Плева, М. А. Программа "Закрытие и слияние школ" в КНР: проблемы и перспективы [Текст] / М. А. Плева> // Экономика образования. - 2012. - № 1. - С. 104-110. : 2 табл. - Библиогр.: с. 109 (9 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования--Китай--КНР Кл.слова (ненормированные): закрытие школ -- образование за рубежом -- программы -- реорганизация школьного образования -- реформы образования -- слияние школ -- школы Аннотация: Дан анализ программы "Закрытие и слияние школ", которая реализуется с начала 2000-х годов. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Гурулева, Татьяна Леонидовна (доктор педагогических наук; доцент; ведущий научный сотрудник). Высшее образование в КНР: институты и механизмы государственного и партийного управления [Текст] / Т. Л. Гурулева, Бин Ван> // Вестник Российского университета дружбы народов. Сер.: Социология. - 2020. - Т. 20, № 3. - С. 636-654. - Библиогр.: с. 650-651 (29 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Китай--КНР Организация образования--Китай--КНР Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие профессиональные учебные заведения -- государственное управление системой высшего образования -- государственные вузы -- инновационный потенциал вузов -- институты управления высшим образованием -- исследования -- механизмы управления высшим образованием -- партийное управление системой высшего образования -- понятие общий вуз -- проекты -- развитие системы высшего образования -- система высшего образования -- университеты -- управление высшим образованием -- частные вузы Аннотация: Система высшего образования Китая в последнее время достигла значимых результатов, в связи с чем представляется актуальным исследование институтов и некоторых базовых механизмов ее государственного и партийного управления. Цель статьи - определить институты государственного и партийного управления системой высшего образования КНР и охарактеризовать его основные механизмы. Дан анализ открытых источников данных, в частности, документов в области развития системы высшего образования Китая и результатов исследований российских и китайских ученых. Рассмотрены базовые планы развития высшего образования Китая, показаны их специфические особенности. Доп.точки доступа: Бин Ван (аспирант); Министерство образования КНРПроект 985 \инновационная платформа\; Проект "два первоклассных" Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |