Богданец, Т. П. Интеграция естественно-научных и обществоведческих знаний в образовательном процессе начальной школы [Текст] / Т. П. Богданец> // Педагогические технологии. - 2008. - N 3. - С. 3-13. - Библиогр.: с. 12-13 (28 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения--Россия Кл.слова (ненормированные): естественно-научные знания -- знания -- обществоведческие знания -- начальная школа -- образовательный процесс -- интеграция (педагогика) -- интеграция научных знаний -- научные знания -- учебные предметы -- идея интеграции -- учебные предметы -- 2 класс -- 3 класс -- 4 класс -- естествознание -- обществознание -- учебно-методические комплексы Аннотация: В статье идет речь об интеграции научных знаний в России: об истоках идеи интеграции, рассматривается понятие "интеграция". Более подробно анализируется проблема интеграции в начальной школе на примере учебно-методического комплекса по предмету "Окружающий мир". Доп.точки доступа: Виноградова, Н. Ф.; Шептуховский, М. В.; Теремов, А. В.; Ичас, М. |
Прищепова, Ирина Владимировна. К вопросу об уровне сформированности психофизиологических предпосылок усвоения орфографии у младших школьников с общим недоразвитием речи [Текст] / И. В. Прищепова> // Вестник Поморского университета. Сер.: Гуманитарные и социальные науки. - 2009. - N 1. - С. 138-143
Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Методика преподавания учебных предметов Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): общее недоразвитие речи -- нарушения развития речи -- начальная школа -- начальное обучение -- младшие школьники -- орфографическая грамотность -- орфография -- 2 класс -- 3 класс -- 4 класс Аннотация: В статье представлен качественный и количественный анализ характера стиля координирования и предпочтения в использовании разных анализаторных систем учащихся 2-4 классов в учебно-практической деятельности. |
[Деятельностно-ценностные задачи] [Текст] / Кузьмич Лилия Альбертовна [и др. ]> // Педагогические технологии. - 2009. - N 2. - С. 115-134
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): деятельностно-ценностные задачи -- задачи -- английский язык -- наука -- научный прогресс -- технологический прогресс -- лягушки -- пресные водоемы -- водоемы -- ракушки -- знакомство -- готовность к браку -- брак -- окружающий мир -- основы безопасности жизнедеятельности -- ОБЖ -- планирование семьи -- вода -- состояния воды -- 3 класс -- 4 класс -- 11 класс -- снег -- лед -- личность -- межличностные отношения -- социальные конфликты Аннотация: Деятельностно-ценностные задачи по английскому языку в 11 классе, окружающему миру в 3, 4 классах, основам безопасности жизнедеятельности в 11 классе, обществознанию в 11 классе. Доп.точки доступа: Кузьмич, Л. А.; Кука, В. Е.; Курдай, Т. А.; Малахова, Е. Н.; Шихов, В. А. |
Васильева, Ольга Георгиевна. Задача о государственных символах [Текст] / О. Г. Васильева> // Педагогические технологии. - 2009. - N 5. - С. 112-114
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): окружающий мир -- история -- задачи по истории -- деятельностно-ценностные задачи -- 4 класс -- государственные символы -- символы государства -- государственная символика -- герб России -- флаг России -- гимн России Аннотация: Деятельностно-ценностная задача по окружающему миру, истории в 4 классе. |
Кука, Виктория Евгеньевна. Задача о зиме в Египте [Текст] / В. Е. Кука> // Педагогические технологии. - 2009. - N 5. - С. 128-130
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): деятельностно-ценностные задачи -- пояса Земли -- 4 класс -- окружающий мир -- климат Аннотация: Деятельностно-ценностная задача по окружающему миру в 4 классе. |
Фатькина, Наталья Николаевна. Организация работы мастерской "Правила корня" по модульно-проектной технологии [Текст] / Н. Н. Фатькина> // Педагогические технологии. - 2009. - N 6. - С. 80-82
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): педагогические мастерские -- корни (языкознание) -- орфография -- правила написания корней -- правописание -- орфографическая грамотность -- начальная школа -- 3 класс -- 4 класс -- модульно-проектные технологии -- проектные технологии -- модульные занятия -- русский язык Аннотация: В основе курса представленной мастерской - проблема орфографической грамотности учащихся начальной школы, в частности, правописание корней. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Васильева, Ольга Георгиевна. Значение реформ Петра I для России [Текст] / О. Г. Васильева> // Педагогические технологии. - 2009. - N 6. - С. 124-126
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): деятельностно-ценностные задачи -- окружающий мир -- 4 класс -- задачи -- императоры -- русские императоры Аннотация: Деятельностно-ценностная задача по окружающему миру в 4 классе по теме "Петр Великий". Доп.точки доступа: Петр I (русский император ; 1672-1725); Петр, Великий (русский император ; 1672-1725) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Ганькина, Мария (зам. гл. ред.). Поднять паруса! [Текст] : авторский способ проведения блиц-диктанта или проверочной работы / Мария Ганькина> // Педагогическая техника. - 2010. - N 3. - С. 13-15 : рис.
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- 4 класс -- проверочные работы -- безударные гласные -- педагогический опыт -- уроки русского языка -- блиц-диктанты Аннотация: Опыт проведения блиц-диктанта по русскому языку в 4 классе. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Славутская, Е. В. (канд. психол. наук). Экспериментальное изучение гендерных различий в развитии эмоционально-волевых и интеллектуальных свойств личности [Текст] = Experimental researches of gender features development of younger teenagers emotionally-volitional and intellectual qualities / Е. В. Славутская> // Вестник Томского государственного педагогического университета. - 2009. - N 9 (87). - С. 127-129. - Библиогр.: с. 129 (5 назв. ). - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки http://elibrary.ru . - ISSN 1609-624X
Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): подростки -- психология подростков -- младшие подростки -- школьники -- эмоционально-волевые свойства -- интеллектуальные свойства -- гендерные особенности -- возрастные нормы -- 3 класс -- 4 класс -- 5 класс -- психодиагностика учащихся -- дети Аннотация: Выявляется динамика в развитии эмоционально-волевых свойств, интеллекта мальчиков и девочек 3-5-х классов. Выделены основные факторы, определяющие гендерные особенности эмоционально-волевой и интеллектуальной сфер младших подростков. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Самойлова, Елена Александровна (канд. пед. наук). Лирические стихи на уроке литературы [Текст] / Е. А. Самойлова> // Русская словесность. - 2009. - N 6. - С. 32-37. . - Библиогр.: с. 37
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): литература -- начальная школа -- 5 класс -- 6 класс -- 4 класс -- младшие школьники -- общеобразовательная школа -- преподавание литературы -- пейзажная лирика -- экспериментальные исследования -- творческие задания -- методические исследования -- уроки литературы -- лирические стихи -- анализ стихотворений -- школьные учебники -- обучение литературе -- изучение лирики Аннотация: О современном состоянии изучения лирики в начальной школе на примере учебников для 4-го класса. Особенности работы с лирическими произведениями в 5-6-х классах. Доп.точки доступа: Корепова, К. Е.; Грехнева, Г. М.; Княжицкий, А. И.; Романовская, З. А. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Кука, Виктория Евгеньевна. Екатерина Великая [Текст] / В. Е. Кука> // Педагогические технологии. - 2010. - N 2. - С. 86-88.
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): деятельностно-ценностные задачи -- задачи по истории -- 4 класс -- императрицы Аннотация: Деятельностно-ценностная задача по окружающему миру в 4 классе по теме "Страницы истории Отечества". Доп.точки доступа: Екатерина, Великая II (русская императрица) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Ермакова, Инна Альфредовна. Задача об Илье Муромце [Текст] / И. А. Ермакова> // Педагогические технологии. - 2010. - N 3. - С. 90-93.
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): деятельностно-ценностные задачи -- окружающий мир -- 4 класс -- задачи по окружающему миру -- мощи Преподобного Ильи Муромца -- преподобные -- русские богатыри -- богатыри -- чудотворные мощи -- святые Аннотация: Деятельностно-ценностная задача по окружающему миру в 4 классе по теме "Во времена Древней Руси". Доп.точки доступа: Илья, Муромец (преподобный) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Кука, Виктория Евгеньевна. Задача о посвящении в рыцари [Текст] / В. Е. Кука> // Педагогические технологии. - 2010. - N 3. - С. 102-104.
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): окружающий мир -- всемирная история -- задачи по истории -- история -- 4 класс -- рыцари -- сквайры -- эсквайры -- посвящение в рыцари -- обряд посвящения в рыцари Аннотация: Деятельностно-ценностная задача по окружающему миру в 4 классе по теме "Страницы всемирной истории". Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Тетюркина, Н. М. Система работы по курсу "Здоровый образ жизни" на коррекционных и внеклассных мероприятиях в младших классах коррекционной школы VIII вида [Текст] / Тетюркина Н. М., Маркина Е. А.> // Коррекционная педагогика. - 2010. - N 4 (40). - С. 53-66. . - Библиогр.: с. 66 (6 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): коррекционные школы -- школы 8 вида -- школьники -- младшие классы -- нарушения интеллекта -- здоровый образ жизни -- программы -- внеклассные мероприятия -- сбережение здоровья -- питание -- безопасность жизнедеятельности -- охрана природы -- 1 класс -- 2 класс -- 3 класс -- 4 класс Аннотация: В статье представлена программа курса "Здоровый образ жизни" для учащихся 1-4-х классов специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида. Также предложены варианты занятия в 3 классе и сценарии внеклассных мероприятий. Доп.точки доступа: Маркина, Е. А. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Сатари, В. В. Программа курса "Развитие воображения" для учащихся 1-4 классов специальных (коррекционных) образовательных учреждений VI вида [Текст] / В. В. Сатари> // Коррекционная педагогика. - 2010. - N 6 (42). - С. 40-62. . - Библиогр.: с. 62 (39 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): дети -- школы 6 вида -- 1 класс -- 2 класс -- 3 класс -- 4 класс -- коррекционные занятия -- учебные курсы -- программы -- ДЦП -- детский церебральный паралич -- формирование воображения -- конструирование -- зрительно-пространственное восприятие -- фантазия -- творческое мышление -- мнемотехника -- мнемоника -- наблюдательность -- восприятие формы -- восприятие величины -- восприятие цвета -- эмоции -- речь Аннотация: В статье предложена программа курса коррекционных занятий "Развитие воображения". Ее цель - дать ребенку младшего школьного возраста с ДЦП возможность развить свой творческий потенциал и оптимизировать психическое развитие. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Воронцова, Н. Д. Уроки процедурной информации по темам "Дерево для цепочки мешков" и "Раскрытие цепочки мешков" [Текст] / Н. Д. Воронцова> // Педагогические технологии. - 2011. - N 1. - С. 64-72. . - Библиогр. в примеч.: 3 назв.
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): комбинаторные задачи -- задачи по информатике -- информатика -- 4 класс -- диагностика усвоения понятий -- усвоение понятий -- входная диагностика -- задачи с альтернативным выбором ответа -- альтернативный выбор ответа -- выбор ответа -- задачи с множественным выбором ответа -- множественный выбор ответа Аннотация: Решение комбинаторных задач на уроках информатики в 4 классе. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Кука, В. Е. Рыцарские замки Восточной Пруссии [Текст] / В. Е. Кука> // Педагогические технологии. - 2011. - N 1. - С. 97-99.
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): деятельностно-ценностные задачи -- задачи по окружающему миру -- окружающий мир -- 4 класс -- рыцарские замки -- замки -- крепости -- немецкая архитектура Аннотация: Деятельностно-ценностная задача по окружающему миру в 4 классе. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Иванова, Наталья Валентиновна. Психолого-педагогические аспекты организации проектной деятельности в начальном звене школьного обучения [Текст] / Н. В. Иванова> // Сибирский психологический журнал. - 2011. - N 41. - С. 25-35. . - Библиогр.: с. 34-35
Рубрики: Психология Психология деятельности Кл.слова (ненормированные): психология обучения -- проектная деятельность -- организация проектной деятельности -- школьное обучение -- начальная школа -- младшие школьники -- готовность к проектной деятельности -- учебная мотивация -- 3 класс -- 4 класс Аннотация: В работе приводятся приемы по оптимизации детского проектирования. Подчеркивается положительное влияние проектной деятельности на формирование учебной мотивации учащихся третьих и четвертых классов. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Кука, В. Е. Задача о М. И. Кутузове [Текст] / В. Е. Кука> // Педагогические технологии. - 2011. - N 2. - С. 112-113.
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): деятельностно-ценностные задачи -- задачи по окружающему миру -- окружающий мир -- 4 класс -- полководцы -- русские полководцы Аннотация: Деятельностно-ценностная задача по окружающему миру в 4 классе. Доп.точки доступа: Кутузов, М. И. (русский полководец) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Лапина, Ольга (учительница начальных классов). График о попе и работнике его Балде [Текст] / Ольга Лапина> // Педагогическая техника. - 2011. - N 5. - С. 29-31.
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): сказки -- русские сказки -- 4 класс -- младшие школьники -- графики -- уроки чтения -- русские писатели Аннотация: Изучение сказки "Конек-горбунок" П. П. Ершова с помощью построения графиков встречаемости в тексте тех или иных героев. Доп.точки доступа: Ершов, П. П. (русский писатель); Пушкин, А. С. (русский писатель) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |