Алехин, Анатолий Николаевич (доктор медицинских наук; профессор; заведующий кафедрой). Теоретический потенциал медицинской психологии в пространстве психологических знаний [Текст] = Theoretical potential of medical psychology in the space of psychological knowledge / А. Н. Алехин // Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. - 2012. - № 145. - С. 18-28. - Библиогр.: 18-28 (21 назв. ) . - ISSN 1992-6464
Рубрики: Психология Медицинская психология Кл.слова (ненормированные): психическое здоровье -- психотерапия -- клиническая психология Аннотация: Рассматриваются актуальные психологические проблемы, порожденные трансформацией социокультурной ситуации в стране, анализируются возможности психологической науки для проблематизации и научного решения практических задач, возникающих в общественной практике. Показаны методологические возможности медицинской психологии для систематизации психологических исследований. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Алехин, Анатолий Николаевич (доктор медицинских наук; профессор; заведующий кафедрой). Психологический феномен как методологическая проблема [Текст] = Psychological Phenomenon as a Methodological Problem / А. Н. Алехин // Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. - 2013. - № 155. - С. 16-23. - Библиогр.: с. 22-23 (10 назв. ) . - ISSN 1992-6464
Рубрики: Психология Медицинская психология Кл.слова (ненормированные): психика -- предмет психологии -- системная теория поведения -- абстрактные психические функции -- патапсихологические синдромы -- патапсихологическая сущность заболевания -- нарушение психологической адаптации -- психические расстройства Аннотация: Рассматриваются методологические аспекты современного состояния психологических наук. Показано, что множество научных дисциплин в своем содержании оперирует одним феноменом, который по-разному означивается, благодаря чему создано множество предметных полей. Результатом исторического развития наук о психике стало создание автономных терминологических сетей, что сильно затрудняет их интеграцию и систематизацию научного знания. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Алехин, Анатолий Николаевич (доктор медицинский наук; заведующий кафедрой). Программные системы для симуляции профессиональных ситуаций: обзор и развитие [Текст] = Software systems for simulation of professional tasks: review and development / А. Н. Алехин, Г. В. Иванов, А. И. Худяков // Открытое образование. - 2015. - № 3. - С. 63-70 : рис. - Библиогр.: с. 70 (16 назв.) . - ISSN 1818-4243
Рубрики: Образование. Педагогика Применение вычислительной техники в педагогике Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): Раша модель -- виртуальная симуляция -- вузы -- высшее образование -- информационные технологии -- модель Раша -- обучение студентов -- оценивание -- оценка достижений учащихся -- практические навыки -- программные системы -- симуляция профессиональных ситуаций -- студенты -- тестирование -- учебный процесс -- шкалирование -- экспертные оценки Аннотация: Описываются существующие программные системы симуляции профессиональных ситуаций для обучения, возможности их алгоритмов и классификация. Описывается созданная авторами система симуляции профессиональных ситуаций QuestMaker, ее возможности по построению и проигрыванию ситуаций, оценке достижений учащихся. Приводятся примеры применения системы для оценки сформированности практических навыков студентов.Software systems for simulation of professional tasks, algorithms for analysis of student perfomanse, and classification these systems reviewed. We describe own system "QuestMaker" its capability for construction and playing of situatios creatid by autors, an ssessment of students achievemens is described. Examples of use of system for an assessment of formation of practical skills of students are given. Доп.точки доступа: Иванов, Георгий Валентинович (соискатель); Худяков, Андрей Иванович (доктор психологических наук; профессор) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |