Алексеев, М. В.     Проект новой гуманитарной реальности [Текст] : разработка модели педагога российской школы / М. В. Алексеев // Педагогические технологии. - 2007. - N 3. - С. 56-64. - Библиогр.: с. 64 (4 назв. ) УДК ^a371 ББК 74.204 Рубрики: Образование. Педагогика--Школоведение Кл.слова (ненормированные): компетентности -- компетенции -- модель педагога -- педагоги школы -- профессиограммы -- профессиональная деятельность -- профессиональная компетентность -- профессиональная компетенция -- профессиональные качества -- профессиональные требования -- учителя -- функции учителя Аннотация: Описаны две модели педагога, которые включают психологическую, психофизиологическую и физическую готовность к труду вообще и педагогическому, в частности, компетенции, отражающие способности вести педагогическую деятельность, проводить педагогические исследования. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Алексеев, М. В.     Культурологический подход к построению классификатора учебных задач [Текст] / М. В. Алексеев // Педагогические технологии. - 2008. - N 1. - С. 3-9 : Табл. - Библиогр. в сносках УДК ^a371.3 ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика    Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): учебные задачи -- задачи -- культурологический подход -- культура -- феномены культуры -- смыслы культуры -- типы задач Аннотация: В статье задача рассматривается как феномен культуры.

Проект новой гуманитарной реальности [Текст] : теоретическая концепция российской школы будущего / М. В. Алексеев [и др. ] // Педагогические технологии. - 2007. - N 2. - С. 3-53. - Библиогр.: с. 51-53 (50 назв. ) УДК ^a373 ББК 74.2 + 74.2 Рубрики: Образование. Педагогика    Общеобразовательная школа--Россия Кл.слова (ненормированные): алгоритмы ТРИЗ -- выпускники -- деятельностно-ценностные задачи -- дифференцированное обучение -- домашние задания -- задачи -- интегральные образовательные технологии -- интегральные технологии -- информация -- когнитивные образовательные технологии -- когнитивные технологии -- когнитивный мониторинг -- контрольные задания -- контрольные уроки -- кризис образования -- личностно-ориентированное обучение -- метод проектов -- мониторинг общеучебных умений -- навыки чтения -- начальная школа -- образовательные технологии -- образовательный стандарт -- обучение чтению -- основная школа -- природосообразная технология -- продуктивное обучение -- проектирование образовательного процесса -- проектный метод -- процедурная информация -- развитие чтения -- решение задач -- риски -- содержание образования -- среднее образование -- средняя школа -- стандарты образования -- теория решения изобретательских задач -- технологический комплекс школы -- ТРИЗ -- уровнево дифференцированное обучение -- уроки коррекции -- учебная информация -- учебные задачи -- чтение -- школы -- школьное образование -- эксперименты Аннотация: В статье описывается состояние современного образования, анализируются различные инновационные технологии, применяемые в школьном обучении. Доп.точки доступа: Алексеев, М. В.; Бершадский, М. Е.; Гузеев, В. В.; Нестеренко, А. А.

Дегтярев, Александр Якимович (доктор исторических наук).     Генерал М. В. Алексеев и отречение императора Николая II [Текст] = General Mikhail Alekseev and the Abdication of Emperor Nicholas II / А. Я. Дегтярев // Власть. - 2018. - № 1. - С. 121-133. - Библиогр.: с. 132. - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки https://elibrary.ru . - ISSN 2071-5358 УДК ^a94(470+571)"17/1917" ББК 63.3(2)5 Рубрики: История    Россия в XVIII в. - 1917 г.--Российская империя, 2017 г. февраль-март Кл.слова (ненормированные): монархи -- отречение императоров -- военное руководство -- высшее военное руководство -- законы -- историография Аннотация: Правовые основания и мотивы поведения ряда исторических лиц России в феврале-марте 1917 г. Оспаривается распространившаяся в историографии версия о "предательстве" высшего военного руководства по отношению к императору Николаю II. Доп.точки доступа: Николай II (российский император); Алексеев, М. В. (русский военный деятель) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)