Зырянов, Сергей Григорьевич (Директор ЧИ УрАГС). 15 лет Челябинскому институту (филиалу) Уральской академии государственной службы [Текст] : [интервью ред. журн. "Социум и власть" с директором ЧИ УрАГС С. Г. Зыряновым] / С. Г. Зырянов // Социум и власть. - 2007. - N 3. - С. 4-5
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Челябинск Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): интервью -- институты -- академии -- государственная служба -- вузы -- высшие учебные заведения Аннотация: Представлено интервью директора ЧИ УрАГС С. Г. Зырянова редакции журнала "Социум и власть" о достижения и перспективах института. Доп.точки доступа: Зырянов, Сергей Григорьевич (Директор ЧИ УрАГС) \с. Г.\; Уральская академия государственной службы \челябинский институт (филиал)\Челябинский институт (филиал) Уральской академии государственной службы; ЧИ УрАГС |
Осипова, О. П. Нормативно-правовое и организационное обеспечение повышения квалификации с использованием дистанционных образовательных технологий в условиях дополнительного профессионально-педагогического образования [Текст] / О. П. Осипова // Открытое и дистанционное образование. - 2009. - N 4. - С. 9-14. - Библиогр.: с. 14 (8 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Челябинск Педагогическое образование Дистанционное образование Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): дистанционные технологии -- дистанционное обучение -- повышение квалификации -- информационно-коммуникационные технологии -- переподготовка кадров -- нормативно-правовая база -- дополнительное образование -- профессионально-педагогическое образование -- локальные нормативные акты -- законы -- учебно-методические комплексы -- педагоги Аннотация: Рассматриваются основные вопросы нормативно-правового и организационного обеспечения повышения квалификации педагогов с использованием дистанционных образовательных технологий. Доп.точки доступа: ГОУ ДПО ЧИППКРО; Челябинский институт переподготовки и повышения квалификации работников образования, ГОУ ДПО |
Волженина, Н. В. Методологические подходы к разработке профессионального содержания в условиях дистанционного обучения [Текст] / Н. В. Волженина // Открытое и дистанционное образование. - 2009. - N 4. - С. 15-18 : рис. - Библиогр.: с. 18 (7 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Челябинск Профессиональное образование Дистанционное образование Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): дистанционные технологии -- дистанционное обучение -- информационно-коммуникационные технологии -- профессиональное содержание -- качество образования -- профессиональная подготовка -- образовательные программы -- модель деятельности -- профессиональные компетенции -- междисциплинарные испытательные задания -- специалисты Аннотация: Рассматривается методология разработки содержания, реализуемого в системе дистанционного образования, с целью формирования компетентности и оценки качества профессионального образования специалистов. Доп.точки доступа: ГОУ ВПО Алтайский государственный университет; Алтайский государственный университет, ГОУ ВПО |
Кузнецов, А. И. Интервью-беседа профессора С. С. Загребина с начальником управления по делам образования Администрации города Челябинска А. И. Кузнецовым [Текст] / А. И. Кузнецов ; С. С. Загребин // Социум и власть. - 2010. - N 1. - С. 118-122 . - ISSN 1996-0522
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Челябинск Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): интервью -- модернизация образования -- школы -- учителя -- воспитание Аннотация: В интервью обсуждаются актуальные проблемы модернизации российского образования. Рассмотрены такие вопросы как роль учителя в условиях современного информационного общества, проблемы формирования личности в современной школе, религиозного образования, места школы в современном обществе. Доп.точки доступа: Загребин, С. С. \.\ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Осипова, О. П. Апробация повышения квалификации с использованием дистанционных образовательных технологий в условиях дополнительного профессионально-педагогического образования [Текст] / О. П. Осипова // Открытое и дистанционное образование. - 2010. - N 2. - С. 12-18 : табл. - Библиогр.: с. 18 (7 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Челябинск Педагогическое образование Дистанционное образование Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): повышение квалификации учителей -- дистанционное обучение -- информационно-коммуникационные технологии -- ИКТ -- профессиональное образование -- дополнительное образование -- модели повышения квалификации -- модульные курсы -- целевые установки -- анкетирование -- программное обеспечение -- временные затраты -- тьюторы -- слушатели курсов -- дистанционные образовательные технологии Аннотация: Анализируются вопросы практического внедрения дистанционного обучения в систему дополнительного профессионально-педагогического образования на примере Челябинского института переподготовки и повышения квалификации работников образования. Доп.точки доступа: Челябинский институт переподготовки и повышения квалификации работников образования Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Осипова, О. П. Создание модульного курса для дистанционного сопровождения повышения квалификации работников образования [Текст] = Designing a module-structured course for distant maintanance to teachers’ professional development / О. П. Осипова // Открытое и дистанционное образование. - 2010. - N 4. - С. 11-18. : рис. - Библиогр.: с. 18 (9 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Челябинск Педагогическое образование Педагогика взрослых Дистанционное образование Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): повышение квалификации учителей -- ДОТ -- дистанционное сопровождение -- дистанционные образовательные технологии -- модульные курсы повышения квалификации -- модульно-накопительные системы -- работники образования -- модульные программы -- информационные технологии -- преподаватели Аннотация: Статья посвящена особенностям создания модульного курса повышения квалификации с использованием дистанционных образовательных технологий. Рассмотрены возможности использования модульно-накопительной системы в рамках дистанционного сопровождения повышения квалификации работников образования. Доп.точки доступа: Челябинский институт переподготовки и повышения квалификации работников образования; ГОУ ДПО ЧИППКРО; ЧИППКРО, ГОУ ДПО Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |