Алиев, Ю. Б. (д-р пед. наук, проф.). Знакомство с явлением стиля в искусстве как инновационное дидактическое средство повышения художественной культуры подростков [Текст] / Ю. Б. Алиев // Инновации в образовании. - 2009. - N 2. - С. 80-97. - Библиогр.: с. 97 (10 назв. ) . - ISSN 1609-4646
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Методика преподавания учебных предметов Музыка и зрелищные искусства История музыки Кл.слова (ненормированные): искусствоведение -- композиторы -- музыка -- музыкальная культура -- музыкальное образование -- музыкальный стиль -- подростки -- развитие стиля -- романтизм -- стиль -- стиль венских классиков -- стиль романтизма -- уроки музыки -- художественный стиль -- эстетическое воспитание Аннотация: В статье раскрывается сущность художественного стиля в музыкальном искусстве, его проявления в творчестве композиторов-классиков, а также роль в музыкальном развитии подрастающего поколения. |
Предметность как дидактическое понятие в теории формирования содержания образования [Текст] / Ю. Б. Алиев [и др. ] // Инновации в образовании. - 2011. - N 8. - С. 4-20. . - Библиогр.: с. 19-20 (8 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): дидактика -- дидактические понятия -- дидактический феномен -- формирование содержания образования -- предметность -- учебные предметы -- информационно-образовательная среда Аннотация: В статье представлены результаты исследования лаборатории дидактики. В понятийное поле дидактики вводится новое понятие "предметность", которое рассматривается как дидактический феномен. Доп.точки доступа: Алиев, Ю. Б. (доктор педагогических наук; профессор); Иванова, Е. О. (кандидат педагогических наук); Ковалева, Т. М. (доктор педагогических наук; профессор); Осмолевская, И. М. (доктор педагогических наук) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Алиев, Ю. Б. (доктор педагогических наук; профессор). Дидактический пролегомен о современном художественном образовании школьников [Текст] / Ю. Б. Алиев // Педагогика. - 2013. - № 5. - С. 63-71 . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): школьники -- художественное образование -- художественная культура -- дидактические пролегомены -- художественное творчество -- дидактика художественного образования -- школьное художественное образование -- художественное развитие -- художественные ценности -- система художественных ценностей -- курсы художественного цикла -- дидактические противоречия Аннотация: В статье поднимаются вопросы о необходимости и дидактических путях приобщения современных школьников к искусству, раскрывается специфика частно-дидактического термина "дидактика художественного образования", выдвигается тезис о базовых видах искусства, актуальных для школьного образования, раскрываются вопросы специфики школьного художественного образования в условиях рыночной экономики. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Алиев, Ю. Б. (доктор педагогических наук; профессор; главный научный сотрудник). Дисциплинированность на уроках искусства как дидактическая проблема [Текст] / Ю. Б. Алиев // Педагогика. - 2014. - № 4. - С. 39-45. - Библиогр.: с. 45 (6 назв.) . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): уроки искусства -- дисциплинированность учащихся -- художественное образование -- школьное образование -- школьная дисциплина -- формирование дисциплинированности -- уроки музыки -- дидактические принципы -- содержание обучения -- музыкальное образование -- наказание -- виды наказания Аннотация: В статье прослеживается система и дидактические методы развития дисциплинированности в работе учителя-художника. Приводятся примеры дидактических подходов к вопросам дисциплины и дисциплинирования на уроках музыки. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Алиев, Ю. Б. О частно-дидактической системе школьного художественного образования [Текст] / Ю. Б. Алиев // Совет ректоров. - 2014. - № 5. - С. 41-42 . - ISSN 1997-6119
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): школьное образование -- художественное образование -- школьное художественное образование -- дидактика художественного образования -- частно-дидактические системы -- круглые столы Аннотация: Автор об идеях, положениях и рекомендациях, лежащих в основе частно-дидактической системы "Дидактика школьного художественного образования". Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Алиев, Ю. Б. (доктор педагогических наук; профессор). Полезное начинание одного известного социально-педагогического журнала [Текст] / Ю. Б. Алиев // Образование и общество. - 2015. - № 2 (91). - С. 126-128 . - ISSN 2071-6710
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): искусство -- обзоры статей -- образовательные учреждения -- подготовка специалистов -- художественное образование Аннотация: Обзор статей журнала "Образование и общество", напечатанных в № 4 за июль-август 2014 года, посвященных профессиональной подготовке в сфере искусства. Доп.точки доступа: Образование и общество, журнал Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Алиев, Ю. Б. (доктор педагогических наук; профессор; ведущий научный сотрудник). Искусство в школе и дидактика: антагонисты или союзники? [Текст] / Ю. Б. Алиев // Педагогика. - 2016. - № 4. - С. 30-36. - Библиогр.: с. 36 (4 назв.) . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): художественное образование -- школьное художественное образование -- учителя-художники -- школьное обучение -- курсы художественного цикла -- уроки искусства -- ДШХО -- дидактика школьного художественного образования -- художественная культура школьника -- художественное сознание -- художественное творчество -- содержание художественного образования -- дидактика -- методика преподавания Аннотация: В статье рассматриваются вопросы дидактического совершенствования школьных уроков по искусству, приводятся примеры практического использования дидактики в улучшении целей, задач и перспектив художественного образования школьников, анализируются проблемы и недостатки современной практики школьного процесса приобщения к искусству. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Алиев, Ю. Б. (доктор педагогических наук; профессор; главный научный сотрудник). Формирование у школьников-подросков потребности в художественном самообразовании: междисциплинарный подход [Текст] / Ю. Б. Алиев // Педагогика. - 2019. - № 1. - С. 119-122 . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): подростки -- самообразование подростков -- художественное самообразование -- музыкальное самообразование -- музыка (образование) -- учебно-воспитательная работа -- познавательные интересы -- самостоятельная работа -- потребность в самообразовании -- междисциплинарный подход Аннотация: В статье рассматриваются этапы учебно-воспитательной работы по формированию у подростков потребности в музыкальном самообразовании. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |