Бельский, А. Н. Становление и развитие военно-профессиональной подготовки офицерских кадров для органов воспитательной работы до 90-х годов XX века [Текст] / А. Н. Бельский // Инновации в образовании. - 2008. - N 9. - С. 69-80. - Библиогр.: с. 80-82 (21 назв. ) . - ISSN 1609-4646
Рубрики: Военное дело--Россия Военно-историческая наука, 17 в. Образование. Педагогика, 19 в. История образования, 20 в. Профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): Великая Отечественная война -- военное воспитание -- военное образование -- военные комиссары -- войны -- воспитательная работа -- Гражданская война -- комиссары -- подготовка офицеров -- положения Аннотация: В статье рассказано о зарождении и развитии теории и практики военного образования в России. История становления военно-профессиональной подготовки офицеров-воспитателей. Доп.точки доступа: Бецкой, И. И.; Императорский шляхетский Сухопутный корпусСовет народных комиссаров |
Кашицина, О. В. Религиозно-этические смыслы деятельности учителя в педагогических воззрениях В. В. Зеньковского [Текст] / О. В. Кашицина // Вестник Тверского государственного университета. - 2010. - № 35 (Педагогика и психология). - С. 120-123. - Библиогр.: с. 123 (2 назв. ) . - ISSN 1999-4133
Рубрики: Образование. Педагогика История образования, 20 в. Кл.слова (ненормированные): воспитание -- миссии -- миссия учителя -- педагогическое творчество -- позиции -- позиция учителя -- религиозное воспитание -- религиозность -- творчество -- учителя -- этико-религиозная позиция Аннотация: Этико-религиозная трактовка смысла профессиональной деятельности учителя в наследии В. В. Зеньковского. Доп.точки доступа: Зеньковский, В. В. (философ ; 1881-1962) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Аксючиц, С. А. (старший преподаватель). Логико-исторический анализ проблем использования задач в педагогической теории и практике с древнейших времен до XX века [Текст] / С. А. Аксючиц // Образовательные технологии. - 2011. - № 4. - С. 30-38. - Библиогр. в сносках
Рубрики: Образование. Педагогика История образования, 20 в. Кл.слова (ненормированные): задачи педагогики -- исторические эпохи -- проблемы учебных задач -- педагогика первобытнообщинного строя -- античная педагогика -- средневековая педагогика -- педагогика Возрождения -- педагогическая мысль Просвещения -- педагогика Нового времени Аннотация: Возникновение и развитие понятия "учебная задача" связано с потребностями практик обучения и воспитания. На протяжении всего исторического развития общества постоянно вносило коррективы в понятие сущности задачи, а действительность на всех этапах развития истории диктовала потребность в преобразовании самого содержания задачи. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Фролов, А. А. (доктор педагогических наук; профессор). Идеи свободы и целесообразности в методологии педагогики А. С. Макаренко [Текст] / А. А. Фролов // Педагогика. - 2013. - № 2. - С. 87-96. - Библиогр.: с. 96 (3 назв.) . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика История образования, 20 в. Кл.слова (ненормированные): идея свободы -- воспитание -- педагоги -- советские педагоги -- социально-педагогическое творчество -- теория воспитания -- педагогический процесс -- пространство воспитания -- объекты воспитания -- воспитательный коллектив -- педагогическая целесообразность -- педагогическая логика -- педагогика параллельного действия -- жизненное самоопределение -- ценность человеческой личности Аннотация: Педагогика А. С. Макаренко и ее методология характеризуются в контексте идей свободы и целесообразности в сравнении с другими концепциями педагогики. Доп.точки доступа: Макаренко, А. С. (педагог ; 1888-1939) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Гриценко, Л. И. (доктор педагогических наук; профессор). Социальное воспитание и свобода личности в педагогике А. С. Макаренко [Текст] / Л. И. Гриценко // Педагогика. - 2013. - № 2. - С. 97-102. - Библиогр.: с. 102 (9 назв.) . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика История образования, 20 в. Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): свобода личности -- соцвос -- социальное воспитание -- свободное воспитание -- коллективное воспитание -- воспитание в коллективе -- дисциплина -- военизация -- методы воспитания -- директивные методы -- демократическое соуправление Аннотация: В статье выделены условия, обеспечивающие развитие свободы воспитанников как качества личности в учреждениях А. С. Макаренко. Дается характеристика позиции педагога-новатора по вопросу свободы личности, показаны пути решения им проблемы связи личности и общества. Доп.точки доступа: Макаренко, А. С. (педагог ; 1888-1939) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Беляев, В. И. (доктор педагогических наук; профессор). Социально-педагогическая система А. С. Макаренко [Текст] / В. И. Беляев // Педагогика. - 2013. - № 2. - С. 103-111. - Библиогр.: с. 111 (3 назв.) . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика История образования, 20 в. Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): педагогические системы -- педагоги -- советские педагоги -- педагоги-новаторы -- педагогическое мировоззрение -- воспитание -- перевоспитание -- цели воспитания -- колонии -- открытость педагогической системы -- принцип открытости -- проектирование личности -- воспитательные коллективы -- детские воспитательные коллективы -- коллективное воспитание -- социально-педагогическая система -- гуманистическое воспитание -- гуманистические перспективы Аннотация: В статье обоснована социально-педагогическая концепция перевоспитания А. С. Макаренко, системообразующим элементом которой выступает цель как идеальное представление результатов деятельности, порождающее определенные идеи для их достижения. Доп.точки доступа: Макаренко, А. С. (педагог ; 1888-1939) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Годник, С. М. (доктор педагогических наук; профессор). Педагогический подвиг А. С. Макаренко [Текст] / С. М. Годник // Педагогика. - 2013. - № 2. - С. 112-117. - Библиогр.: с. 117 (5 назв.) . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика История образования, 20 в. Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): педагоги -- советские педагоги -- педагоги-новаторы -- колонии -- воспитание -- воспитательная работа -- воспитание в коллективе -- воспитание через коллектив -- закон движения коллектива -- коллективное воспитание -- педагогические системы -- коммуны -- перевоспитание -- перевоспитательные системы -- система перевоспитания Аннотация: В статье рассматривается сущность педагогического подвига А. С. Макаренко. Раскрываются смысл и значение его соответствующих методологических открытий. Доп.точки доступа: Макаренко, А. С. (педагог ; 1888-1939); Горький, А. М. (русский писатель ; 1868-1936) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Маркелова, Ю. В. Ступени профессионализма лидера студенческой группы в системе высшей школы [Текст] / Маркелова Ю. В. // Вестник Оренбургского государственного университета. - 2013. - № 5, май. - С. 68-71 : 1 рис. - Библиогр. : с. 71 . - ISSN 1814-6457
Рубрики: Образование. Педагогика История образования, 20 в. Кл.слова (ненормированные): высшее профессиональное образование -- лидеры -- лидерские потенциалы -- профессионализм -- команды -- вузы -- студенты вуза -- студенческая среда Аннотация: Рассмотрены основные положения лидерства и лидерского потенциала, стереотипы поведения студента - лидера в процессе учебной деятельности. Доп.точки доступа: Немчин, А. Н.; Лукманова, И. Г.; Блондель, Ж.; Урбанович, А. А. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Степанова, Л. А. (доктор педагогических наук; профессор кафедры педагогики и психологии). А. С. Макаренко и В. А. Сухомлинский: преемственность педагогических феноменов [Текст] / Л. А. Степанова // Педагогика. - 2014. - № 1. - С. 104-111. - Библиогр.: с. 110-111 (10 назв.) . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика История образования, 20 в. Кл.слова (ненормированные): педагоги -- преемственность идей -- педагогические идеи -- педагогическое наследие -- школа труда -- несовершеннолетние преступники -- среда социального оптимизма -- педагогические системы -- калокагатия -- гуманистическая педагогика Аннотация: В статье акцент сделан на вопросах, касающихся методологических подходов к изучению педагогического наследия А. С. Макаренко и В. А. Сухомлинского на основе анализа существующих в теории педагогики оценок системы педагогов и ее прогностической значимости для современной практики воспитания. Доп.точки доступа: Макаренко, А. С. (педагог ; 1888-1939); Сухомлинский, В. А. (педагог ; 1918-1970) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Беляев, В. И. (доктор педагогических наук; профессор). Идейно-теоретические основы педагогической концепции С. Т. Шацкого [Текст] / В. И. Беляев // Педагогика. - 2014. - № 2. - С. 95-101. - Библиогр.: с. 101 (5 назв.) . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика История образования, 20 в. Кл.слова (ненормированные): всестороннее развитие личности -- трудовая школа -- воспитание -- идея народности -- методы воспитания -- принцип ненасилия -- принцип открытости -- принцип школоцентризма -- социальная педагогика Аннотация: В статье предпринята попытка обосновать один из вариантов системного подхода в исследовании педагогической концепции С. Т. Шацкого. Доп.точки доступа: Шацкий, С. Т. (педагог ; 1878-1934) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Степанова, Л. А. (доктор педагогических наук; профессор). Воспитание умом и сердцем: великие традиции отечественной педагогики искусства [Текст] / Л. А. Степанова // Педагогика. - 2015. - № 1. - С. 97-103. - Библиогр.: с. 103 (7 назв.) . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов История образования, 20 в. Кл.слова (ненормированные): педагоги -- композиторы -- музыкально-педагогическая работа -- музыкальное воспитание -- школьники -- музыкально-просветительская деятельность -- музыкально-просветительская работа -- музыкальная педагогика -- культурологический подход -- музыкальное образование -- эстетическое воспитание Аннотация: Рассматривается вклад Д. Б. Кабалевского в отечественную культуру и образование в контексте преемственности его творчества и педагогической деятельности с отечественными музыкально-просветительными и культурными традициями. Обосновывается актуальность музыкально-педагогической концепции Д. Б. Кабалевского в решении животрепещущих проблем эстетического воспитания в современной общеобразовательной школе. Доп.точки доступа: Кабалевский, Д. Б. (композитор; дирижер; пианист; педагог ; 1904-1987) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Козлова, Галина Николаевна (доктор педагогических наук). Феномен политехнического воспитания в советском периоде [Текст] / Г. Н. Козлова, А. М. Кушнир // Российское образование. - 2014. - № 2. - С. 8-16. - Библиогр. в сносках
Рубрики: Образование. Педагогика История образования, 20 в. Кл.слова (ненормированные): история воспитания -- отечественное образование -- педагогические установки -- политехническое воспитание -- производственное воспитание -- советское воспитание -- трудовые школы -- школы-коммуны Аннотация: В статье показан процесс политехнического воспитания в советское время, в разные периоды и года. Доп.точки доступа: Кушнир, Алексей Михайлович (кандидат психологических наук) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Преверзева, М. В. (аспирант). Психолого-педагогический потенциал теории К. Д. Ушинского (развитие ребенка в контексте специальной педагогики) [Текст] / М. В. Преверзева // Коррекционная педагогика. - 2016. - № 1 (январь-март). - С. 71-79 . - ISSN 1996-3947
Рубрики: Образование. Педагогика История образования, 20 в. Кл.слова (ненормированные): деятельностный подход -- зона ближнего развития -- педагогическая антропология -- развивающее обучение -- развитие ребенка -- совместно-разделительная деятельность -- специальная педагогика Аннотация: Представлены этапы становления "деятельностного подхода" в психологии и педагогике XX столетия. Автор раскрывает так же педагогико-антропологические идеи в разные исторические периоды. Доп.точки доступа: Ушинский, К. Д. (педагог ; 1824-1870) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Савина, А. К. К 95-летию Зои Алексеевны Мальковой [Текст] / А. К. Савина // Педагогика. - 2016. - № 8. - С. 124-125 . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика История образования, 20 в. Кл.слова (ненормированные): ученые -- юбилеи ученых -- биографии ученых -- сравнительная педагогика -- сравнительно-педагогические исследования -- научная деятельность -- дети группы риска -- коррекционная педагогика Аннотация: Статья посвящена научной деятельности доктора педагогических наук, профессора, одного из основоположников научной школы сравнительной педагогики СССР и России Зое Алексеевне Мальковой. Доп.точки доступа: Малькова, З. А. (доктор педагогических наук; профессор; действительный член РАО ; 1921-2003) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |