -- зарубежная психология -- отечественные исследователи -- зарубежные исследователи -- обзор исследований -- анализ исследований -- атрибуция -- атрибутивный подход -- индивидуальная ответственность -- коллективная ответственность Аннотация: В статье представлены результаты анализа исследований категории ответственности, выполненных в XXI веке отечественными и зарубежными психологами. Доп.точки доступа: Башкатов, Сергей Александрович (доктор биологических наук; кандидат психологических наук; профессор); Чернышова, Людмила Владимировна Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Волкова, Елена Вениаминовна. Кросс-культурные особенности организации концепта "стресс" и совладания в период ранней взрослости [Текст] / Е. В. Волкова, И. О. Куваева // Мир психологии. - 2019. - № 4. - С. 137-151. - Библиогр.: с. 148-151 (35 назв.)
Рубрики: Психология Психология личности Кл.слова (ненормированные): коллективизм -- концепт стресс -- кросс-культурные различия -- религиозная поддержка -- самообвинение -- совладающее поведение -- стратегии совладания -- стресс -- студенты Аннотация: Результаты дисперсионного анализа данных выявили достоверные связи между показателями модальностей концепта "стресс" и стратегий совладания, что подтверждает гипотезу вербально-смыслового регулирования поведения и деятельности человека: то, какую совокупность признаков и смыслов мы вкладываем в слово "стресс", определяет наши стратегии совладания с трудными жизненными ситуациями. Однако типы этих взаимосвязей различны: перевернутые U-образные, линейные и скачкообразные, что может свидетельствовать о разных механизмах вербально-смыслового управления. Выявлены общие и специфические особенности восприятия стресса и совладающего поведения у студентов социогуманитарных специальностей из России, Татарстана, Армении, Турции и Китая. Показано, что ключевой особенностью молодых людей из России является самообвинение и надежда на удачное стечение обстоятельств; студенты из Китая отличаются ярко выраженным коллективизмом; студенты из Армении, Турции и Татарстана в стрессовых ситуациях обращаются к религиозной поддержке. Доп.точки доступа: Куваева, Ирина Олеговна Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |