Храпов, Сергей Александрович (канд. филос. наук). Кризисные тенденции в общественном сознании и системе образования современной России [Текст] = The crisis tendencies of the public consciousness and education system of modern Russia / С. А. Храпов // Философия образования. - 2008. - N 4 (25). - С. 49-54. - Библиогр.: с. 54 (7 назв. ) . - ISSN 1811-0916
Рубрики: Социология Социология общества--Россия Образование. Педагогика Социальная педагогика--Россия Кл.слова (ненормированные): кризис общественного сознания -- система образования -- социальная трансформация -- экономическое сознание Аннотация: О влиянии кризиса общественного сознания на деструктивные процессы в системе образования. |
Сигнаевская, Ольга Романовна (канд. филос. наук). Национальная безопасность и гражданское общество в контексте духовно-нравственных ценностей образования [Текст] = The national security and the civil society in the context of mental and moral values of education / О. Р. Сигнаевская // Философия образования. - 2008. - N 4 (25). - С. 60-66. - Библиогр.: с. 66 (6 назв. ) . - ISSN 1811-0916
Рубрики: Образование. Педагогика Социальная педагогика--Россия Кл.слова (ненормированные): гражданское образование -- национальная безопасность -- геополитические катастрофы -- культурные ценности -- информационная эпоха -- мировое образовательное пространство Аннотация: О взаимосвязи между духовно-нравственными ценностями образования и успешностью построения гражданского общества. |
Маркова, Н. Е. Социальное сиротство в условиях депопуляции населения [Текст] / Н. Е. Маркова // Народонаселение. - 2009. - N 4. - С. 73-77. - Библиогр.: с. 77 (1 назв. ) . - ISSN 1561-7785
Рубрики: Образование. Педагогика Социальная педагогика--Россия Кл.слова (ненормированные): социальное сиротство -- дети-сироты -- сиротство -- неблагополучные семьи -- доклады Аннотация: Доклад на международной научной конференции "Качество человеческого потенциала" (Москва, 22-23 октября 2009 г. ). Доп.точки доступа: "Качество человеческого потенциала", международная научная конференция; Качество человеческого потенциала, международная научная конференция |
Маркова, Н. Е. Социальное сиротство в условиях депопуляции населения [Текст] / Н. Е. Маркова // Народонаселение. - 2009. - N 4. - С. 73-77. - Библиогр.: с. 77 (1 назв. ) . - ISSN 1561-7785
Рубрики: Образование. Педагогика Социальная педагогика--Россия Кл.слова (ненормированные): социальное сиротство -- дети-сироты -- сиротство -- неблагополучные семьи -- доклады Аннотация: Доклад на международной научной конференции "Качество человеческого потенциала" (Москва, 22-23 октября 2009 г. ). Доп.точки доступа: "Качество человеческого потенциала", международная научная конференция; Качество человеческого потенциала, международная научная конференция |
Корсаков, Константин Викторович (канд. юрид. наук). Религиозное образование осужденных в современных условиях [Текст] : система, потенциал, проблемы / Константин Викторович Корсаков, Игорь Владимирович Рыбин // Право и образование. - 2010. - N 3. - С. 57-63. . - Библиогр.: с. 63 (5 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Социальная педагогика--Россия Кл.слова (ненормированные): осужденные -- лишение свободы -- образование осужденных -- религиозное образование -- исправительные учреждения -- образовательный потенциал -- религиозное воздействие -- воспитательные системы -- пенитенциарные учреждения -- судебная социология -- социология права Аннотация: Потенциал религиозного образования как основы религиозного воздействия и элемента целостной системы воспитания и исправления осужденных. Доп.точки доступа: Рыбин, Игорь Владимирович Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Гамова, Екатерина Михайловна (аспирант). Формирование нравственно-волевой устойчивости подростков к виктимизации [Текст] / Е. М. Гамова // Ученые записки Российского государственного социального университета. - 2010. - N 3 (79). - С. 186-194. : табл. - Библиогр.: с. 194 (17 назв. ). - Аннот. на англ. яз.: с. 244
Рубрики: Образование. Педагогика Социальная педагогика--Россия Кл.слова (ненормированные): виктимизация -- виктимное поведение -- волевая устойчивость -- подростки -- самосовершенствование -- насилие -- факторы виктимизации Аннотация: Проанализированы понятия виктимность, виктимизация в подростковом возрасте с педагогической точки зрения. Рассмотрены проблемы формирования нравственно-волевой устойчивости к виктимизации у подростков. Доп.точки доступа: Мудрик, А. В. (доктор педагогических наук ; профессор ; 1941-); Мардахаев, Л. В. (доктор педагогических наук ; профессор) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Романова, О. М. Особенности эмоциональной культуры младших школьников [Текст] / О. М. Романова // Интеграция образования. - 2010. - N 3. - С. 89-93. . - Библиогр.: с. 93 (6 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Социальная педагогика--Россия Кл.слова (ненормированные): младшие школьники -- психологическое здоровье -- эмоциональная культура -- эмоциональный интеллект Аннотация: Статья посвящена особенностям эмоциональной культуры младших школьников. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Третьякова, Вера Степановна (доктор филологических наук ; профессор). Социально-педагогическая деятельность по формированию коммуникативной культуры у воспитанников интернатных учреждений [Текст] / В. С. Третьякова, А. А. Игнатенко // Ученые записки Российского государственного социального университета. - 2010. - N 6 (82). - С. 134-138. . - Библиогр.: с. 138 (6 назв. ). - Аннот. на англ. яз.: с. 227
Рубрики: Образование. Педагогика Социальная педагогика--Россия Кл.слова (ненормированные): коммуникативная культура -- интернатные учреждения -- социальные педагоги -- психолого-педагогическая поддержка -- внутренний мир ребенка -- коммуникативная депривация -- общение Аннотация: Рассмотрена коммуникативная культура социального педагога как средство психолого-педагогической поддержки воспитанников, проживающих в специальных образовательных учреждениях. Доп.точки доступа: Игнатенко, Анастасия Александровна (аспирант) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Маловидченко, Тамара Алексеевна (кандидат педагогических наук ; доцент). Управляющая роль социального педагога в профилактике социального сиротства [Текст] / Т. А. Маловидченко // Ученые записки Российского государственного социального университета. - 2010. - N 6 (82). - С. 145-149. . - Библиогр.: с. 149 (5 назв. ). - Аннот. на англ. яз.: с. 227
Рубрики: Образование. Педагогика Социальная педагогика--Россия Кл.слова (ненормированные): социальное сиротство -- социальные педагоги -- управление профилактической деятельностью -- детская безнадзорность -- профилактическая деятельность -- семья -- кризис семьи Аннотация: Рассмотрены проблемы социального сиротства в современной России. Проанализирована управляющая роль социального педагога в процессе профилактики социального сиротства. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Галкина, Татьяна Энгерсовна (кандидат педагогических наук ; доцент). Теоретико-методические основы формирования стрессоустойчивости и профилактики профессиональной деформации социальных педагогов [Текст] / Т. Э. Галкина, Н. И. Никитина, С. Н. Вольхин // Ученые записки Российского государственного социального университета. - 2010. - N 6 (82). - С. 150-155. : табл. - Библиогр.: с. 155 (6 назв. ). - Аннот. на англ. яз.: с. 227-228
Рубрики: Образование. Педагогика Социальная педагогика--Россия Кл.слова (ненормированные): профессиональное образование -- стрессоустойчивость -- социальные педагоги -- профессиональная деформация Аннотация: Рассмотрены проблемы формирования у будущих социальных педагогов стрессоустойчивости как важного профессионального качества. Доп.точки доступа: Никитина, Наталья Ивановна (доктор педагогических наук ; профессор); Вольхин, Сергей Николаевич (кандидат педагогических наук ; доцент); Гребенюк, О. С. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Сороколат, Елена Владимировна (старший преподаватель). Стратегии психолого-педагогической поддержки учащихся в кризисных состояниях [Текст] / Е. В. Сороколат // Ученые записки Российского государственного социального университета. - 2010. - N 10 (86). - С. 74-78. : табл. - Библиогр.: с. 77-78 (12 назв. ). - Аннот. на англ. яз.: с. 210
Рубрики: Образование. Педагогика Социальная педагогика--Россия Кл.слова (ненормированные): кризисные ситуации -- психоэмоциональное состояние -- психологическая поддержка -- педагогическая поддержка -- психосемантическая поддержка -- цели стратегии поддержки Аннотация: Представлена стратегия психолого-педагогической поддержки, направленная на взаимодействие и взаимопонимание психолога-консультанта и подростков в преодолении кризисных ситуаций. Доп.точки доступа: Адлер, А. (австрийский психолог и психиатр ; 1870-1937); Роджерс, К. Р. (американский ученый-психолог ; 1902-1987); Асмолов, А. Г. (академик ; российский ученый-психолог ; политик ; 1949-) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Беляев, Владимир Иванович (доктор педагогических наук ; профессор). Компетентностный подход в социально-педагогическом исследовании [Текст] / В. И. Беляев // Ученые записки Российского государственного социального университета. - 2010. - N 10 (86). - С. 122-127. . - Библиогр.: с. 126-127 (11 назв. ). - Аннот. на англ. яз.: с. 212
Рубрики: Образование. Педагогика Социальная педагогика--Россия Кл.слова (ненормированные): компетентностный подход -- социально-педагогические исследования -- ключевые компетенции -- магистры -- качество подготовки магистра -- бакалавры -- компетентность Аннотация: Рассмотрен компетентностный подход для социально-педагогического исследования с точки зрения логики, содержания и направленности. Проанализированы критерии качественной подготовки специалистов во взаимосвязи с другими подходами. Доп.точки доступа: Краевский, В. В. (доктор педагогических наук ; профессор ; действительный член Российской Академии образования ; 1926-2010) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Манохина, Ольга Анатольевна (кандидат психологических наук ; доцент). Психологические особенности понятия и причины девиантного поведения подростков [Текст] / О. А. Манохина // Ученые записки Российского государственного социального университета. - 2011. - N 1 (89). - С. 106-112. . - Библиогр.: с. 112 (7 назв. ). - Аннот. на англ. яз.: с. 127
Рубрики: Образование. Педагогика Социальная педагогика--Россия Кл.слова (ненормированные): девиантное поведение -- причины девиантного поведения -- виды девиантного поведения -- подростки -- подростковый возраст -- отклоняющееся поведение -- психические расстройства Аннотация: Рассмотрены психологические особенности и причины девиантного поведения подростков. Раскрыты психологические, педагогические, социальные, юридические аспекты подросткового девиантного поведения. Доп.точки доступа: Мертон, Р. (американский экономист ; социолог ; 1944-); Петровский, А. В. (доктор психологических наук ; профессор ; академик ; вице-президент Академии педагогических наук СССР ; президент Российской академии образования ; 1924-2006); Уварова, Г. В. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Гавров, С. Н. Образование в процессе социализации личности [Текст] / С. Н. Гавров, Н. Д. Никандров // Вестник Университета Российской академии образования. - 2008. - № 5. - С. 21-29. - Библиогр.: с. 29 (6 назв.) . - ISSN 2072-5833
Рубрики: Образование. Педагогика Социальная педагогика--Россия Организация образования Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): социализация личности -- воспитание -- обучение -- СМИ -- средства массовой информации -- система образования -- система социализации -- пропаганда насилия -- дегероизация -- антипатриотизм -- негативное влияние СМИ -- власть денег Аннотация: Авторы анализируют российскую систему образования, называя факторы, которые с подачи СМИ негативно влияют на обучение детей и подростков: пропаганду всяческого насилия, всевластие денег, антипатриотизм, дегероизацию. Доп.точки доступа: Никандров, Н. Д. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Ишакова, Е. Н. Процессный подход к управлению рисками подготовки будущих программных инженеров [Текст] / Ишакова Е. Н., Медведева М. В. // Вестник Оренбургского государственного университета. - 2013. - № 2, ч. 1, февраль. - С. 121-127 : 3 рис. - Библиогр.: с. 127 . - ISSN 1814-6457
Рубрики: Образование. Педагогика Социальная педагогика--Россия Кл.слова (ненормированные): инженерные образования -- программные инженерии -- управления рисками -- педагогические процессы Аннотация: Представлен метапроцесс создания педагогической системы управления рисками, орентированной на процессы. Доп.точки доступа: Медведева, М. В.; Авдошкин, С. М.; Липаев, В. В.; Терехов, А. Н.; Андриоле, С.; Мейер, Б.; Фриман, П.; Герасимов, Б. И.; Пархоменко, Л. В.; Смагина, М. Н.; Мазур, И. И.; Новиков, Д. А.; Шапиро, В. Д.; Грекул, В. И.; Денищенко, Г. Н.; Коровкина, Н. Л.; Галимов, А. М.; Левина, Е. Ю.; Немова, Н. В.; Соловова, Н. В.; Бусыгина, И. С.; Семяшкин, Ф. И.; Кукушкин, В. С.; Третьяков, П. И.; Фишман, Л. И.; Матвеева, Н. Н.; Новиков, А. М. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Харитонова, И. А. Проблема устной речевой коммуникации в правовой сфере [Текст] / Харитонова И. А. // Вестник Оренбургского государственного университета. - 2013. - № 2, ч. 2, февраль. - С. 255-258. - Библиогр.: с. 258 . - ISSN 1814-6457
Рубрики: Образование. Педагогика Социальная педагогика--Россия Кл.слова (ненормированные): парадигмы общения -- речевые поведения -- языковые коммуникации -- юридические коммуникации Аннотация: Поднимается проблема речевой коммуникации при обучении студентов-юристов. Доп.точки доступа: Ильин, И. П.; Каган, М. С.; Малахов, В. С.; Резаев, А. В.; Ситниченко, Л. А.; Берелсон, Б.; Конецкая, В. П.; Кузьмичев, В.; Кэнтрил, Х.; Лазарсфельд, П.; Лассуэлл, Г.; Лебедев, Д.; Луман, Н.; Мертон, Р.; Ньюком, Т.; Олпорт, Г.; Почепцов, Г. Г.; Рубакин, Н.; Ховленд, К.; Хабермас, Ю.; Шарков, Ф. И.; Шериф, М.; Шрамм, У.; Гойхман, О. Я.; Надеина, Т. М.; Зарецкая, Е. Н.; Клюев, Е. В.; Матьяш, О. И.; Панфилова, А. П.; Абульханова-Славская, К. А.; Асеев, В. Г.; Асмолов, А. Г.; Бердяев, Н. А.; Бим-Бад, Б. М.; Ильясова, И. И.; Мухаметзянова, Г. В.; Нигматов, З. Г.; Сироткин, Л. Ю.; Ананьев, Б. Г.; Бехтерев, В. М.; Выготский, Л. С.; Зимняя, И. А.; Леонтьев, А. Н.; Рубинштейн, С. Л.; Александров, А. С.; Любимов, Н. А.; Поляков, А. В.; Усманова, Е. Ф.; Ерасов, Б. С.; Иконникова, Н. К.; Голев, Н. Д.; Васильянова, И. М.; Горошко, Е. И.; Дубровская, Т. В.; Ивакина, Н. Н.; Карасик, В. И.; Красовская, О. В.; Кубиц, В. Г.; Пригарина, Н. К.; Сологуб, О. В.; Антонова, Л. Г.; Богданова, О. Ю.; Дейкина, Л. Д.; Ипполитова, Н. Л.; Ладыженская, Т. А.; Махновская, Н. И.; Смелкова, З. С.; Десяева, Н. Д.; Михальская, А. К.; Бахтина, М. М.; Барт, Р.; Кристева, Ю.; Гончарук, Е. Ю.; Григорьева, А. С. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Сухоленцева, Е. Н. (кандидат педагогических наук; доцент). Роль общественных объединений в воспитании детей группы риска [Текст] : социально-контекстный подход / Е. Н. Сухоленцева // Образование и общество. - 2013. - № 2 (79). - С. 30-34. - Библиогр.: с. 34 (8 назв.) . - ISSN 2071-6710
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия Социальная педагогика--Россия Кл.слова (ненормированные): дети группы риска -- группы риска -- детские общественные объединения -- общественные объединения -- детские объединения -- трудные дети -- проблемные дети -- дети из неблагополучных семей -- социально-контекстный подход -- воспитание детей -- духовно-нравственное воспитание Аннотация: Анализируются понятие "дети группы риска" и проблемы их воспитания. Рассматриваются общественные объединения как субъекты образовательной практики. Раскрывается специфика деятельности детских объединений по обеспечению духовно-нравственного воспитания детей данной категории. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Тактаров, В. Г. (доктор медицинских наук; профессор). Толерантное отношение общества к семьям, воспитывающим детей с ограниченными возможностями здоровья: от преодоления изолированности к решению вопросов инклюзивного образования [Текст] / В. Г. Тактаров, Е. Г. Бабич // Ученые записки Российского государственного социального университета. - 2011. - № 7 (95). - С. 5-8. - Библиогр.: с. 8 (4 назв.). - Аннот. на англ. яз.: с. 254 . - ISSN 2071-5323
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия Социальная педагогика--Россия Социология--Россия Социология общества--Россия Кл.слова (ненормированные): инвалиды -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- инклюзия -- семья -- социально-психологическая работа с семьей -- толерантное отношение -- социальная изолированность инвалидов -- инклюзивное образование Аннотация: Освещены особенности работы с семьями, имеющими детей с ограниченными возможностями здоровья. Раскрыты вопросы инклюзивной формы образования, как высшей формы развития образовательной системы. Доп.точки доступа: Бабич, Елена Геннадьевна (кандидат психологических наук; старший преподаватель) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Тактаров, Владимир Германович (доктор медицинских наук; профессор). Использование игровой деятельности в процессе социально-психологической адаптации подростков с нарушением зрения [Текст] / В. Г. Тактаров, Д. В. Савченко // Ученые записки Российского государственного социального университета. - 2011. - № 7 (95). - С. 192-194. - Библиогр.: с. 194-195 (8 назв.). - Аннот. на англ. яз.: с. 265 . - ISSN 2071-5323
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия Социальная педагогика--Россия Кл.слова (ненормированные): игровая деятельность -- социально-психологическая адаптация -- слабовидящие подростки -- голбол -- физическое воспитание Аннотация: Рассмотрено формирование физических и психологических качеств у слабовидящих подростков в условиях коррекционной школы. Предложена программа по оптимизации социально-психологической адаптации с помощью командно-игровых видов спорта. Доп.точки доступа: Савченко, Дмитрий Владимирович (преподаватель) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Быковская, Тамара Егоровна (кандидат педагогических наук; доцент). Создание интегративного образовательного пространства в практике профессиональной подготовки специалиста социальной сферы к педагогическому взаимодействию с семьей в условиях вуза [Текст] / Т. Е. Быковская // Ученые записки Российского государственного социального университета. - 2011. - № 7 (95). - С. 244-249. - Библиогр.: с. 249 (3 назв.). - Аннот. на англ. яз.: с. 267 . - ISSN 2071-5323
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия Социальная педагогика--Россия Кл.слова (ненормированные): интегративное образовательное пространство -- подготовка специалистов социальной сферы -- социальная сфера -- педагогическое взаимодействие -- семья -- профессиональная мобильность -- семейное воспитание -- высшие учебные заведения -- вузы Аннотация: Раскрыта роль интегративного образовательного пространства в подготовке специалистов социальной сферы к педагогическому взаимодействию с семьей. Определены формы, методы и механизмы организации образовательного пространства. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |