Бессарабова, Н. Д. (канд. филол. наук). Лингвоэтические проблемы речи современных СМИ и рекламы. Пошлость в языковом выражении [Текст] / Н. Д. Бессарабова> // Журналистика и культура русской речи. - 2008. - N 4. - С. 22-38 : Ил.: 1 фот. - Библиогр.: с. 36
Рубрики: Языкознание Стилистика Средства массовой информации СМИ в целом Кл.слова (ненормированные): СМИ -- реклама -- культура речи -- лингвоэтика -- язык СМИ -- язык рекламы -- газетные заголовки -- заголовки -- метонимия -- языковая культура -- этическая культура -- прием олицетворения -- олицетворения прием -- речевые знаки -- языковые средства -- языковая пошлость Аннотация: В современных СМИ и рекламе сформировались и тиражируются многочисленные языковые знаки, сигналы пошлости. Автор приводит примеры, иллюстрирующие способы и пути опошления предмета речи. Выстраивается схема речевых действий пошлости, когда о значительных, ценностных понятиях говорят и пишут низко, плоско; напротив, явления будничные, заурядные - возвеличивают. В итоге пошлость вульгаризирует, снижает, упрощает важное, существенное. |
Клепиков, В. Н. Концепция формирования этической культуры школьников [Текст] : какую рабочую и апробированную концепцию можно взять на вооружение в ходе формирования этической культуры школьников? / В. Н. Клепиков> // Совет ректоров. - 2011. - N 4. - С. 62-71. . - Библиогр.: с. 71
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): концепции -- этическая культура -- этическая культура школьников -- школьники -- этическое воспитание Аннотация: О формировании этической культуры учащихся, которое осуществляется в процессе интегративного освоения общечеловеческих ценностей с привлечением всего образовательного потенциала школы. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Иванова, Г. А. (кандидат педагогических наук). Коммуникативно-гуманитарный подход как условие организации образовательного процесса в юридическом вузе [Текст] / Г. А. Иванова> // Право и образование. - 2011. - N 12. - С. 30-38. . - Библиогр.: с. 37-38 (5 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия Кл.слова (ненормированные): вузы -- образовательный процесс -- коммуникативно-гуманитарный подход -- юридические вузы -- юристы -- профессиональная подготовка -- юридическая деятельность -- концепции -- правовое сознание -- коммуникативная культура -- этическая культура -- воспитание личности студентов Аннотация: Концепция коммуникативно-гуманитарного подхода в образовательном процессе юридического вуза. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Кутукова, И. И. Формирование этической культуры школьников через призму английского языка [Текст] : [опыт работы Лянторской сред. шк. № 3 ХМАО-Югра] / И. И. Кутукова> // Управление качеством образования: теория и практика эффективного администрирования. - 2013. - № 8. - С. 94-95
Рубрики: Образование. Педагогика--Лянтор, город--Ханты-Мансийский автономный округ--Россия Методика преподавания учебных предметов--Лянтор, город--Ханты-Мансийский автономный округ--Россия Кл.слова (ненормированные): преподавание английского языка в школе -- общеобразовательная школа -- обучение английскому языку -- языковое образование -- воспитание средствами языкового образования -- формирование этической культуры -- этическая культура -- культура поведения -- нравственные ценности -- аксиологическая направленность воспитания -- учащиеся -- ученики -- школьники -- опыт работы Аннотация: Формирование средствами языкового образования этической культуры, нравственных ценностей и норм обучающихся. Доп.точки доступа: Школа № 3 Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Одинцов, А. А. Ценностные ориентации и этическая культура в управлении модой [Текст] = Valuable orientations and ethical culture in management of fashion / А. А. Одинцов, О. В. Одинцова> // Дизайн и технологии. - 2013. - № 37 (79). - С. 103-108 : ил. - Библиогр. : с. 108 (8 назв.) . - ISSN 2076-4693
Рубрики: Экономика Внутрифирменное управление. Менеджмент Кл.слова (ненормированные): аттракторы моды -- мода -- образы моды -- управление модой -- ценностные ориентации -- этическая культура Аннотация: В статье рассматривается место и роль ценностных ориентаций и этической культуры в управлении модой. Представлена структура этических проблем в управлении модой. Доп.точки доступа: Одинцова, О. В. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Танвель, Ирина Викторовна (аспирантка). Особенности коммуникативно-интерактивных стратегий как составляющих профессионально-этической культуры студентов педагогического ВУЗа. [Текст] / И. В. Танвель> // Актуальные проблемы психологического знания. - 2014. - № 1. - С. 56-65. - Библиогр. в конце ст. - полный текст статей см. на сайте Научной электронной библиотеки (http://elibrary.ru) . - ISSN 2073-8544
Рубрики: Психология Социальная психология Кл.слова (ненормированные): ВУЗ -- высшие учебные заведения -- интерактивные стратегии -- коммуникативность -- коммуникативные стратегии -- профессиональная культура -- профессионально-этическая культура -- студенты педагогических ВУЗов -- этическая культура Аннотация: В статье обосновывается актуальность особой коммуникативности будущих специалистов помогающего профиля с точки зрения профессионально-этического и организационного подходов. Представлен анализ уровней коммуникативно-интерактивных стратегий студентов педагогического ВУЗа. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Трофимова, З. П. Религия и мораль в философии Феликса Адлера [Текст] / З. П. Трофимова> // Философия и общество. - 2017. - № 3. - С. 82-90. - Библиогр.: с. 90. - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки https://elibrary.ru . - ISSN 1681-4339
Рубрики: Этика--США История этики Кл.слова (ненормированные): этические движения -- этическая культура -- американские философы -- сущность Бога -- бессмертие -- социальное христианство -- новая этическая религия -- этические программы Аннотация: В статье представлены взгляды лидера этического движения США Феликса Адлера на религию и мораль. Доп.точки доступа: Адлер, Ф. (американский философ ; 1851-1933) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |