Доника, А. Д. Коммуникативные компоненты профессиональных компетенций врачей [Текст] / А. Д. Доника // Журнал практического психолога. - 2007. - N 6. - С. 58-61 : 1 табл. - Библиогр.: с. 61 (4 назв. )
Рубрики: Психология Психология труда Кл.слова (ненормированные): врачи -- профессиональные компетенции -- коммуникативные способности -- профессиональная пригодность -- профессиональные требования -- общение -- эмоциональность Аннотация: Результаты психологического исследования состояния коммуникативных свойств врачей. |
Лидин, К. Л. Роль эмоций в развитии психосоматических патологий [Текст] / К. Л. Лидин // Журнал практического психолога. - 2007. - N 6. - С. 70-83. - Библиогр.: с. 82-83 (30 назв. )
Рубрики: Психология Медицинская психология Кл.слова (ненормированные): психосоматические расстройства -- психосоматические патологии -- психология человека -- психические реакции -- психоанализ -- эмоциональность Аннотация: Взаимосвязь между развитием заболеваний и эмоционально-психологическим состоянием человека. |
Орехова, О. А. Процессы дифференциации, амбивалентности и инверсии эмоций как особенности развития эмоциональной сферы детей разного возраста и пола [Текст] / О. А. Орехова // Вестник Санкт-Петербургского университета. - 2007. - Сер. 6. Сер. 6, Философия, политология, социология, психология и право : Философия, политология, социология, психология и право. - С. 43-47. - Библиогр.: с. 47 (7 назв. ) . - ISSN 1560-1390
Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): дети -- детские эмоции -- развитие эмоций -- чувства -- чувствительность -- эмоции -- эмоциональная сфера -- эмоциональное принятие -- эмоциональное развитие -- эмоциональность человека Аннотация: В статье показано, что взаимодействие позитивных и негативных эмоций может протекать по трем механизмам: дифференциации позитивных и негативных эмоций, амбивалентности и инверсии. Выявлены четыре типа развития эмоциональной сферы в зависимости от наличия или отсутствия дифференциации, амбивалентности, инверсии или их сочетания. |
Дубровина, О. В. Структурно-содержательные характеристики "Я-концепции" личности с виртуальной аддикцией [Текст] : дайджест / О. В. Дубровина // Психология обучения. - 2009. - N 6. - С. 114-115. - Полностью ст. опубл.: Педагогическое образование и наука. - 2009. - N 1. - С. 86-88.
Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): Я-концепция -- виртуальная аддикция -- подростки -- компьютерная зависимость -- Интернет-зависимость -- Интернет -- деструктивное поведение -- познавательные потребности -- природа человека -- жизненная активность -- эмоциональность -- юношеский возраст -- виртуальная зависимость -- аддиктивное поведение Аннотация: Зависимость от компьютера и Интернета среди подростков как форма аддиктивного поведения. |
Гусейнова, Татьяна Султанзиядовна (доц. каф. теории и истории рус. яз. Дагестан. гос. пед. ун-та). О некоторых частных проявлениях сверхфразового единства как способе трансформации фразеологических единиц в СМИ [Текст] / Т. С. Гусейнова // Вестник Челябинского государственного университета. - 2009. - N 43. - С. 45-50. - Библиогр.: с. 50 (8 назв. ) . - ISSN 1994-2796
Рубрики: Языкознание, 21 в. нач. Общее языкознание Кл.слова (ненормированные): СМИ -- средства массовой информации -- сверхфразовое единство -- фразеологическая единица -- трансформация -- пунктуация -- заголовки -- сегменты -- эмоциональность Аннотация: В современных СМИ активно используются различные способы трансформации фразеологических единиц, среди которых особое место занимает сверхфразовое единство, которое на основе актуального членения и использования экспрессивной пунктуации представляет целостное устойчивое выражение с несколькими самостоятельными фразами; в статье рассматриваются приемы частной реализации сверхфразового единства в центральных газетах. |
Громова, А. В. Эстетическая актуализация имен прилагательных в атрибутивных регулятивных структурах в лирике М. И. Цветаевой [Текст] / А. В. Громова // Сибирский филологический журнал. - 2010. - N 1. - С. 228-232. - Библиогр.: с. 232 . - ISSN 1813-7083
Рубрики: Языкознание Лингвистика текста Кл.слова (ненормированные): русские писатели -- поэтессы -- лирика -- имена прилагательные -- имена существительные -- регулятивность -- регулятивные структуры -- атрибутивные регулятивные структуры -- атрибутивно-регулятивные конструкции -- эстетическая выразительность стихотворений -- эмоциональность поэзии Аннотация: В статье рассматривается эстетическая актуализация имен прилагательных в атрибутивно-регулятивных структурах, использованных в лирике М. И. Цветаевой. Выявлены типы данных структур. Установлена зависимость эстетического потенциала имени прилагательного в составе атрибутивной регулятивной структуры от количества и позиции по отношению к имени существительному. Доп.точки доступа: Цветаева, М. И. (русская поэтесса ; 1894-1965) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Леви-Стросс, Клод. Финал [Текст]. Часть 3 / К. Леви-Стросс // Философия и культура. - 2010. - N 2 (26). - С. 96-115. - Окончание. Начало: N 12 (24), 2009 ; N 1 (25), 2010. - Примеч. в сносках . - ISSN 1999-2793
Рубрики: Религия. Мистика. Свободомыслие Религиоведение Кл.слова (ненормированные): эмоциональность -- эмоциональная жизнь -- мифология -- мифы -- ритуалы -- ритуальное -- область ритуального -- музыка -- мифологическая мысль -- структурализм -- структурный анализ Аннотация: Определяется и исследуется специфика области ритуального, приводятся рассуждения о мифах, мифологической мысли, структурализме и структурном анализе. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Кузнецова, Людмила Борисовна. Самоактуализация как фактор сохранения психического здоровья студентов вуза [Текст] / Л. Б. Кузнецова, А. В. Медведев // Вестник Поморского университета. Сер.: Гуманитарные и социальные науки. - 2010. - N 1. - С. 117-123
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Психология Психология личности Медицинская психология Кл.слова (ненормированные): самоактуализация -- самоактуализация личности студента -- студенты -- студенческий возраст -- психическое здоровье -- внутренняя картина здоровья -- психологические факторы здоровьесбережения -- качество жизни -- безопасность в образовании -- эмоциональность -- поведенческий уровень Аннотация: В статье обсуждаются результаты экспериментального исследования взаимосвязи между показателями психического здоровья и параметрами самоактуализации личности студента. Доп.точки доступа: Медведев, Алексей Владимирович Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Ужахова, Зухра Магомедовна. К проблеме реализации категории модуса в диалогической форме речи [Текст] = Apeech Dialogue Form: Modus Categories Problem of Realisation / Ужахова З. М. // Вестник Университета Российской Академии Образования. - 2010. - N 1. - С. 43-45. - Библиогр.: с. 44-45 (13 назв. ) . - ISSN 2072-5833
Рубрики: Языкознание Лексикология Кл.слова (ненормированные): модус (языкознание) -- категории модуса -- эмоциональность -- диалогическая форма речи -- диалогическая речь -- диалогические отношения -- диктум (языкознание) -- модальность -- модальные слова -- диалогическая коммуникация Аннотация: Модус, оформляющий коммуникативно-прагматический аспект высказывания, связан с установкой говорящего, оценкой диалогических отношений. Обе категории модуса - модальность и эмоциональность - имеют свои комплексные системы представления и реализации речи, что особенно убедительно показывает диалогическая коммуникация. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Майданов, Анатолий Степанович. Интеллект и образ мышления древних ариев [Текст]. Часть 1 / А. С. Майданов // Философия и культура. - 2010. - N 4 (28). - С. 26-39. . - Библиогр.: с. 39 (16 назв. ). - Продолжение в следующем номере
Рубрики: Религия. Мистика. Свободомыслие Ранние формы религии. Религии Древнего мира Философия Всемирная история философии Кл.слова (ненормированные): менталитет -- народы -- архаические люди -- древние арии -- сознание древних ариев -- арийские мудрецы -- субъективизация природы -- боги -- вера -- убеждения -- стихи -- веды -- истина -- вымысел -- мифы -- мифические образы -- интеллект -- мышление -- мифологическое мышление -- восприятие мира -- эмоциональность -- воображение -- метафоры -- диалектичность мышления -- логика мышления Аннотация: Описываются особенности менталитета, сознания и интеллекта древних ариев. В них отразились их восприятие и понимание мира, интеллектуальное и духовное отношение к миру. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Пенский, О. Г. Модели амбивалентных эмоций роботов [Текст] / О. Г. Пенский, К. В. Черников // Вестник Пермского университета. - 2010. - Вып. 3 (3). - С. 67-68. . - Библиогр.: с. 68. - Назв. вып.: Математика. Механика. Информатика
Рубрики: Математика Математическая кибернетика Вычислительная техника Имитационное компьютерное моделирование Кл.слова (ненормированные): математическая модель -- эмоции (математика) -- робот (эмоциональность) -- амбивалентность Аннотация: Предложены формулы, позволяющие определять знак и единственное численное значение амбивалентной эмоции робота. Введено понятие превалирующей эмоции робота и дан способ ее определения. Доп.точки доступа: Черников, К. В. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Ершова, Наталья Рубеновна. Коммуникативное поведение и доминантные особенности общения русских, британцев и французов [Текст] / Н. Р. Ершова // Вестник Поморского университета. Сер.: Гуманитарные и социальные науки. - 2010. - N 3. - С. 131-134.
Рубрики: Языкознание Общее языкознание Психология Психология личности Кл.слова (ненормированные): межкультурное общение -- иноязычное мышление -- коммуникативное поведение -- коммуникативная культура -- межкультурная коммуникация -- вербальное коммуникативное мышление -- бытовая вежливость -- национальные характеры -- доминантные особенности -- законопослушность -- эмоциональность Аннотация: Описываются некоторые доминантные особенности общения русских, британцев и французов, поскольку для результативного общения с представителями другой лингвокультурной общности необходимо принимать во внимание особенности коммуникативного поведения народа, которые находят отражение в выборе речевых средств. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Руденко, А. М. Эмоциональность как критерий человеческой экзистенции в условиях XXI века [Текст] / А. М. Руденко // Гуманитарные и социально-экономические науки. - 2010. - N 3. - С. 57-60. . - Библиогр.: с. 60
Рубрики: Философия Философская антропология Общие вопросы философии Кл.слова (ненормированные): человек -- эмоциональность -- модерн -- разум -- смерть субъекта -- эмоции -- постмодерн -- экзистенция -- роботизация культуры Аннотация: Рассматривается актуальная проблема поиска критерия человеческой экзистенции в условиях современности. Автор полагает, что из-за современной технизации и роботизации культуры и общества тезис Рене Декарта "Cogito ergo sum" ("Мыслю, следовательно, существую") утратил качество критерия человеческой экзистенции, поскольку "думать", "мыслить" сегодня может не только человек, но и машина. В условиях современности более релевантным критерием становится эмоциональный критерий: "Sentio ergo sum" ("Чувствую, следовательно, существую"). Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Ростовская, Т. (профессор). Тип характера как условие музыкальной деятельности [Текст] / Ростовская Т. // Музыкальная психология и психотерапия. - 2010. - N 6. - С. 26-50. . - Библиогр. в сносках. - Примеч.: с. 49-50
Рубрики: Психология Психология личности Кл.слова (ненормированные): музыкальная психология -- психология музыки -- музыкальная педагогика -- музыканты -- типология характеров -- характеры -- психологи -- психика -- эмоциональность -- активность -- реактивность Аннотация: О проблемах психологических условий музыкальной деятельности, о характерологических особенностях музыкантов, специфике их личности. О типологии характеров, ее использовании в сфере музыкальной педагогики. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Емельянов, Виктор Александрович (кандидат филологических наук, доцент кафедры русской литературы XX века Астраханского государственного университета). Письмо как форма документально-психологической прозы В. Розанова [Текст] / В. А. Емельянов // Гуманитарные исследования. - 2010. - N 3. - С. 122-128. . - Библиогр.: с. 128 (12 назв. )
Рубрики: Литературоведение Поэтика Кл.слова (ненормированные): письмо -- искренность -- достоверность -- интимность -- психология -- душа -- документ -- субъективность -- эмоциональность Аннотация: В статье рассматривается эпистолярное наследие В. Розанова, его переписка с известными литераторами конца XIX - начала XX вв. Частные письма В. Розанова и его корреспондентов характеризуются как самый "ненадуманный" и "искренний" вид литературы, который способен составить серьезную конкуренцию беллетристике с ее установкой на развлечение и вымысел. особое внимание уделяется такой разновидности эпистолярной формы, как "письмо с примечанием". Доп.точки доступа: Розанов, В. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Романова, М. А. Психолого-педагогический потенциал учителя как психологический феномен [Текст] / М. А. Романова // Психология обучения. - 2011. - N 3. - С. 79-89. . - Библиогр.: с. 88-89 (12 назв. )
Рубрики: Психология Отраслевая психология Кл.слова (ненормированные): школьные учителя -- психолого-педагогический потенциал -- личность педагога -- потенциал личности -- потенциал -- потенциальное -- волевые качества -- эмоциональность -- рациональность Аннотация: Анализ диалектики понятия "психолого-педагогический потенциал" от общего к частному: потенциал - потенциальное - личностный потенциал - педагогический потенциал - психолого-педагогический потенциал учителя. Проблемы личности и деятельности учителя. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Маликов, Лев Витальевич. Теоретико-экспериментальные основы формирования социоэмоциональной культуры межличностных отношений подростков-сирот [Текст] / Л. В. Маликов // Известия Саратовского университета. Новая серия. Сер.: Философия. Психология. Педагогика. - 2011. - Вып. 1. - С. 69-74. . - Библиогр. в примеч. - Примеч.: с. 74
Рубрики: Психология Психология личности Кл.слова (ненормированные): социоэмоциональное развитие -- культура личности -- социоэмоциональные эффекты -- эмоциональность -- межличностное взаимодействие -- самоотношение -- социоэмоциональная культура -- межличностные отношения Аннотация: Предпринята попытка рассмотрения социоэмоционального развития подростков, воспитывающихся вне семьи, под углом зрения социоэмоциональной культуры личности на основе культурно-исторической теории. Представлена методологическая основа анализа фактов и условий развития социоэмоциональной культуры подростков-сирот в образовательной среде; определены направление и логика экспериментального исследования; охарактеризованы факторы, влияющие на успешность развития социоэмоциональной культуры межличностных отношений. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Ишбулдина, Ирина Вячеславовна (ассистент кафедры спортивных дисциплин и методики их преподавания). Исследование отношения арбитров по баскетболу к профессиональной деятельности [Текст] / И. В. Ишбулдина, Е. В. Конеева // Преподаватель XXI век. - 2011. - N 2, ч. 1. - С. 89-93. : рис. - Библиогр.: с. 93 (4 назв. )
Рубрики: Психология Психология спорта Кл.слова (ненормированные): отношение личности -- арбитры по баскетболу -- баскетбольные арбитры -- спортивные судьи -- судьи по баскетболу -- баскетбол -- будущие арбитры по баскетболу -- учащиеся спортивных классов -- отношение к профессиональной деятельности -- профессиональная деятельность арбитров -- эмоциональность отношений -- активность отношений -- сознательность отношений -- широта отношений -- устойчивость отношений -- доминирование отношений -- модальность отношений -- интенсивность отношений Аннотация: О проблеме отношения к профессиональной деятельности будущих и действующих арбитров по баскетболу. Опираясь на результаты проведенного опроса и теорию субъективных отношений, автор доказывает, что степень выраженности отношения характеризуется модальностью, интенсивностью, широтой, устойчивостью, доминантностью, сознательностью, активностью и эмоциональностью. Доп.точки доступа: Конеева, Елена Владимировна (доктор педагогических наук; профессор) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Влавацкая, Мария Витальевна (кандидат филологических наук; доцент). Сочетаемость как средство создания экспрессивных словоупотреблений [Текст] / М. В. Влавацкая // Известия Южного федерального университета. Филологические науки. - 2012. - № 1. - С. 117-126. - Библиогр.: с. 125-126 (11 назв. ) . - ISSN 1995-0640
Рубрики: Языкознание Методология языкознания Кл.слова (ненормированные): сочетаемость -- экспрессив -- экспрессивные словоупотребления -- экспрессивные контексты -- эмоциональность -- оценочность -- образность -- стилистическая отнесенность -- интенсивность Аннотация: Сочетаемость как свойство языковых единиц представляет собой одну из важнейших составляющих коммуникативного плана языка, так как обладает рядом значимых функций. Одной из функций сочетаемости слов является сочетаемость как средство создания экспрессивных словоупотреблений. Любое экспрессивное слово обладает одним или целым рядом коннотативных семантических признаков (эмоциональность, оценочность, интенсивность, образность, стилистическая отнесенность). При этом сочетаемость слов, проявляющаяся в контексте, является той необходимой средой, в которой наиболее полно реализуется экспрессивный потенциал слова. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Воронина, Людмила Петровна (старший преподаватель). Семантика и прагматика деминутивных суффиксов в русском языке [Текст] / Л. П. Воронина // Вестник Томского государственного университета. - 2012. - № 359 (июнь). - С. 15-17. - Библиогр.: с. 17 (8 назв.). - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки http://elibrary.ru . - ISSN 1561-7793
Рубрики: Языкознание Психолингвистика Кл.слова (ненормированные): русский язык -- суффиксы -- деминутив -- семантический компонент -- прагматический компонент -- внутрисловный контекст -- деминутивные суффиксы -- эмоциональность Аннотация: Диапазон семантико-прагматического варьирования деминутивных суффиксов в русском языке. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |