Жукова, Е. И. Социальное партнерство - реальный путь к информатизации образования [Текст] / Е. И. Жукова, Е. Ю. Гончарова // Открытое и дистанционное образование. - 2009. - N 4. - С. 44-49 : рис. - Библиогр.: с. 49 (3 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Тула Применение вычислительной техники в педагогике Информатика Информатика в целом Вычислительная техника Интернет Кл.слова (ненормированные): Интернет-ресурсы -- информационные технологии -- муниципальные образовательные порталы -- Интернет-порталы -- информатизация образования -- дополнительное образование -- образовательные учреждения -- социальное партнерство -- информационно-образовательная среда -- региональные образовательные порталы -- структура порталов -- интеграция образования -- школьные сайты -- высшие учебные заведения -- проекты Аннотация: Рассматривается механизм социального партнерства и его реализация на примере проекта "Тульский школьный портал". Доп.точки доступа: Гончарова, Е. Ю.; Тульский институт экономики и информатики |
Жукова, Е. И. Шаг навстречу: дистанционные технологии для обучения детей с ограниченными возможностями здоровья и часто болеющих детей [Текст] = Distance education technologies for teaching disabled and frequently sick children / Е. И. Жукова, Е. Ю. Гончарова // Открытое и дистанционное образование. - 2011. - N 2. - С. 53-59. : рис. - Библиогр.: с. 58 (14 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Тула Общеобразовательная школа Дистанционное образование Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): дистанционное обучение -- системы дистанционного обучения -- дистанционные технологии -- электронные обучающие курсы -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- образовательные технологии -- болеющие дети -- дидактические принципы -- социальный конструктивизм -- взаимодействие с миром -- школы -- муниципальные проекты -- общеобразовательные учреждения -- проекты -- информационные технологии Аннотация: Рассматриваются применение дистанционных образовательных технологий для обучения детей с ограниченными возможностями здоровья и часто болеющих детей, а также опыт внедрения указанных технологий в рамках муниципального проекта в системе общего образования г. Тулы. Описываются педагогические, организационные и технические аспекты реализации проекта. Доп.точки доступа: Гончарова, Е. Ю. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Шолохов, Андрей. Хочешь сделать дело хорошо - сделай сам [Текст] / А. Шолохов // Высшая школа XXI века: альманах. - 2011. - № 16. - С. 42-43. : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Тула Высшее профессиональное образование--Россия--Тула Кл.слова (ненормированные): университеты -- вузы -- универсиады -- студенты -- спорт Аннотация: О крупнейшем государственном вузе Центральной России - Тульском государственном университете. Доп.точки доступа: Тульский государственный университет; ТулГУ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Пазухина, Светлана Вячеславовна (доктор психологических наук). Углубленное изучение практических аспектов психологии управления как актуальная задача профессиональной подготовки современных специалистов [Текст] / С. В. Пазухина // Психология в вузе. - 2014. - № 2. - С. 3-8 . - ISSN 1991-0711
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Тула Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): психология управления -- студенты -- профессиональная подготовка -- профессиональная компетентность -- бакалавриат -- магистратура -- учебные курсы -- специалисты -- конкурентоспособность -- университеты -- кафедры психологии и педагогики -- управление персоналом -- курсы повышения квалификации Аннотация: О деятельности кафедры психологии и педагогики Тульского государственного педагогического университета по разработке и совершенствованию учебных курсов по "Психологии управления персоналом" для бакалавриата, магистратуры и курсов повышения квалификации. Доп.точки доступа: Кафедра психологии и педагогики Тульского государственного педагогического университета; Тульский государственный педагогический университет \кафедра психологии и педагогики\ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |