Игошев, Борис Михайлович. Профессиональная мобильность учителя: организационно-педагогический аспект [Текст] / Б. М. Игошев // Известия Уральского государственного университета. Сер. 1, Проблемы образования, науки и культуры. - 2008. - N 56, вып : 23. - С. 34-40
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. Педагогическое образование--Россия, 21 в. Социология--Россия, 21 в. Социология общества--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): российское педагогическое образование -- образовательный процесс -- мобильность -- социальная мобильность -- профессиональная мобильность педагога -- профессиональная компетентность педагога Аннотация: Работа посвящена проблемам социальной и профессиональной мобильности учителя с позиции педагогики. Рассматриваются процессы вертикальной и горизонтальной мобильности в рамках социально-профессиональной структуры общества. |
Зерщикова, Татьяна Анатольевна. Развитие исследовательской деятельности студентов в процессе экологического образования [Текст] / Т. А. Зерщикова // Известия Уральского государственного университета. Сер. 1, Проблемы образования, науки и культуры. - 2009. - N 3. - С. 133-141. - Библиогр.: с. 140-141 (19 назв. ) . - ISSN 1817-7158
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. Педагогическое образование--Россия, 21 в. Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): высшее педагогическое образование -- экологическое образование -- экологическое знание -- экоцентрическое сознание -- экологическая культура студентов -- исследовательская деятельность студентов Аннотация: Отмечая актуальность экологически ориентированных курсов для студентов педагогических вузов, автор статьи рассматривает методические вопросы развития познавательно-исследовательской деятельности студентов при освоении дисциплины этой направленности. |
Качалов, Александр Владимирович. Ядро концепции формирования творческой самостоятельности студентов педвуза [Текст] / А. В. Качалов // Известия Уральского государственного университета. Сер. 1, Проблемы образования, науки и культуры. - 2009. - N 3. - С. 155-158. - Библиогр.: с. 158 (4 назв. ) . - ISSN 1817-7158
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. Педагогическое образование--Россия, 21 в. Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): высшее педагогическое образование -- педагогика высшей школы -- педагогический процесс -- студенты педагогических вузов -- творческая самостоятельность студента Аннотация: Система базовых исходных положений и основных идей, являющихся ядром педагогической концепции формирования творческой самостоятельности студентов педагогического вуза. |
Панферов, Владимир Николаевич (профессор; руководитель кафедры психологии человека). Куда движется образовательный поезд? [Текст] / Владимир Николаевич Панферов ; беседовала Татьяна Чеснокова // Ученый совет. - 2010. - N 9. - С. 54-57. : 1 фот.
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. Организация образования--Россия, 21 в. Педагогическое образование--Россия, 21 в. Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- ЕГЭ -- ЕГЭ-тестирование -- единый государственный экзамен -- интервью -- коммерциализация образования -- модернизация образования -- образовательные концепции -- образовательные реформы -- образовательные стандарты -- образовательные учреждения -- педагогические вузы -- подготовка кадров -- рынки труда -- университеты -- школы -- школьное образование Аннотация: Беседа с профессором, руководителем кафедры психологии человека Санкт-Петербургского педагогического университета им. А. И. Герцена Владимиром Николаевичем Панферовым. Доп.точки доступа: Чеснокова, Татьяна \.\; Санкт-Петербургский педагогический университет им. А. И. Герцена Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Заславская, Ольга Владимировна (доктор педагогических наук; профессор; заслуженный учитель школы РФ; заведующая кафедрой социально-педагогических технологий). Педагог культурный [Текст] / Ольга Заславская ; [вел беседу] ВладимирСеменов // Ученый совет. - 2010. - N 4. - С. 19-21. : 5 фот.
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. Школоведение--Россия, 21 в. Педагогическое образование--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- институты повышения квалификации -- интервью -- ИПК -- образовательные проекты -- общеобразовательные учреждения -- педагоги -- педагогическая культура -- педагогические институты -- повышение квалификации педагогов -- преподаватели пединститутов -- проекты -- профессионализм педагога -- профессиональное мировоззрение -- профилизация образования -- школы -- школьные учителя Аннотация: Беседа с Ольгой Владимировной Заславской, доктором педагогических наук, профессором, заслуженным учителем школы РФ, заведующей кафедрой социально-педагогических технологий Института повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Тульской области, о системе повышения квалификации учителей. Доп.точки доступа: Семенов, Владимир \.\; Гессен, С. И. (ученый-педагог; философ; публицист; переводчик ; 1887-1950); Макаренко, А. С. (педагог; писатель ; 1888-1939) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Шнейдер, Михаил Яковлевич (директор). Российское образование - гуманитарный или технократический проект? [Текст] / М. Я. Шнейдер // Вопросы образования. - 2011. - № 4. - С. 58-66. . - Библиогр.: с. 66 (10 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): образовательная политика -- философия образования -- педагогическая деятельность -- педагогический труд -- социальное положение учителей -- оплата труда учителей -- гуманитарные проекты -- учителя -- модернизация образования Аннотация: Анализ одного из основных противоречий в российском образовании - между растущими требованиями к учительскому корпусу, обусловленному вызовами XXI в., и крайне тяжелым экономическим положением и социально-психологическим состоянием педагогов средних школ. В условиях технократизации и прагматизации общества, отрицания значимости опыта российской интеллигенции как социального слоя, нарушения баланса социального и рыночного в школьном образовании Россия рискует отстать от передовых образовательных систем, основанных на согласованных ценностях и современных педагогических технологиях. Такое отставание приведет (и уже приводит) к дегуманитаризации, а затем и к дегуманизации общества. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Каленик, Елена Николаевна (кандидат педагогических наук; доцент). Оценка у педагогов умений в области социализации школьников с ограниченными возможностями средствами адаптивно-спортивной внеурочной деятельности в процессе повышения квалификации [Текст] / Е. Н. Каленик // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2013. - № 5. - С. 49-52 : 1 фот., 3 табл. - Библиогр.: с. 52 (3 назв. ) . - ISSN 1817-4779
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. Педагогическое образование--Россия, 21 в. Школоведение--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): адаптивно-спортивная деятельность -- внеурочная адаптивно-спортивная деятельность -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- исследования -- курсы повышения квалификации педагогов -- обучение педагогов -- ограниченные возможности здоровья -- педагоги -- педагогические умения -- повышение квалификации педагогов -- социализация школьников -- специальные школы -- тестирование педагогов -- умения учителей -- учителя -- формирование педагогических умений -- школьники с ограниченными возможностями здоровья Аннотация: Цель исследования - разработать программу и внедрить в практику повышения квалификации курсы, направленные на формирование у педагогов умений в области социализации школьников с ограниченными возможностями средствами внеурочной адаптивно-спортивной деятельности. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Танкенов, Айтжан Сарантаевич (менеджер; старший преподаватель). Психологическое обеспечение профессиональной подготовки будущих учителей безопасности жизнедеятельности и физической культуры [Текст] / А. С. Танкенов, Н. А. Китайкина, В. В. Власов // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2013. - № 5. - С. 54-56 : 1 фот., 2 табл. - Библиогр.: с. 56 (3 назв. ) . - ISSN 1817-4779
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. Педагогическое образование--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): безопасность жизнедеятельности -- будущие учителя безопасности жизнедеятельности -- будущие учителя физической культуры -- исследования -- педагогические исследования -- профессиональная подготовка студентов -- психологические тренинги -- психологическое обеспечение подготовки студентов -- студенты вузов -- тренинги -- учебно-тренинговые занятия -- учителя безопасности жизнедеятельности -- учителя физической культуры Аннотация: Цель исследования - разработка психологического тренинга для профессиональной подготовки будущих учителей безопасности жизнедеятельности и физической культуры. Доп.точки доступа: Китайкина, Наталия Александровна (кандидат педагогических наук; доцент); Власов, Владимир Владимирович (кандидат педагогических наук; доцент) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Николаева, Наталья Игоревна (кандидат педагогических наук; доцент). Сравнительный анализ стандартов профессионального образования направления "Физическая культура" [Текст] / Н. И. Николаева // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2014. - № 1. - С. 52-54 : 1 фот., 2 табл. - Библиогр.: с. 54 (4 назв. ) . - ISSN 1817-4779
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. Педагогическое образование--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): высшее физкультурное образование -- государственные образовательные стандарты -- исследования -- образовательные стандарты -- педагогические кадры -- подготовка кадров -- подготовка учителей физической культуры -- специалисты по физической культуре -- учителя физической культуры -- ФГОС ВПО -- федеральные государственные образовательные стандарты высшего профессионального образования -- физкультурное образование -- элементы образовательных стандартов Аннотация: Для проведения научных подходов к проектированию содержания профессионального образования был проведен сравнительный анализ государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования направления "Физическая культура" трех поколений. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Наговицын, Роман Сергеевич (кандидат педагогических наук; доцент; заведующий). Реализация мобильной педагогики как ключевое условие эффективности формирования физической культуры личности будущего педагога [Текст] / Р. С. Наговицын // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2014. - № 1. - С. 58-61 : 1 фот. - Библиогр.: с. 61 (9 назв. ) . - ISSN 1817-4779
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. Педагогическое образование--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): аудиообучение -- будущие педагоги -- вузы -- высшие учебные заведения -- исследования -- мобильная педагогика -- мобильное аудиообучение -- мобильное обучение -- мобильные приложения -- мобильные технологии -- образовательные мобильные приложения -- образовательные мобильные технологии -- педагогические кадры -- подготовка кадров -- учебные аудиокурсы -- физическая культура личности -- формирование физической культуры личности -- электронные аудиоокурсы Аннотация: Цель исследования - сформировать физическую культуру личности будущих педагогов на основе внедрения в образовательно-воспитательный процесс вуза мобильного обучения. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Растет количество молодых квалифицированных специалистов, выбирающих профессию учителя [Текст] // Ученый совет. - 2016. - № 3. - С. 9 : 1 фот. . - ISSN 2074-9953
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. Педагогическое образование--Россия, 21 в. Школоведение--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): встречи министров -- министры образования и науки -- российские министры -- министерства образования и науки -- российские министерства -- советы молодых педагогов -- молодые педагоги -- педагоги -- учителя -- школьные учителя -- профессия учителя -- адаптация молодых педагогов -- педагогическая практика -- молодые учителя -- молодые специалисты образования -- специалисты образования Аннотация: 28 января 2016 года министр образования и науки РФ Дмитрий Ливанов встретился с членами Совета молодых педагогов при Центральном совете Общероссийского профсоюза образования. Доп.точки доступа: Ливанов, Д. (министр образования и науки РФ); Минобрнауки РоссииМинистерство образования и науки Российской Федерации; Общероссийский профсоюз образования \центральный совет; совет молодых педагогов\; Центральный совет Общероссийского профсоюза образования \совет молодых педагогов\; Совет молодых педагогов Центрального совета Общероссийского профсоюза образования; Встреча министра образования и науки РФ Д. Ливанова с членами Совета молодых педагогов при Центральном совете Общероссийского профсоюза образования Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Анализ готовности системы высшего образования по подготовке кадров для спортизации в школах Российской Федерации [Текст] / А. Г. Поливаев [и др.] // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2019. - № 2. - С. 13-15 : 1 фот., 1 табл. - Библиогр.: с. 15 (7 назв.) . - ISSN 1817-4779
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. Педагогическое образование--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): исследования -- подготовка кадров -- направления подготовки -- профили подготовки -- подготовка педагогических кадров -- педагогические кадры -- учителя физической культуры -- будущие учителя физической культуры -- будущие педагоги -- физкультурное образование -- студенты физкультурного профиля -- студенты вузов -- спортизация физкультурного образования -- школьное физкультурное образование -- готовность будущих учителей -- формирование готовности будущих учителей -- профессиональные компетенции -- педагогические компетенции -- спортизация физического воспитания -- спортизированное физическое воспитание -- физическое воспитание -- спортивно ориентированное физическое воспитание -- образовательные программы -- вузы -- высшие учебные заведения -- российские вузы -- подготовка учителей физической культуры Аннотация: Рассматривается проблема кадрового обеспечения спортизированного физического воспитания в общеобразовательных школах РФ и их подготовка в педагогических и физкультурных вузах. В исследовании проанализированы образовательные программы 650 вузов России, из которых определена выборка вузов, реализующих программы по направлению "Педагогическое образование" (профили "Физкультурное образование" и т. п. ). На данном этапе развития системы высшего физкультурного образования мало внимания уделяется качественной квалифицированной подготовке физкультурных кадров для общеобразовательных школ, способных эффективно реализовывать спортизированный подход и спортизированные технологии, которые зарекомендовали себя как эффективные в физкультурном образовании обучающихся школ в различных регионах Российской Федерации. В связи с этим наблюдается потребность в совершенствовании системы подготовки учителей физической культуры и включении модулей, осуществляющих формирование компетенций, в области применения спортизированного подхода и технологий спортизации физкультурного образования. Одним из путей решения выявленной проблемы может стать разработка и реализация образовательных программ магистратуры или программ профессиональной переподготовки, посвященных спортизации физкультурного образования обучающихся. Доп.точки доступа: Поливаев, Алексей Геннадьевич (доцент); Шабанов, Андрей Викторович (старший преподаватель; доцент; заведующий); Стойчева, Светлана Сергеевна (старший преподаватель); Поливаева, И. А. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |