Иванова, Валерия Айбасовна (канд. филос. наук). Формирование новых смыслов и значений в языке науки [Текст] = Formation of new meanings and senses in the science language / В. А. Иванова // Философия образования. - 2008. - N 3 (24). - С. 24-30. - Библиогр.: с. 30 . - ISSN 1811-0916
Рубрики: Наука. Науковедение Общие вопросы науки Кл.слова (ненормированные): язык науки -- научное познание -- языковая среда -- мышление -- логическое мышление -- абстрактное мышление -- научное мышление Аннотация: О языке науки, изучении процессов роста научного знания и статуса субъекта познания. Об актуальности такого изучения для философии и науки. |
Поморцева, Наталья Владимировна. Адаптация невербального коммуникативного поведения иностранных студентов в процессе изучения русского языка в условиях языковой среды [Текст] / Н. В. Поморцева // Известия Южного федерального университета. Педагогические науки. - 2009. - N 8. - С. 182-188. - Библиогр.: с. 188 . - ISSN 1812-1852
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): лингвокультурная адаптация -- невербальное поведение -- языковая среда -- невербальная семиотика Аннотация: В статье обоснована необходимость изучения иностранными учащимися невербальных средств коммуникации, их национально-специфических особенностей, рассмотрено понятие невербального коммуникативного поведения, предложены пути и методические приемы обучения иностранных студентов русскому невербальному коммуникативному поведению, описана методика его изучения с использованию экстренных средств и текстов классической литературы. |
Поморцева, Н. В. (канд. пед. наук; докторант). Лингвокультурная адаптация иностранных учащихся в практике краткосрочного обучения русскому языку в условиях языковой среды [Текст] / Н. В. Поморцева // Русский язык за рубежом. - 2010. - N 2. - С. 35-40 : фото. - Библиогр.: с. 40 (3 назв. ) . - ISSN 0131-615X
Рубрики: Языкознание Русский язык Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): русский как иностранный -- обучение РКИ -- учащиеся -- иностранные учащиеся -- немецкие учащиеся -- адаптация учащихся -- виды адаптации -- понятия -- лингвокультурная адаптация -- модели лингвокультурной адаптации -- интегративные модели -- краткосрочное обучение -- языковая среда -- школьные обмены -- межкультурные школьные обмены Аннотация: Статья посвящена описанию методических путей осуществления лингвокультурной адаптации иностранных школьников в процессе краткосрочного обучения русскому языку в условиях межкультурного обмена. В статье определено понятие лингвокультурной адаптации иностранных учащихся. Описана интегративная модель лингвокультурной адаптации. Интегрирующим фактором в данной модели является русский язык, а функционирование модели связано с процессом изучения русского языка в условиях языковой среды обучения. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Жикеева, Айгуль Римжановна (ст. преподаватель каф. филологии). Специфика двуязычия Костанайской области [Текст] / А. Р. Жикеева // Вестник Челябинского государственного университета. - 2010. - N 7. - С. 52-55 : табл. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 1994-2796
Рубрики: Языкознание--Казахстан--Костанайская область, 21 в. нач. Языковая политика Кл.слова (ненормированные): двуязычие -- казахский язык -- языковая среда -- русский язык -- полиэтническое общество -- межкультурная коммуникация Аннотация: Работа рассматривает специфику двуязычия в Костанайской области, обусловленную факторами исторического, территориального и политического характера. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Брагина, Н. В. (аспирант; преподаватель РКИ). Краткосрочное обучение англоговорящих студентов повседневному общению на русском языке [Текст] / Н. В. Брагина // Русский язык за рубежом. - 2010. - N 6. - С. 37-42. : граф. - Библиогр.: с. 42 (4 назв. )
Рубрики: Языкознание Русский язык--Великобритания Грамматика Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Великобритания Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): русский как иностранный -- обучение РКИ -- студенты -- англоговорящие студенты -- зарубежные страны -- краткосрочное обучение -- общение на русском языке -- повседневное общение -- языковая среда -- искусственная языковая среда -- групповое обучение -- гомогенные группы -- лингвострановедческий аспект -- исследования -- анкетирование учащихся Аннотация: В статье рассматриваются особенности обучения повседневному общению англоговорящих студентов вне страны изучаемого языка. Автор описывает проблему отсутствия языковой среды и методы компенсации ее отсутствия за счет различных технологий и интенсификации когнитивного процесса. Решение проблемы предлагается на примере работы с пособием "УРА" в учебном заведении высшего и дополнительного образования Belfast Metropolitan College. Также уделяется внимание специфике преподавания РКИ, обусловленной гомогенным составом группы учащихся и краткосрочным характером обучения. Доп.точки доступа: Belfast Metropolitan College Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Большакова, Мария Александровна (аспирантка). Создание автоматизированной обучающей системы для изучения иностранного языка в неязыковых вузах [Текст] / М. А. Большакова // Вестник Саратовского государственного технического университета. - 2010. - N 50. - С. 161-164. . - Библиогр.: с. 164 (1 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): автоматизированные обучающие системы -- обучающие системы -- иностранные языки -- неязыковые вузы -- студенты -- обучение студентов -- языковая среда -- образовательный процесс -- тестирование студентов Аннотация: Рассматривается создание и функционирование автоматизированной обучающей системы, предназначенной для освоения студентами языковой среды. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Дрожжина, Елена Евгеньевна. Матрица социализации личности в социокультурной среде университета [Текст] / Е. Е. Дрожжина // Вестник Волгоградского государственного университета. Сер. 7, Философия. Социология и социальные технологии. - 2011. - N 1 (13). - С. 132-137. . - Библиогр.: с. 136 (5 назв. )
Рубрики: Социология Социология групп Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): социализация личности -- социализация студентов -- университеты -- университетская среда -- университетское образование -- социокультурная среда -- корпоративный патриотизм -- социализация молодежи -- студенческая молодежь -- молодежная политика -- корпоративная политика -- вузы -- высшие учебные заведения -- студенты -- образовательная среда вуза -- гуманитарная среда вуза -- студенческое самоуправление -- гуманитарное обучение -- языковая среда -- внеучебная среда -- социологи -- исследователи Аннотация: Определены и обоснованы основные пути социализации студентов в процессе модернизации системы образования. На примере Волгоградского государственного университета показаны приоритеты социально-воспитательной политики вуза, деятельность по социализации молодежи в образовательном пространстве университета. Доп.точки доступа: Ковалева, А. И.; Иваненков, А.; Кон, И. С. (доктор философских наук ; 1928-); Бугров, Д. В.; Волгоградский государственный университет; ВолГУ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Брусенская, Л. А. Правовое регулирование языка: русский язык в сфере юридического функционирования [Текст] / Л. А. Брусенская // Философия права. - 2011. - N 5. - С. 49-51. . - Библиогр. в сносках
Рубрики: Языкознание Прикладное языкознание Право Общая теория права Кл.слова (ненормированные): инвективная лексика -- юридическая лингвистика -- юрислингвистика -- правовое регулирование -- словоупотребление -- инвектива -- языковая коммуникация -- языковая среда Аннотация: Автор статьи показывает, что характерной чертой современной коммуникации является снятие табу на инвективную лексику, использование которой составляет "лингвистическое преступление", нарушение "лингвоэкологического права" человека. Проблемами инвективной лексики занимается новая междисциплинарная наука. формирующаяся в зоне пересечения лингвистики и юриспруденции, - юрислингвистика. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Сидоров, Антон Андреевич (кандидат филологических наук). Формы молодежного общения и их влияние на состояние современного французского языка [Текст] / А. А. Сидоров // Вестник Волгоградского государственного университета. Сер. 2, Языкознание. - 2011. - № 1 (13). - С. 209-213. . - Библиогр.: с. 213 (3 назв. ). - Примеч.: с. 213
Рубрики: Языкознание Романские языки Кл.слова (ненормированные): французский язык -- эколингвистика -- языковая среда -- язык молодежи -- словообразование -- словотворчество -- языковые изменения -- арго -- верлан -- арготизмы -- сленг -- заимствованная лексика -- речь молодежи -- французская молодежь -- лексические заимствования -- английский язык -- арабский язык -- североафриканские языки Аннотация: Анализируется влияние форм молодежного общения на современный французский язык, проявляющееся прежде всего в словотворчестве. Определяется роль арго, верлана, заимствований из английского, арабского, североафриканских языков в этом процессе. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Месеняшина, Людмила Александровна (доктор педагогических наук ; профессор). Федеральный закон "О культуре в Российской Федерации": каким ему быть? [Текст] / Л. А. Месеняшина // Национальные интересы. - 2011. - № 6. - С. 23-25. : фото. - Библиогр.: с. 25 (3 назв.)
Рубрики: Право Административное право в целом Кл.слова (ненормированные): языковая ситуация -- языковая среда -- традиционная культура -- русский язык -- миграция -- русская культура -- толерантность -- культурно-языковая политика -- культурно-языковое пространство -- законодательство Аннотация: Статья посвящена законодательству о культуре и современной языковой ситуации в России. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Батурина, О. А. (магистрант). Педагогический потенциал иностранного языка как учебного предмета в формировании общекультурной компетентности студентов-бакалавров по направлению подготовки "Педагогическое образование" [Текст] / О. А. Батурина, И. Е. Высотова // Вестник Томского государственного педагогического университета. - 2012. - № 11 (126). - С. 125-128. - Библиогр.: с. 128 (5 назв.). - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки http://elibrary.ru . - ISSN 1609-624X
Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): иностранные языки -- обучение иностранным языкам -- иноязычная подготовка -- общекультурные компетенции -- языковая среда -- общекультурная компетентность -- бакалавры -- обучение бакалавров -- профессиональная подготовка -- педагогический потенциал Аннотация: Образовательные возможности иностранного языка как учебной дисциплины в процессе формирования общекультурных компетенций студентов-бакалавров по направлению подготовки "Педагогическое образование". Доп.точки доступа: Высотова, И. Е. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Шарафутдинова, Олеся Ильясовна (кандидат филологических наук, старший преподаватель кафедры русского языка Челябинского государственного университета). Специфика изучения русского языка как родного и иностранного [Текст] : (нормативный аспект) / О. И. Шарафутдинова // Вестник Челябинского государственного университета. - 2011. - № 33_1. - С. 276-278. - Библиогр.: с. 278 (4 назв.) . - ISSN 1994-2796
Рубрики: Языкознание--Россия, 21 в. Лексикология Кл.слова (ненормированные): речь -- нормативные аспекты речи -- языковая норма -- языковая среда -- русский язык как иностранный -- общение -- грамотность -- литературные языки -- культура речи -- стилистика -- нормативные отклонения -- грамматические нормы Аннотация: В статье раскрываются особенности преподавания русского языка российским и иностранным студентам. Утверждается, что на обучение языку влияет языковая среда. Российские студенты свободны в выражении речи, речь иностранных студентов подчинена нормативному аспекту. Доп.точки доступа: Языки профессиональной коммуникации; Российская ассоциация лингвистов-когнитологов, Общероссийская общественная организация; Челябинский государственный университет, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Титова, О. К. Использование вьетнамских ксенонимов в англоязычной языковой среде [Текст] / О. К. Титова // Вестник Университета Российской академии образования. - 2008. - № 5. - С. 55-56. - Библиогр.: с. 56 (7 назв.) . - ISSN 2072-5833
Рубрики: Языкознание Лексикология Кл.слова (ненормированные): вьетнамский язык -- английский язык -- ксенонимы -- вьетнамские ксенонимы -- языковая культура -- англоязычные тексты -- языковые заимствования -- языковая среда Аннотация: Проанализированы способы введения вьетнамских ксенонимов в англоязычные тексты. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Батурина, Л. А. Некоторые приемы адаптации американских студентов во время прохождения краткосрочных курсов русского языка [Текст] / Л. А. Батурина, Г. В. Воробьева // Известия Волгоградского государственного технического университета. Сер.: Проблемы социально-гуманитарного знания. - 2013. - № 2. - С. 113-115. - Библиогр.: с. 115 (3 назв. ) . - ISSN 1990-5297
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): иностранные студенты -- русский язык как иностранный -- социокультурная среда -- краткосрочные языковые курсы -- адаптация -- краткосрочные курсы -- языковая среда -- краткосрочные образовательные программы -- американские студенты Аннотация: Рассмотрены особенности адаптации американских студентов в условиях прохождения краткосрочных курсов. Обозначены методы социокультурного включения студента в иноязычную среду, способствующие скорейшему погружению в учебный процесс. Доп.точки доступа: Воробьева, Г. В. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Филимонова, Н. Ю. Обучение студентов из США в летней языковой школе как одна из форм интернационализации современного университета [Текст] / Н. Ю. Филимонова // Известия Волгоградского государственного технического университета. Сер.: Проблемы социально-гуманитарного знания. - 2013. - № 2. - С. 115-119. - Библиогр.: с. 119 (6 назв. ) . - ISSN 1990-5297
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): иностранные студенты -- русский язык как иностранный -- краткосрочные языковые курсы -- краткосрочные курсы -- краткосрочные программы обучения -- языковая среда -- краткосрочные образовательные программы -- американские студенты Аннотация: Рассматриваются различные аспекты организации и работы краткосрочных языковых курсов как перспективной формы обучения студентов за рубежом. Анализируется технология обучения русскому языку в условиях краткосрочных курсов. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Антипова, Елена Александровна (аспирант, учитель русского языка и литературы). Восприятие образовательных услуг в языковом сознании населения [Текст] : (на примере миасского городского форума) / Е. А. Антипова // Вестник Челябинского государственного университета. - 2013. - № 16. - С. 5-7. - Библиогр. в примеч. - Примеч. с. 7 . - ISSN 1994-2796
Рубрики: Языкознание--Россия--Миасс, 21 в. Социолингвистика Кл.слова (ненормированные): образование -- услуги -- образовательные услуги -- языковое сознание -- восприятие оказываемых услуг -- рынки образовательных услуг -- языковая среда -- языковая среда рынков образовательных услуг -- педагоги -- термины -- словари -- терминологические словари -- общение Аннотация: Рассматривается состояние языковой среды образовательных услуг, анализируется их восприятие в сознании родителей и педагогов, нашедшее отражение в форуме города Миасса. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Мощева, С. В. (кандидат филологических наук). Современная русскоязычная языковая среда [Текст] : (на материале рекламных имен) / С. В. Мощева // Русский язык за рубежом. - 2014. - № 2. - С. 62-68 : цв. фот. - Библиогр.: с. 68 (10 назв.) . - ISSN 0131-615X
Рубрики: Языкознание Социолингвистика--Россия Стилистика Русский язык Кл.слова (ненормированные): информационно-коммуникационное пространство -- языковая среда -- русскоязычная языковая среда -- язык массмедиа -- реклама -- рекламные коммуникации -- язык рекламы -- рекламные имена -- аттракция -- выразительные средства -- экспрессивные средства -- словообразование Аннотация: В статье рассматриваются характерные черты современного русского языка, анализируется языковая среда, а также выявляется потенциал выразительных средств, характерных для дискурса массмедиа. Обращается внимание на тот факт, что социальная природа рекламной коммуникации дает ей возможность отражать все нюансы бытия социума и формировать целесообразную парадигму человеческих отношений в контексте различных социокультурных явлений окружающей действительности. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Лена Рут Стефанович (аспирант). Глобализация, миграция и русский язык в современной Черногории [Текст] / Лена Рут Стефанович // Русский язык за рубежом. - 2014. - № 2. - С. 94-98 : цв. фот., рис., табл. - Библиогр.: с. 98 (4 назв.) . - ISSN 0131-615X
Рубрики: Языкознание--Черногория, 20 в. кон.; 21 в. нач. Русский язык Демография Демографическая политика--Черногория, 20 в. кон.; 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): РКИ -- русский как иностранный -- изучение РКИ -- языковая среда -- миграция -- переписи населения -- русскоязычное население -- русская диаспора -- глобализация -- рынки недвижимости -- демографические сдвиги Аннотация: В статье анализируется процесс миграции русскоязычного населения на рубеже XX-XXI вв. в Черногории, а также то, каким образом глобализация сказалась на изучении РКИ в этой стране. Подробно рассматриваются результаты проведенной в 2011 г. переписи населения, данные по владению иностранными языками коренным населением и бум на рынке недвижимости, который привел к значительному демографическому сдвигу, соответственно отразившемуся на языковой среде этой балканской страны. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Иванова, Ю. Н. (аспирант). Роль профессионально-ориентированной среды в формировании языковой личности студентов в вузе [Текст] / Ю. Н. Иванова // Инновации в образовании. - 2015. - № 6. - С. 85-98. - Библиогр.: с. 97 (8 назв. ) . - ISSN 1609-4646
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): личность студентов -- подготовка специалистов -- профессиональная подготовка студентов -- профессионально-ориентированное обучение -- профессиональный дискурс -- студенты -- языковая личность -- языковая среда Аннотация: В статье рассматривается понятие профессиональной языковой личности, ее структура, а также роль, которую играет в ее формировании профессионально-ориентированная образовательная языковая среда. Особое внимание уделяется вопросу о профессионально-ориентированном подходе к формированию языковой личности в вузе, поскольку общая профессионализация языковой личности начинается с приобщения студентов к профессиональному дискурсу. Уточняется понятие профессионального дискурса. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Селютина, Елена Александровна (кандидат филологических наук). Женское слово как слово протагониста: актуальная языковая среда в сюжетологии драмы [Текст] : (на материале пьесы А. Зензинова "Детей держите за руки или на руках") / Е. А. Селютина // Вестник Челябинского государственного университета. - 2015. - № 20. - С. 97-105. - Библиогр.: с. 104 (13 назв.) . - ISSN 1994-2796
Рубрики: Языкознание--Россия, 21 в. Лексикология Лингвистика текста Кл.слова (ненормированные): языковая среда -- гендеры -- коммуникативная практика -- драмы -- пьесы -- женское начало -- женский дискурс -- женская среда Аннотация: В пьесе А. Зензинова представлена лексическая формула "женской среды", где нарратив автора перекликается с квазидиалогами условных персонажей. Доп.точки доступа: Зензинов, А. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |